暑期支教日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的暑期支教日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期支教日記 篇1
十四號進(jìn)行了首次趣味活動。于上午九點(diǎn)，我們在九龍活動室進(jìn)行了一次英文拼圖會意活動，本次活動意在讓學(xué)生在活動中感受趣味的同時(shí)能夠?qū)τ⑽挠谐醪降母兄驼J(rèn)識。
活動一開始，小朋友們爭先恐后地參與，一個個興趣十足地把凌亂的英語的英語字母拼做各種可愛的'圖形，這些圖形的背面是各種日常生活中遇到的簡單的英文單詞，通過這次活動，小朋友們不僅能體會到團(tuán)體合作的寶貴精神，還能夠?qū)W到許多生活中有用的英語單詞和表達(dá)。
暑期支教日記 篇2
安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會實(shí)踐：今天天氣很好，我?guī)е鴮W(xué)生們來到金山區(qū)的城市金色沙灘，沙灘上有各種游樂設(shè)施，學(xué)生們玩得十分開心，我也一步不敢遠(yuǎn)離他們，生怕他們走遠(yuǎn)了找不到。大約到下午六點(diǎn)多，我?guī)W(xué)生們回到九龍活動中心，學(xué)生們跟隨家長們回家了。
之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學(xué)的時(shí)候就挺累的了，如果放假了還讓他們一直學(xué)習(xí)未免太嚴(yán)厲了，所以我們的'活動半教學(xué)半娛樂，孩子們學(xué)得開心也玩的開心。
暑期支教日記 篇3
安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會實(shí)踐于七月十三號正式開始活動。
萬事開頭難，活動前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，由于暑假期間學(xué)校不允許隨意占用學(xué)校的教室，我們的活動地點(diǎn)就移到了九龍社區(qū)活動室，在社區(qū)負(fù)責(zé)人的幫助下才找齊了活動所需要的板凳和桌椅。解決了活動的硬件設(shè)施問題，還要仔細(xì)考慮學(xué)生的安全問題，本著我們活動“安全第一”的原則，活動期間學(xué)生的安全問題是活動的組織則最應(yīng)該思慮周全的。為了確�；顒悠陂g每一位學(xué)生的安全，我們活動在進(jìn)行教學(xué)之前詳細(xì)登記了每一位學(xué)生的.信息，其中包括學(xué)生家長的聯(lián)系方式，學(xué)生的詳細(xì)家庭住址以及每位學(xué)生每天往返活動地點(diǎn)和家的具體方式，這樣我便能夠準(zhǔn)確地了解每一位學(xué)生在活動期間的動態(tài)，因此確保了本次活動能夠順利安全地開展。
今天是我們活動的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調(diào)皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對這樣幾個可愛的孩子，我深深地體會到了為人師的快樂。
暑期支教日記 篇4
我們的教學(xué)活動在九龍活動中心如期進(jìn)行。這次教學(xué)活動中我組織了一次課堂討論活動，主題是“小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)得更獨(dú)立”，學(xué)生們發(fā)言很積極，有的說應(yīng)該盡量自己的.事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，有的說應(yīng)該聽爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….
總而言之，通過這次討論，學(xué)生們對于小學(xué)生的獨(dú)立問題有了一個初步的了解。然后我給學(xué)生們介紹了歐美國家小學(xué)生是怎樣一步步學(xué)會自己獨(dú)立的事例，我覺得獨(dú)立是孩子們成長過程中必然要學(xué)會的一項(xiàng)技能，讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長。這也是我進(jìn)行這次活動的目的及意義所在。
暑期支教日記 篇5
因?yàn)樯衔缫恢毕轮笥�，考慮到學(xué)生們的安全問題，我決定取消今天上午的`教學(xué)活動。午后雨停了，天氣也變得風(fēng)和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學(xué)生們于下午三點(diǎn)到五點(diǎn)在九龍活動室進(jìn)行我們的教學(xué)活動。
第一節(jié)課時(shí)我給學(xué)生們講了日常問候用語的英語表達(dá)并溫習(xí)了昨天在動畫片中孩子們學(xué)到的簡單表達(dá)方法，學(xué)生們的記憶力很好，記得非常快。第二節(jié)課時(shí)，我給學(xué)生們講了一些新的內(nèi)容。整個下午的教學(xué)活動進(jìn)行的順利而快樂。
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