實用的小學生數(shù)學日記

時間：2026-03-08 21:41:17 小學生日記

實用的小學生數(shù)學日記

　　已到了一天的末尾，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學生數(shù)學日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學生數(shù)學日記范文集錦9篇

小學生數(shù)學日記篇1

　　放假了，仲老師給我們留的數(shù)學作業(yè)是寫一篇數(shù)學日記。我一直在想一個問題：什么是數(shù)學日記？于是，我問我的媽媽，我的媽媽說：“我們一起找找�！�

　　早上我起了床，只見我的媽媽給我一些菜票，她還拿著兩個碗，我們準備去爸爸單位的食堂里面去買早飯，我的媽媽對我說：“我買飯，你算帳，怎么樣？”我說：“好！”

　　到了食堂，我的媽媽買了兩個饅頭，每個五角，加上一些稀飯和小菜，總共是兩元。算帳的'時候，我給了賣飯的叔叔四張菜票，他笑著說“一張就夠了�！边€找了我三元，我這才反應過來，原來我把五元當成了五角，我感覺到我被別人笑了，我的臉紅了。

　　我知道數(shù)學學不好，就會在生活中被人笑，自己會吃虧，��！數(shù)學原來對我們這么有用。

小學生數(shù)學日記篇2

　　從小我就愛數(shù)學，數(shù)學好象本來就長在我身邊，我和數(shù)學分都分不開。其實，生活中處處存在著數(shù)學。

　　在我上一年級的時候，有一次，我的好朋友花花要過生日了，她也邀請我去參加她的`生日聚會，生日當天，我和媽媽去給花花買些吃的東西，我就在肯德基餐廳里買了一杯5.5元的大可樂，一包7.5元的大薯條，一個2元的冰淇淋，還沒等營業(yè)員阿姨報價，我就說：“阿姨，15元�！眿寢屆φf：“吳嬰呀，你再算一遍。”媽媽邊說邊指著墻上掛著的圖片說，我順著方向看，又算了一遍，只需要11元，原來還有優(yōu)惠價呢。我對媽媽說：“11元，對吧。”營業(yè)員阿姨說：“對了，你真是個聰明的好孩子�！�

　　還有一次，在國慶節(jié)時，我們班同學商議，決定用平時的零花錢湊起來買花來裝扮教室，一共湊了120元。我和班長一起來到花市，發(fā)現(xiàn)月季花和茉莉花既好看又便宜，于是，我想120÷6=20（朵），可以買20朵月季，可又想起老師說買兩種花，我想：6×10=60（元）120-60=60（元）60÷10=6朵，買10朵月季，6朵茉莉，這樣剛好把錢用完。

　　��！生活中充滿了數(shù)學，只要我們留心觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)！

小學生數(shù)學日記篇3

　　新年來臨，羊村里的小羊們接到通知，慢羊羊老師要在正月初五舉行一場數(shù)學比賽，得分最高的羊?qū)⒊蔀樾聦W期的班長。

　　不僅有“饞癮”而且有“官癮”的懶洋洋，頓時睜大了那雙可愛的小眼睛，這次可不能再偷懶，一定要贏哦！他拿出這學期的奧數(shù)書和糾錯本，認認真真地復習起來，一旦有了決心，即使再甜美的青草，也吸引不了他啦！

　　慢羊羊的出題方式與眾不同，他竟然把最難的方程題放在了最前面。

　　(1) 灰太狼和小灰灰相距21千米，他們同時相對出發(fā)，經(jīng)過2.5小時相遇，小灰灰每小時走3千米，灰太狼每小時走多少千米？

　　懶洋洋仔細審題，在演草紙上列出等量關系：

　　灰太狼的路程 + 小灰灰的路程 = 21 千米

　　小灰灰的路程 = 小灰灰的速度 × 2.5小時

　　灰太狼的路程 = 灰太狼的速度 × 2.5小時

　　解：設灰太狼每小時走X千米。

　　2.5X + 3× 2.5 = 21

　　2.5X +7.5 = 21

　　2.5X = 13.5

　　X =5.4

　　懶洋洋又想了想：

　　因為（小灰灰速度+灰太狼速度）×相遇時間 = 21千米，可以依據(jù)這個用另一種方法解答。

　　解：設灰太狼每小時走X千米。

　　(3+X ) × 2.5 = 21

　　3+X = 8.4

　　X=5.4

　　答：灰太狼每小時走5.4千米。

　�。�2）四個羊中，年齡最小的是4歲，年齡最大的與年齡最小的羊的年齡和比另外兩羊的年齡和大3歲，四個羊的年齡和為35歲。年齡最大的羊多少歲

　　懶洋洋一個字一個字的讀完，又一筆一劃地寫著。

　　解: 設年齡最大的'羊是X歲，則另外兩羊的年齡和就是（4+X - 3)歲。

　　4 + X + (4+X - 3）= 35

　　4+X+ 4+ X - 3 = 35

　　2X + 5 = 35

　　2X = 30

　　X = 15

　　答：年齡最大的羊是15歲。

　　剩下的填空題和判斷題，懶羊羊也認真對待，一點不馬虎。

　　成績出來了，美羊羊因為忘記寫小數(shù)點，算錯了1題，沸羊羊錯了2道填空題，暖羊羊因為太馬虎，竟然有一題沒寫答，只有喜羊羊和懶羊羊全對。

　　慢羊羊老師宣布：懶羊羊成為新學期的班長！

　　大家都吃驚地張大了嘴巴，兩個滿分，應該再進行PK才對呀！慢羊羊瞅了瞅大家，接著說：“雖然喜羊羊和懶羊羊都是全對，但是，懶羊羊有一題寫了兩種算法，多得附加分10分，所以第一名是懶羊羊�！�

　　喜羊羊好后悔呀，自己也會，只是沒寫。

　　他撓撓自己的腦袋，又摸摸懶羊羊特有的發(fā)型，開玩笑地說：“懶羊羊，你真棒！你的懶字應該去掉，變木有啦！”

小學生數(shù)學日記篇4

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務�！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3。5元，20減3。5等于16。5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16。5元。我又來到了肉類區(qū)，看到了一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的'10元遞給了那個叔叔。

　　當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6。5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”

　　通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，學會數(shù)學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。

小學生數(shù)學日記篇5

　　又是周末，作業(yè)做完了，漫漫長日，該怎么過呢?我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什么》，捧起來看。

　　咔啦，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢!爸，我好悶啊!悶就看書啦!你爸我小時候哪有什么電腦、電視啊?可你又不給我出去玩對了，我最近看到一道數(shù)學題，恐怕我們廖家大小姐也算不出來。顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗，說：出題吧!

　　我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞。

　　我等得不耐煩了，說：趕緊出題吧!爸爸說：你先別急啊!進入正題啦!一個術士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術士：你想要些什么賞賜呢?術士趕緊說：大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。國王一口答應了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術士呢?

　　小學生數(shù)學日記國王與術士：這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：諒你用計算機也算不了。這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。

　　讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個小時的'計算，結果是：18446744073709551615。

　　為什么這個數(shù)字會這么驚人呢?原來是因為這個術士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數(shù)目。缺乏學識的國王又怎么會知道呢?

　　我們的社會，我們的生活到處都充滿了數(shù)學問題，如果數(shù)學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數(shù)題才行。

小學生數(shù)學日記篇6

　　許多同學怕上奧數(shù)課，因為一道道難纏奧數(shù)題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鐘”，覺得“風景這邊獨好”。平時課堂老師單調(diào)重復得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感，讓我學到許多課內(nèi)無法學到知識，許多平時難以解決思考題，在這里都能迎刃而解。

　　今天一堂課，又讓我感受到了學習快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫：

　　3頭牛和8只羊共吃青草42。5千克；8頭牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，如果一頭牛一天吃草千克數(shù)是一只羊3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

　　老師問：“這道題誰會解答？”我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：“其實這道題蠻簡單。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42。5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師解答步驟共有4步，而我想才用了3步。老師講完后，我說：“老師，我只要用3步就能解決問題。”老師說：“那你說一說你解法�！蔽艺f：“條件里說一頭牛一天吃草是羊一天吃草數(shù)3倍，我把牛轉化成羊來算后，3頭羊就轉化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草總量42。5÷17=2。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了�！崩蠋熜χf：“對，安婷解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡便，大家以后要向她學習這種不斷求新學習態(tài)度，不要只滿足于一種解法。”夸得我心里美滋滋。

　　我學習，我快樂，這里“風景”真奇特，同學們，讓我們一起來欣賞它吧！

小學生數(shù)學日記篇7

　　6月24日星期日天氣：晴

　　每逢清明節(jié)，巨山上便會人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。

　　道具非常簡單，在一塊木板上畫一個大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針。大圓被分成24個相等的`格，格內(nèi)的針可以轉，格內(nèi)分別寫著1—24個相等的數(shù)，在單數(shù)格中沒有值錢的，而雙數(shù)中差不多都是值錢的。

　　玩法也很簡單，把指針先撥到1，然后你撥動指針，指針就開始旋轉，最后停在某個格內(nèi)，接著再按著指針所在的格上標的數(shù)，再把指針撥動，N-1格，N是格子上所標的數(shù)。

　　這只不過是一個小小的數(shù)學游戲，其實你無論撥到哪格，只能吃虧，不能得利。因為當指針轉到奇數(shù)格上，撥動的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù)，所以不可能轉到偶數(shù)格上，就得不到值錢的東西，假如指針轉到偶數(shù)格上，撥動的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，還不能得到值錢的東西。