六年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記 篇1
今天,老天有眼,給大家安排了一場(chǎng)晴天,在這一天里,大家都興高采烈地痛快玩了一番。我們完了的項(xiàng)目可多啦!有動(dòng)自己的巧手包餃子,有為自己辛苦的爸爸媽媽煮上一鍋愛(ài)心粥……其中,最令我其樂(lè)無(wú)窮的項(xiàng)目——漁場(chǎng)樂(lè)。
來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng),大家可樂(lè)壞了!剛剛那副已經(jīng)疲憊不堪的精神已經(jīng)飄到了九霄云外之中,現(xiàn)在我們哥哥是精神飽滿,活力四射。首先,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地領(lǐng)取了魚(yú)竿和魚(yú)餌,選了各自的風(fēng)水寶地,便開(kāi)始躍躍欲試地釣魚(yú)了。
我和同學(xué)們不同,選擇了人少水清的.地方,像老練的釣魚(yú)手一樣。首先,我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,把線用力一拋,“啪”地一聲,魚(yú)線垂入了湖中。我一邊坐在旁邊等著大魚(yú)上鉤,心里一邊得意洋洋地想:太棒了!這個(gè)釣魚(yú)項(xiàng)目可是我輕而易舉就能奪冠的,哈!哈!這是我大顯身手得好機(jī)會(huì)。】次裔灥聂~(yú)一定比你們多!“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”魚(yú)竿還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,浮標(biāo)好像顯得輕飄飄的,又浮上來(lái)了一節(jié),我見(jiàn)了,有些好奇,于是,把魚(yú)竿一提,只見(jiàn),魚(yú)餌已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,我先是一愣,然后大吃一驚,突然,耳邊傳來(lái)一聲驚嘆的叫喊:“林凱杰,調(diào)到了一條大魚(yú)啦!”
我聽(tīng)了,心里又驚又喜,又有些不服氣,我連忙再放上魚(yú)餌,用力一拋,這次我可真動(dòng)真格了,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)線,手里緊緊地握著魚(yú)竿,隨時(shí)準(zhǔn)備著大魚(yú)乖乖上鉤,不一會(huì)兒,一條大魚(yú)中了我的陰陽(yáng)鬼計(jì),上鉤了!水面上濺起了水花,時(shí)不時(shí)傳來(lái)“啪,啪”的聲響,我心里欣喜若狂地想:哈!我終于釣上了一條大魚(yú),而且肯定是一只肥肥胖胖的魚(yú),我一定要逮住它,想同伴們好好炫耀一番。
誰(shuí)知,我心頭一急,“呼”地提起魚(yú)竿,那動(dòng)作如閃電般的速度,在半空中,看著魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,像一顆顆珍貴的鉆石,我自豪地說(shuō):“太好了!這條魚(yú)是我的啦!”
突然這條魚(yú)靈機(jī)一動(dòng),改變策略,“啪!”的一聲,掉入湖中,我大驚失色,新被刺穿了無(wú)數(shù)個(gè)洞,十分地痛!但我依舊安慰自己:沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,而且這條魚(yú)被抓起來(lái),多可憐!應(yīng)該把它放生,或許這樣做是對(duì)的……
就是這樣的一件事,這就是漁場(chǎng)樂(lè),它令我歷歷在目,回味無(wú)窮。
六年級(jí)日記 篇2
今天上午放學(xué),李老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午要開(kāi)表彰大會(huì)!蔽衣(tīng)了既興奮,又緊張。
下午第一節(jié)課剛結(jié)束,班主任——李老師對(duì)我們說(shuō):“下一節(jié)課開(kāi)表彰大會(huì),同學(xué)們搬凳子,下樓站體育隊(duì)!痹捯粑绰,同學(xué)們就搬起凳子,像百米賽跑似的沖下樓。校園里頓時(shí)洋溢起笑聲。
校長(zhǎng)和主任坐在主席臺(tái)上。校長(zhǎng)說(shuō):“老師們,同學(xué)們,大家好……”校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,聲音在校園中回蕩。終于開(kāi)始發(fā)三好班集體獎(jiǎng)了,大家都希望這個(gè)獎(jiǎng)能在自己的'班級(jí)上,可是,這個(gè)榮譽(yù)被四一班占領(lǐng)了。但是我并不氣餒,因?yàn)橹灰覀儼嘣谶M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)努力,那么我相信明年我們一定會(huì)是三好班級(jí)。
表彰大會(huì)結(jié)束了,我們回到了班里。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)頒發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)!蔽业男倪、咚的跳著。老師念到“焦浩宇”我愣了一下,急忙去把獎(jiǎng)狀拿了下來(lái)。我看見(jiàn)得獎(jiǎng)的同學(xué)欣喜若狂,而沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)面無(wú)表情。
表彰大會(huì)結(jié)束了,新學(xué)期也開(kāi)始了,同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,用滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。
六年級(jí)日記 篇3
對(duì)于這次作文,我承認(rèn)存在點(diǎn)兒僥幸心理。雖然只扣了8分,但我覺(jué)得應(yīng)該按扣20分來(lái)約束自己。這次考試我就只得了76.5分,這是一次慘痛的教訓(xùn),它將會(huì)成為我永久的清醒藥,提醒我要認(rèn)真審題,認(rèn)真選材,認(rèn)真寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)深刻地反思,我總結(jié)出以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、審題不仔細(xì),作文題目幾個(gè)大字,“學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程”,而我卻偏偏這個(gè)時(shí)候昏了腦,寫(xiě)成體育活動(dòng),以至于文章全部跑題,寫(xiě)得再好有什么用,不在刀刃上。
2、不會(huì)利用,在本學(xué)期里,我也寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于藝術(shù)的好文章,到考試時(shí),完全可以加以利用,稍加改動(dòng),寫(xiě)上去。但考試時(shí),腦袋里毫無(wú)頭緒,這充分說(shuō)明了我考前的準(zhǔn)備是多么不認(rèn)真,更諷刺的是,期末考試結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的關(guān)于藝術(shù)的作文發(fā)表在青少年報(bào)上,這無(wú)疑給了我一個(gè)當(dāng)頭棒。
3、考前浮躁,這直接間接地影響我考試時(shí)的心態(tài),以及對(duì)作文的自信心爆棚,驕傲使人落后。
這學(xué)期的`作文呈現(xiàn)一個(gè)下坡?tīng)顟B(tài),剛開(kāi)學(xué),第一篇作文就被當(dāng)成范文朗讀,之后慢慢出現(xiàn)句子啰嗦,總進(jìn)入不到重點(diǎn)的問(wèn)題,最后期末考試跑題,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,如果高考時(shí)跑題,六年的苦讀就全都白費(fèi)了。
所以,寒假里,我不能光讀作文,還要研究作文,學(xué)習(xí)作者從哪方面選材,怎樣選好材,自己也可以借鑒,這是我目前面臨的最大的問(wèn)題!
六年級(jí)日記 篇4
2x15過(guò)去,迎來(lái)2x16。我已從五年級(jí)上冊(cè)升為五年級(jí)下冊(cè)啦!在這寒假30天里,我也想好我一些寒假計(jì)劃。
在寒假第一天,我會(huì)先把期末考試卷復(fù)習(xí)一次,然后再做一些練習(xí)題。
在寒假第二天到第五天,我會(huì)把老師布置所有作業(yè)都完成好,再看一些課外書(shū)和資料。
復(fù)習(xí)到差不多時(shí)候,我會(huì)去買(mǎi)一些六年級(jí)下冊(cè)書(shū)籍和資料來(lái)預(yù)習(xí),并背誦每一篇課文和詞語(yǔ)理解,數(shù)學(xué)就買(mǎi)一些練習(xí)題來(lái)做。在新年要到來(lái)時(shí)候,就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)資料整理好,回到老家和朋友們玩耍。我寒假計(jì)劃就是這樣,你們呢?
我林薇在新一年里祝你們猴年吉祥,馬到成功!
六年級(jí)日記 篇5
今天中午,下了一場(chǎng)陣雨。
我吃完飯,想去玩一會(huì)兒。剛邁出門(mén)檻,有幾個(gè)雨點(diǎn)落下來(lái),打在我臉上!跋掠炅,下雨了”我喊了起來(lái)。緊跟著豆兒大的雨點(diǎn)落下來(lái)。
街上的行人,有的趕緊撐起傘;沒(méi)帶雨具的,就用手提包往頭上擋;有的`趕緊往家跑;有的找個(gè)地方避雨。
不到一個(gè)小時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。雨具收了起來(lái),頂著皮包的把皮包拿了下來(lái),匆忙趕路的又放慢了腳步。這時(shí)大樹(shù)好像沖了一遍淋浴,綠的發(fā)亮,美麗極了,空氣也像濾過(guò)一樣更加清新了。
六年級(jí)日記 篇6
在寂寞無(wú)助之時(shí),是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?在傷心難過(guò)之時(shí),是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?在大驚失色之時(shí),是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?在糾結(jié)萬(wàn)分之時(shí),又是否聽(tīng)過(guò)心靈的呼喚?對(duì)你而言,榮耀重要還是誠(chéng)信重要呢?去傾聽(tīng)心靈的呼喚吧!……
每當(dāng)寂寞無(wú)助、傷心難過(guò)、大驚失色、糾結(jié)萬(wàn)分時(shí),千萬(wàn)不要沮喪。看,在世界的那一端,去聽(tīng)聽(tīng)心靈的呼喚吧!
記得在三、四年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考到了99分,那時(shí)的我已經(jīng)有些飄飄然了,正是因?yàn)轱h飄然,我那一個(gè)月內(nèi)一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí)。結(jié)果,意想不到的是,又進(jìn)行了一次考試。由于一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí),一下子降到了79分,這使我開(kāi)始異想天開(kāi)了。怎么樣做出正確的道德抉擇呢?到底怎么選擇,到底給不給爸媽簽名呢?我心想著。道德的天平會(huì)傾向于哪兒呢?我滿腦子想的'都是這個(gè),導(dǎo)致我心神不寧,忐忑不安,整天人在心不在的。
“我到底說(shuō)不說(shuō)?”我的內(nèi)心正在矛盾之中!闭f(shuō)了,也許爸爸會(huì)打我,會(huì)罵我……嗯,不告訴他也許他不會(huì)知道我的‘?dāng)】?jī)’……但,不告訴他,我就背叛了良心了……告訴他會(huì)被打、被罵,還是不告訴了……不行,不告訴他,我自己總和自己過(guò)不去……”我心中仿佛有兩只小精靈在斗爭(zhēng)著,但最后,還是選擇了告訴父母。
“砰”的一下,門(mén)打開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),我始終控制不了我的情緒,只好屁顛屁顛地走向爸爸。我把考試卷給了爸爸,并小聲說(shuō)道:“這次我只考了79分!”我緊閉著眼睛,始終不敢抬頭看他一眼,也許打我?guī)紫,我心里?huì)更踏實(shí)?墒,他并沒(méi)有,只是叫我坐下,耐心地教我這些題目……
我傾聽(tīng)了心靈的呼喚,它帶我走向光明,使我首先的天秤平衡起來(lái)。在世界的那一端,有一個(gè)不引人注目的小精靈,它就是——心靈。讓我們一起傾聽(tīng)心靈的呼喚吧!
六年級(jí)日記 篇7
今天,我和媽媽去外婆家,吃過(guò)午飯,外婆說(shuō):“剛好今天大家到齊了,我們來(lái)做紅團(tuán)吧!”我高興的叫道:“好呀,我最愛(ài)吃紅團(tuán)了!庇谑谴蠹叶济β灯饋(lái)。
外婆先把米和綠豆分開(kāi)煮熟,加入一點(diǎn)糖,攪拌均勻,這是餡。接著把糯米粉磨碎,再加上紅食素,攪拌均勻揉成紅面團(tuán),外婆熟練地紅面團(tuán)分成大小一樣的小球,再用小圓棍把小球搓平,成為一個(gè)個(gè)“紅薄餅”紅團(tuán)皮就是這樣形成的。外婆給我示范把餡放在紅團(tuán)皮里面并包緊,然后把包好皮的紅團(tuán)放進(jìn)一個(gè)木雕成的紅團(tuán)印章里,輕輕壓實(shí),用手一敲,一個(gè)帶有花紋的紅團(tuán)就成形了。
做紅團(tuán)看似簡(jiǎn)單,可是要做的好卻不容易,我們分工合作,外婆負(fù)責(zé)印制,我和媽媽包餡。我學(xué)著媽媽的樣子,用勺子挖上一團(tuán)餡,放在皮上,再把紅團(tuán)包緊,但是一開(kāi)始我不是包的.餡太多就是太少,做的紅團(tuán)參差不齊,大小不一,太難看了。這時(shí)外婆對(duì)我說(shuō):“紅團(tuán)的餡差不多三勺就可以了,餡太多了,就露餡了,餡太少了,紅團(tuán)皮又顯得太多了,不好吃!庇谑俏野赐馄沤痰摹懊卦E”去做。做好的紅團(tuán)個(gè)個(gè)飽滿均勻,一個(gè)個(gè)紅撲撲的“臉蛋”好像在對(duì)我笑呢!
外婆把包好的紅團(tuán)墊上粽葉,放在蒸籠上蒸,過(guò)了半小時(shí),紅團(tuán)熟了,打開(kāi)蒸籠,一個(gè)個(gè)紅團(tuán)熱騰騰的,紅彤彤的,比沒(méi)煮紅得多,媽媽說(shuō)這代表讓新一年紅紅火火。我迫不及待的拿起一個(gè)放在碗里大口大口地吃起來(lái)……
以前,我學(xué)會(huì)了煮牛奶,今天,我學(xué)會(huì)了紅團(tuán),不知道以后還會(huì)學(xué)些什么呢?
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