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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2026-03-08 22:36:17 小學(xué)生日記

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

  已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文集錦7篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  嗨呀!這個(gè)……和數(shù)學(xué)的事情嘛!我可是有很多經(jīng)歷的噢!掰著指頭數(shù)來(lái)數(shù)去,總也數(shù)不完,不過,光說(shuō)可不行,總要有點(diǎn)實(shí)事來(lái)證明吧!嘿!正好,我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……

  回到家,我取出數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)備就緒,然后“抽出寶刀”“跨上戰(zhàn)馬”開始了我的題林戰(zhàn)斗。

  “哎呀!怎么這么難呀!”做著困難的數(shù)學(xué)題,我的臉憋成了一張苦瓜臉,真不想做。】墒沁@是老師的作業(yè),不做完就要罰更多的題呢!我只好使勁捏捏筆,繼續(xù)往下做,突然,我一愣,在作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一只龐大的“攔路虎”,天哪,我頓時(shí)頭暈眼花,那只大大的“攔路虎”猛地朝我撲過來(lái),就快要把我吃掉了,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“逃跑”可轉(zhuǎn)念一想,不行,一遇困難,自己不先試一下就去“搬救兵”那樣,不是顯得我太軟弱了么?于是,我又回頭舉起了“寶刀”向“攔路虎”發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻……

  我仔細(xì)地觀察著那只“攔路虎”,想找到他的弱點(diǎn),然后一舉殲滅,“刷刷刷!”鋼筆飛快地在紙上飛快的上下演算著,突破了一個(gè)又一個(gè)困難的.關(guān)卡,到了決戰(zhàn)時(shí)刻,空氣里透著濃濃的火藥味,我用筆墨噴灑著“攔路虎”,而他也不甘示弱,向我扔來(lái)一個(gè)又一個(gè)的“紙老虎”,不過是“紙老虎”嘛!太好打了,終于,“攔路虎”的部下全部被我殲滅,“攔路虎”也繳械投降了。

  哈哈!終于把最困難的那只“攔路虎”給打敗了,其實(shí)只要認(rèn)真觀察,所有的“攔路虎”都不在話下,都變成了最軟弱的“紙老虎”!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天我因?yàn)橛斡緝鲋,所以發(fā)燒了。爸爸媽媽把我?guī)У结t(yī)院輸液,看著液體一滴一滴的往下滴,到底什么時(shí)候才能輸完啊!我心里那個(gè)難受呀!

  小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記《輸液》:輸液時(shí)我又想起一個(gè)數(shù)學(xué)問題,爸爸告訴我說(shuō):“你的`液體是一分鐘滴30滴,15滴是1毫升,一共100毫升!蔽乙嚅L(zhǎng)時(shí)間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鐘滴兩毫升。100÷2=50(分鐘)啊!50分鐘!好難受啊!于是第二天爸爸給我調(diào)成了一分鐘滴60滴,這樣,我用25分鐘就可以輸完了!舒服多了!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸下次你再給我調(diào)成一分鐘120滴吧!卑职终f(shuō):“這可不行太快了會(huì)受不了的!卑,只能這樣了!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過許多科目,諸如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂……此時(shí)但我最喜歡的科目還就是數(shù)學(xué)。

  從五年級(jí)下學(xué)期開始,我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。

  經(jīng)過老師的挑選,我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維,在一起學(xué)習(xí),在一起討論。

  從開始活動(dòng)的第一周開始,所有組員便開始用心地參加了活動(dòng)。此時(shí)每個(gè)星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午,由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán),我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。

  度過了一個(gè)暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,因?yàn),我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于,數(shù)學(xué)小組的組員都就是班里的尖子生,每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而,在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí),總就是以數(shù)學(xué)為主,所以,我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一起學(xué)習(xí),在一起討論。從此以后的每一個(gè)周末,我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲,都有相?dāng)大的難度,如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)就是很難做出來(lái)的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因?yàn),在那里我們能夠(qū)W到很多的知識(shí),此時(shí)做很多的練習(xí)題,提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以,我們每次用心參加活動(dòng),認(rèn)證完成每周的試卷。這樣,我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。

  度過了這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了一個(gè)月的'假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都就是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍,然而這個(gè)假期,數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡(jiǎn)單了,便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

  回到學(xué)校以后,我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過;如果有的題的答案有爭(zhēng)議,我們便開始了激烈的討論,直到得出一個(gè)正確結(jié)果。

  在小學(xué)的六年生活中,在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí),會(huì)做了許多題,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),我以后要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次,回報(bào)給我的老師,我的父母,我的數(shù)學(xué)小組……

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  同學(xué)們,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?也許由于數(shù)學(xué)比較抽象,比較復(fù)雜,所以有的同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)。但是生活、工作離不開數(shù)學(xué),目前正處于電子計(jì)算機(jī)時(shí)代,離開數(shù)學(xué)就會(huì)寸步難行。如果把枯燥的數(shù)學(xué)算式編成故事般的趣題,那么它就會(huì)引發(fā)你的興趣,使你懷著好奇而興奮的心情去做它。下面,我向大家舉一個(gè)例子:

  相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,說(shuō):“你們中間不論誰(shuí),從1到1024中任意選出一個(gè)整數(shù),記在心里,我提十個(gè)問題,只要求回答‘是’或‘不是’。十個(gè)問題全答完以后,我就會(huì)‘算’出你心里記的那個(gè)數(shù)”諸葛亮剛說(shuō)完,一個(gè)謀士站起來(lái)說(shuō),他已經(jīng)選好了一個(gè)數(shù)。諸葛亮問道:“你選的`數(shù)大于512?”謀士答:“不是!敝T葛亮又接連向這謀士提了九個(gè)問題,謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說(shuō):“你記的那個(gè)數(shù)是1。”謀士聽了極為驚奇,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)果真是他選的數(shù)。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎?

  其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,就是把1024一半一半的取,取到第十次時(shí),就是“1”。根據(jù)這個(gè)道理,連續(xù)提十個(gè)問題,就能找到所需的數(shù)。可如果把這道題編成普通的文字題,那該多沒意思!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  8月19日,今天又要交鋼琴費(fèi)了,媽媽給了我1600元,讓我自己去交,后來(lái)老師收了我1591元,其中包括10節(jié)鋼琴課1000元,12節(jié)樂理課540元,還有書本費(fèi)51元,1000+540+51=1591元,剛剛好,老師找回我9元,1600-1591=9元。我覺得爸爸媽媽給我交那么多的錢上鋼琴課,我一定要好好練習(xí)鋼琴,好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  昨天下午,我們學(xué)校舉行了“數(shù)學(xué)童玩節(jié)”。學(xué)生們可以通過玩數(shù)學(xué)游戲來(lái)獲得代金券,然后來(lái)購(gòu)買二手書和食品。

  午休還沒開始,一樓大廳里就擺出了許多海報(bào)——數(shù)學(xué)節(jié)各班的數(shù)學(xué)游戲。我們嘰嘰喳喳地討論如何解題,進(jìn)行數(shù)學(xué)熱身呢!午休一結(jié)束,大家領(lǐng)了自己的“數(shù)學(xué)童玩節(jié)開啟基金”——一張代金券就紛紛迫不及待地跑出去了。我和哥哥啟動(dòng)了“組隊(duì)模式”,來(lái)征戰(zhàn)數(shù)學(xué)童玩節(jié),想贏得更多的代金券。正所謂“兄弟齊心,其利斷金”嘛。

  我和哥哥來(lái)到三(6)班。我倆在那兒得到第一張靠自己努力得來(lái)的代金券。接著,我們興致勃勃玩遍所有游戲,積累了許多張代金券。我們打算享用努力得來(lái)的`代金券了。我和哥哥準(zhǔn)備下樓買書?墒牵覀儎傄坏酱髲d,一名同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“童鞋,你來(lái)得太晚了!這里的書早已經(jīng)買光了!”我大吃一驚,轉(zhuǎn)念一想,轉(zhuǎn)身對(duì)哥哥說(shuō):“哥,看來(lái)我們要……”話沒有說(shuō)完,我就已經(jīng)朝操場(chǎng)對(duì)面的綜合樓跑去。哥哥一看到我的行動(dòng)就知道了我的意思,便跟著我跑向綜合樓。

  綜合樓下的操場(chǎng)邊,是美食的天下?粗恍┩瑢W(xué)拿出來(lái)賣的食品,金燦燦的南瓜餅、冰爽可口的冰淇淋、香噴噴的爆米花、形色俱全的壽司……全是我最喜歡的美食,我口水直流三千尺。我加入了排隊(duì)大軍。最火的美食非冰淇淋莫屬了。我去買一個(gè),竟排了五分鐘的隊(duì)。為了排隊(duì)公平,有好幾個(gè)老師在維持秩序呢!瘋狂的隊(duì)伍長(zhǎng)龍久久不能消散。我吃著好吃得不得了的冰淇淋,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,慶幸自己已經(jīng)買到了冰淇淋……

  這次數(shù)學(xué)童玩節(jié)不僅讓我們體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的樂趣,還讓我們享受了美食。我真想每天都是“數(shù)學(xué)童玩節(jié)”啊!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  一天,我突然心血來(lái)潮對(duì)小區(qū)感興趣,有四個(gè)問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

  為了解決問題,我進(jìn)行了調(diào)查和測(cè)量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長(zhǎng)200米,東西寬80米,200*80=16000(米)這樣一算,小區(qū)占地面積就解決了,大約是16000平方米。

  第二個(gè)問題每棟樓的戶數(shù),就拿我家住的6號(hào)樓來(lái)說(shuō)吧!樓高25層,兩個(gè)單元,兩戶一個(gè)單元,戶數(shù)是25*2*2=100(戶)。7號(hào)樓和6號(hào)樓一樣也是100戶,4、5號(hào)樓是17層的,每棟樓應(yīng)有17*2*2=64戶;1、2、3號(hào)樓是小區(qū)最矮的'樓了,每棟樓只有11*2*2=44戶。

  第三個(gè)問題把剛才算的數(shù)加起來(lái)就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

  俗話說(shuō)麻雀雖小,五臟俱全,我們小區(qū)綠化、停車場(chǎng)、健身器材、道路一樣不少,小區(qū)綠化高達(dá)30%,平均樓間距40米,銀杏樹20顆,梧桐樹15顆小區(qū)中間還有一個(gè)魚池,每天都有魚兒在里面游動(dòng),可以讓人放松身心。說(shuō)了那么多,回到正題上來(lái),我計(jì)算過了,平均每棟樓占地570米,七棟樓加起來(lái)570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。

  五年級(jí)數(shù)學(xué)日記美麗的小區(qū):數(shù)學(xué)真是太奇妙了,還有許多知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

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