寫(xiě)老師的幫助作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)老師的幫助作文，希望能夠幫助到大家。

　　我非常的喜歡以前教我們的數(shù)學(xué)老師周老師，它不僅教過(guò)我們數(shù)學(xué)，現(xiàn)在她還在教我們勞動(dòng)。她給留下映像最深的事是我二年級(jí)的一件事了。

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班的好多男生跟一個(gè)叫謝強(qiáng)強(qiáng)的男生發(fā)生了沖突。他們?cè)谛〔賵?chǎng)上打了起來(lái)，而我正在小操場(chǎng)的一面墻上發(fā)呆。打著打著謝強(qiáng)強(qiáng)往后面一劃，正好劃到了我脖子上，同學(xué)們立馬把我?guī)У街芾蠋熌�，周老師看了看傷口，�?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，小男孩要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“疼嗎？”我回答道：“還行，有一點(diǎn)點(diǎn)疼。”周老師讓我等會(huì)兒上課的時(shí)候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級(jí)趴在桌在上休息。放學(xué)的時(shí)候，周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看看有沒(méi)有事。

　　謝謝你周老師！

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