小學(xué)生日記

時(shí)間：2026-03-03 20:48:22 小學(xué)生日記

小學(xué)生日記

　　一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生日記錦集8篇

小學(xué)生日記篇1

　今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!而是趣味的。

　　這次比賽我們四年級(jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對(duì)背夾球，呼啦圈競(jìng)走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競(jìng)走，60米接力賽。

　　玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢?難道是一個(gè)人殘疾不成?錯(cuò)了，還是讓我來告訴你吧!就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二，當(dāng)喊一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的.腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作，可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，

　　所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名，哎!真可惜!

　　我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名，接著，我們呼啦圈競(jìng)走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了，因?yàn)槲覀冎型镜舭�，差不多停�?0秒鐘，結(jié)果四(1)班已0。9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差，我們下個(gè)回合見!

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!

小學(xué)生日記篇2

　　今天晚上是一年一度的睿源教育的萬圣節(jié)狂歡日，也是令人難忘的日子!

　　我們先在一樓玩了一個(gè)搶抱枕的游戲，分三級(jí)，一組男生，一級(jí)女生，一組男女混合。

　　第一次，五個(gè)男生，四個(gè)凳子，第一組有董亞墨、哥哥、蔡浩鑫和另外兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一組董亞墨下場(chǎng)了，第二局就有一個(gè)人下去了，第三組哥哥又下場(chǎng)了，最后只剩下蔡浩鑫了，他就是這一組的羸家了。

　　第二次我只認(rèn)識(shí)蔡涵鈺，但她也在第三局成了我的手下敗將。

　　我們又上了二樓，剛開始有個(gè)踩氣球的游戲，我和哥哥參加了，我們一邊等一邊看場(chǎng)面上的變化，最后只剩一隊(duì)，還是費(fèi)了很大的功夫的一隊(duì)，有一個(gè)人直沖向前，這時(shí)，這個(gè)氣球還平安的.在我的腿上，他們的卻爆了，為什么呢?因?yàn)槭刈o(hù)人不許離開氣球啊!所以，我們羸了這次踩氣球的游戲。

　　最后一個(gè)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，可惜我沒抽到，但我還是有一個(gè)獎(jiǎng)的，是踩氣球時(shí)羸得了，獎(jiǎng)品是下次上課時(shí)才發(fā)放的，只老師說是一個(gè)特別漂亮的水杯呢!

　　今年的活動(dòng)結(jié)束了，令人難忘的活動(dòng)!

小學(xué)生日記篇3

　　記得上次我去白鹿洲公園的事嗎？對(duì)了，那天下午，我們又去了溫州市圖書館還書、借書了。

　　到了圖書館，我們吃了中飯，就開始還書了。我們把上次借的5本書全部還了，接下來就要選要借的書了。我們選了3本書。

　　接著，我在那里看《筆記大自然之有趣的昆蟲》。這里面有3個(gè)有趣的地方：1、有些昆蟲會(huì)吃掉自己的配偶，來補(bǔ)充自己的'養(yǎng)分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它會(huì)揮動(dòng)自己的“大刀”，吃掉自己的配偶。2、蟈蟈會(huì)吃自己蛻掉的殼，來補(bǔ)充自己的養(yǎng)分以繁殖后代。3、蜈蚣的壽命看似短，其實(shí)長(zhǎng)——長(zhǎng)達(dá)6年！而且，它的腳只有44只。它長(zhǎng)大后，它的第一對(duì)腳和最后一對(duì)腳退化了，就只有40只腳了。我看完了這本書，這本書就不用借了。于是，我又去換了一本書。

　　我們?cè)谶@里吃了晚飯，就回家了。今天，我學(xué)會(huì)了自己還書、借書，真好呀！

小學(xué)生日記篇4

　　今天，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈(zèng)給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。

　　回到家里后，我急忙打開了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調(diào)整了過來，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細(xì)地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經(jīng)過我的努力后，終于到了最后給拼好了。

　　唉!拼個(gè)拼圖真難啊!

　　今天是我回老家的第二天，下午我和哥哥在他家門口的大灣里游泳，因?yàn)槭^太尖所以我們穿著鞋下了水，一不小心我的鞋掉了。我的鞋浮不起來，只好小心翼翼的用腳試著才找到。我哥哥帶著游泳圈到深水里去了，可是出來的`時(shí)候費(fèi)了好大的勁，一點(diǎn)一點(diǎn)的才游出來，可真危險(xiǎn)呀。然后我們又在淺水里游了一會(huì)兒，就回家了。以后我們得注意不能自己到大灣里游泳。

小學(xué)生日記篇5

　　我們即將離開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。

　　感謝同學(xué)，這五年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的`小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事，在五年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！五年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福！

　　感謝敬愛的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛！

　　感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持！

　　師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感謝母校，感謝哺育了我們五年的成長(zhǎng)搖籃！那寬敞明亮的教室，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！

　　真心地祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌！

小學(xué)生日記篇6

　　盛夏的早晨，竹林里鋪滿細(xì)碎的陽(yáng)光。

　　我在竹林里找尋著此行的目標(biāo)——竹蟲。突然，一只竹蟲映入我的眼簾。我猛地向竹蟲撲去，用手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住它�！耙�！我捉住了！”我想看看我的“戰(zhàn)利品”，把手掌稍微張開一條縫，沒想到竹蟲竟從手指縫中“嗖”的一下飛離了我的“五指山”。一眨眼，竹蟲已飛到了那邊的竹葉上，它動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在嘲笑我的愚笨。

　　哼，等著瞧！我一定會(huì)捉住你的`。我靜悄悄地繞了一大圈，來到竹蟲背后。竹蟲似乎沒注意到我，這可真是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我猛地一捉，竹蟲再次落入我手掌。

　　竹蟲使勁掙扎，堅(jiān)硬有力的觸角蜇了我一下�！巴郏猛�！”我甩了甩手臂。竹蟲又一次蜇我的手指，我慌忙折了根樹枝，用力一挑，竹蟲重重地摔了個(gè)四腳朝天，在地上打著轉(zhuǎn)，想翻翻不過來，那個(gè)樣子真是滑稽。

　　我扯來一片樹葉，把竹蟲包了起來。竹蟲竹蟲，跟我回家玩吧！