閱讀的作文400字常用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文400字 篇1
前不久,班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情;決定進(jìn)行一次全班座位大調(diào)整—換同桌。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,還是全班公認(rèn)的好同學(xué),她處處為別人著想。我為此而慶幸。調(diào)完座位后,結(jié)果讓我大吃一驚。因?yàn)槲业耐朗侨嗪蘸沼忻淖顕?yán)厲的紀(jì)律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮,走起路來(lái),辮子在腦袋后面晃來(lái)晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的`眼睛。面對(duì)大家,永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的臉。
記得有一次,上課鈴響了,不少同學(xué)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),仍在大聲喧嘩著。這時(shí),老師還沒(méi)來(lái),我的新同桌卻發(fā)威了。她不僅嚴(yán)肅地批評(píng)了幾個(gè)同學(xué),連我們這幾個(gè)說(shuō)了幾句話的中隊(duì)委員也沒(méi)放過(guò),弄得我們很沒(méi)面子。
一次作文課上,我趴在桌子上,胳膊不知不覺(jué)地過(guò)了“三八線”,而自己卻不知。這時(shí),我的腳被輕輕踩了一下,我立刻意識(shí)到自己寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,立馬端正。經(jīng)過(guò)幾次折磨,我逐漸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
雖然我的新同桌很?chē)?yán)厲,但我也漸漸喜歡上她了。
閱讀的作文400字 篇2
有幾張的背景特別熟悉,那是市公園的摩天輪上,還記得那時(shí)候你拉著我的手,說(shuō)胡愛(ài)我一輩子?我的夢(mèng)里我的心里我的歌聲里。愛(ài)在閱讀作文也許,是他太小氣了,他總是喜歡吃醋。也許會(huì)有那么一天,我也可以再對(duì)你微笑,再對(duì)你說(shuō)你好,再向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)?于是,我想起來(lái)家鄉(xiāng)廣闊的蘆葦蕩,那里可是水鳥(niǎo)的天堂啊。
我愛(ài)閱讀,是因?yàn)樵跁?shū)里面,有一個(gè)繽紛多彩的世界。在這個(gè)世界里,有多姿多彩的文學(xué)作品,有悠久漫長(zhǎng)的世界歷史,有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……我喜歡這些,喜歡他們給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。事實(shí)告訴我,我的'生活離不開(kāi)閱讀。
我愛(ài)閱讀,是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)的世界,喜歡紙上的字,喜歡堆滿書(shū)的柜子。我愛(ài)閱讀,是因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)精神食糧;我愛(ài)閱讀,是因?yàn)殚喿x能讓我走遍世界;我愛(ài)閱讀,是因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦……
書(shū)讓我懂得了什么是愛(ài),書(shū)讓我明白了事情的是非,書(shū)讓我體會(huì)到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛(ài)上閱讀吧!讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛(ài),如何給人生添上美麗的風(fēng)景線,讓閱讀引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人!
我愛(ài)閱讀,愛(ài)它的美,愛(ài)它的廣,我愛(ài)閱讀,是因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼰釔?ài)生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會(huì)了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。
閱讀的作文400字 篇3
我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)中有一些故事具有冒險(xiǎn)性,也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實(shí)知識(shí),也可以打發(fā)時(shí)間,更可以讓我遨游到另一個(gè)奇幻世界。
在浩瀚的書(shū)香世界里,有一本很有趣的書(shū)是小書(shū)蟲(chóng)生活周記。小書(shū)蟲(chóng)是個(gè)“迷糊蟲(chóng)”,他非常喜歡看書(shū),不管是躺著、坐著、趴著,還是倒著看,他就是離不開(kāi)書(shū),而且他總是無(wú)憂無(wú)慮,天塌下來(lái),他也不畏懼,雖然他有一些令人頭痛的習(xí)慣,但是我依然喜歡他,他也是一個(gè)頑皮淘氣但心地善良的好孩子,尤其他看書(shū)時(shí)入迷的模樣,連我都羨慕他。他的喜怒哀樂(lè),牽動(dòng)著我,故事中的每一個(gè)情節(jié),都帶給我深深的感動(dòng),希望我也可以和他一樣,變成一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。
另一本讓我印象深刻的書(shū)是拉拉的自然筆記,這是一本自然清香,山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨(dú)特的文字風(fēng)格,帶給我一種新鮮的閱讀趣味,隨著她精心安排的自然之旅,不僅豐富了我對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí),也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書(shū),更可以喚起大家對(duì)“自然生態(tài)保育”的'關(guān)心。
閱讀的樂(lè)趣是無(wú)窮的,倘佯在閱讀的世界里是幸福的,閱讀讓我擁有豐富的想象力和創(chuàng)造力。生氣時(shí),看書(shū)就會(huì)消消氣;疲勞時(shí),看書(shū)就會(huì)振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運(yùn)動(dòng)”,可以調(diào)節(jié)身心,也可以增廣見(jiàn)聞,真是一舉兩得啊!
閱讀的作文400字 篇4
每個(gè)人都離不開(kāi)漢字,生活也離不來(lái)漢字。
記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時(shí)候,“嘟嘟嘟”一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),那車(chē)上寫(xiě)著灑水車(chē)。我連忙叫起來(lái):“姑姑,姑姑,快看酒水車(chē)來(lái)了,它應(yīng)該是給我們送酒來(lái)的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑連忙說(shuō):“小曼,那是一輛灑水車(chē),灑水車(chē)是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!
就是在寒假中,我來(lái)到了超市買(mǎi)零食,不是我認(rèn)錯(cuò)了字,而是寫(xiě)的人寫(xiě)錯(cuò)了字。我們先走著走著,看到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的門(mén)上寫(xiě)著一副字,我情不自禁的讀起來(lái):“顧客止,咦,這時(shí)什么字。俊蔽疫B忙問(wèn):“媽媽?zhuān)鞘鞘裁醋??/p>
媽媽解釋道:“那個(gè)字錯(cuò)了,它多了一點(diǎn),它應(yīng)該這么寫(xiě)‘步’。你懂了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí),但是,我的錯(cuò)別字還是有。就比如:我寫(xiě)地球的球字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)丟掉它的小帽子。
還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個(gè)字的.讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會(huì)寫(xiě)成鼓勵(lì)的勵(lì)字。從我小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的五年級(jí),我相信自己再也不會(huì)因?yàn)槟且还P一畫(huà)而認(rèn)錯(cuò)字了,寫(xiě)錯(cuò)字了。
閱讀的作文400字 篇5
我今年上六年級(jí)了,讀了許許多多的書(shū)。如《三毛流浪記》,《青銅葵花》,《窗邊的小豆豆》,《愛(ài)的教育》,《魯濱遜漂流記》……這些書(shū)讓我懂得了做人,學(xué)會(huì)了做人,感受到了書(shū)的美與愛(ài)。其中讓我感動(dòng)的就屬《青銅葵花》這本書(shū)了。
《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因?yàn)榛ブ?關(guān)系,使他們成為了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝,扔下了葵花。從此,青銅一家收養(yǎng)了葵花,帶她比待誰(shuí)都好?上嚆~卻是個(gè)啞巴,大家都嘲笑他沒(méi)有用,可是,葵花卻一點(diǎn)也不嫌棄他。青銅為了葵花,放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)校生活,冬天下大雪去賣(mài)蘆花鞋。
看了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了許多道理。知道要會(huì)迎接苦難,接受苦難,尊重苦難,戰(zhàn)勝苦難。面對(duì)每一個(gè)苦難,就像面對(duì)一級(jí)級(jí)石梯,只有一級(jí)級(jí)慢慢爬上去,才有可能看的更遠(yuǎn),比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花,他們面對(duì)苦難,喊過(guò)一聲苦,一聲累嗎?哪像我們一遇到困難,就不敢面對(duì),甚至不敢抬頭,要么就找人幫忙,要么就退縮。我讀了這本書(shū),終于知道膽小怕事,不敢面對(duì)是永遠(yuǎn)看不見(jiàn)美麗的藍(lán)天,只有微笑去面對(duì)苦難,抬起頭不退縮,才能看見(jiàn)美好的藍(lán)天與光明!心中抱著堅(jiān)定的信念,會(huì)面對(duì)戰(zhàn)勝苦難,學(xué)會(huì)大愛(ài)就是這本書(shū)的精華,讓我們?nèi)ジ形蛩,領(lǐng)會(huì)它,享受著這本書(shū)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
閱讀的作文400字 篇6
我把鞋脫了,放在一旁,躡手躡腳地走向書(shū)架,拿了一張椅子,踩上去,把手抬高,摸了摸,一個(gè)硬硬的東西,嘿!那正是我要的。
我把那東西拿著,把椅子放回原位,拾起鞋,輕輕地走回房間!芭尽!一關(guān)上房門(mén),我松了一口氣,總算拿到了。手上拿著的是那本書(shū)——《非常老師》,楊紅櫻寫(xiě)的,媽媽說(shuō)這些是閑書(shū),不讓我看,所以把我的書(shū)藏了起來(lái),幸好我發(fā)現(xiàn)了。
我可覺(jué)得這本書(shū)是好書(shū),老師也推薦。
“走,去書(shū)店”,媽媽又領(lǐng)著我去書(shū)店,我首先奔向“非常系列”,拿了一本,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次能買(mǎi)這......”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶先說(shuō):“又是這些書(shū),無(wú)聊的.書(shū),一點(diǎn)知識(shí)含量都沒(méi)有......”趁她還在無(wú)理頭的講,我先溜走了,是想要多看點(diǎn)這樣的書(shū)。
我手中緊握著《非常女生》,跑到二樓,坐在最里面的位置,爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始看。十幾分鐘后媽媽走上來(lái),手上握著一大堆書(shū)過(guò)來(lái),叫道:“走了,把這書(shū)放回去!”。媽媽總是用命令的口吻對(duì)我說(shuō),我就像個(gè)小奴隸,只能聽(tīng)話,因?yàn)楦鶕?jù)之前的經(jīng)驗(yàn),怎么爭(zhēng)都是沒(méi)用的,還會(huì)引來(lái)一大堆的數(shù)落。
媽媽又買(mǎi)來(lái)了一大堆我不喜歡的書(shū),又是世界名著,總是說(shuō)什么看了很有幫助啦,很有用啦,我真想捂住耳朵,不聽(tīng),媽媽?zhuān)梢晕业拈喿x我做主嗎?
閱讀的作文400字 篇7
我非常喜歡看書(shū)。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買(mǎi)很多書(shū),比如:《安徒生童話》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽(tīng)媽媽讀許多的書(shū),使我對(duì)書(shū)有了極大的興趣。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我便迫不及待的自己讀起來(lái),我讀有許多的課外書(shū),有:《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)故事》······
我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》,里面的內(nèi)容大概是這樣:馬小跳有個(gè)像謎一樣的舅舅,被稱為“新新人類(lèi)”。丁克舅舅與眾不同:他四海為家,飄來(lái)飄去(自稱靠“一臺(tái)手提電腦、一部手機(jī)、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡天涯”,俗稱“飄一代”),把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常是五彩繽紛,穿有洞洞的空調(diào)褲;丁克舅舅是軟件工程師,手里提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,中午只吃一塊三明治,去大山里徒步旅行,一路看見(jiàn)礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩蹦極的游戲,還喜歡泡吧,什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。
我心里想著:我一定能勝任這個(gè)光榮的`稱號(hào)的。
閱讀的作文400字 篇8
閱讀可以陶冶情操,解答心靈的疑惑;閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)外面的世界;閱讀可以豐富人生,增長(zhǎng)智慧和才干。一本好書(shū)就像一位知己,伴你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的書(shū)柜里,就有許多這樣的知己。
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我的愛(ài)好就是閱讀。讀名著,可以品嘗到文學(xué)的碩果;讀校園小說(shuō),可以感受到輕松和幽默;讀軍事天地,可以領(lǐng)略世界科技的發(fā)達(dá);讀哲理故事,可以懂得人生的真諦。每一本書(shū)都是良師,更是益友,在需要的時(shí)候陪我共渡難關(guān)。
當(dāng)我為一些小事苦惱時(shí),拿起一本書(shū),所有的煩惱都會(huì)云消霧散。
當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí),拿起一本好書(shū),書(shū)中有你想知道的東西。時(shí)間成了潺潺的小溪,很快從身邊流過(guò)。把有用的知識(shí)裝進(jìn)大腦,這是閱讀帶來(lái)的`樂(lè)趣。
有時(shí)我會(huì)對(duì)著書(shū)微笑、默嘆、深思、傷感,甚至流淚,只因?yàn)闀?shū)是我的朋友。
人生最快樂(lè)的事是什么?就是能捧一本好書(shū),無(wú)人打擾,細(xì)細(xì)地品味。閱讀可以充實(shí)我的人生,我從閱讀中不僅得到了知識(shí),還有快樂(lè)和做人的道理!我愛(ài)閱讀,我愛(ài)書(shū)!
閱讀的作文400字 篇9
寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書(shū)。我拿到的書(shū)是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書(shū)我讀了一遍又一遍真是愛(ài)不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說(shuō)“這本書(shū)很好,它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說(shuō)我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來(lái)做計(jì)劃的能力和自信。
當(dāng)以前沒(méi)有讀這本書(shū)時(shí),我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí),我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說(shuō):“我是有自尊的,別想讓我和你先握手!弊詮目戳诉@本書(shū)后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí),想一想該不該發(fā)火?說(shuō)話的時(shí)候也能心平氣和的說(shuō)了。在我沒(méi)有讀這本書(shū)前我有一個(gè)問(wèn)題:情緒是什么呢?讀完這本書(shū)我就明白了情緒是什么?刂魄榫w這絕不是件簡(jiǎn)單的'事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉,增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過(guò)訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們,你們也快來(lái)讀這本書(shū)吧!讓自己成為情緒的主人吧!
閱讀的作文400字 篇10
泰山導(dǎo)游詞
旅客朋友們大家好,我是泰山的導(dǎo)游——李子垚,首先歡迎大家的到來(lái)!今天,我就要帶著大家登上五岳之首,欣賞泰山的美麗!
山東省的泰安市,被稱為歷史文化名城。泰山又名岱宗,海拔1532.7米。其中,還有許多的.特產(chǎn):煎餅、火燒、赤鱗魚(yú)、赤靈芝。還有四大名藥:何首烏、四葉參、黃精、紫草,關(guān)于泰山的神話有泰山何首烏!有人說(shuō)何首烏能讓老人頭發(fā)變黑!
這次我提醒游客不要光欣賞美景,更要注意安全,不要太靠邊。
游客們請(qǐng)看上面,這一棵棵的松樹(shù)多么美麗,真是奇松。這石奇峭無(wú)雙,危石孤立聳峭,溪北有些石頭各種各樣,游客們看那,隱約而下,似一尊倒扣的酒壇,又名酒壇峰;往上爬是天柱峰,有面積426平方公里,天柱峰怪石林立。
再往上爬一會(huì),就能看見(jiàn)百丈崖,崖高65米,絕壁如削,山陡谷深。十分陡峭,當(dāng)雨季來(lái)臨,山泉四出,溪水猛增,激流噴涌,流至百丈崖處,便翻崖騰空而下,形成百丈崖瀑布。遠(yuǎn)看瀑布,像銀河從天而下,發(fā)出嘩嘩的響聲,水花四濺!
懸崖山澗,有著一顆顆的松樹(shù),這是那棵與眾不同的望人松,亭亭玉立的站在那里,多么像一個(gè)人在盼望自己的親人快點(diǎn)回來(lái)。大夫松在泰山云步橋北側(cè)的五松亭旁,傳說(shuō)是秦始皇而命名。
游客們,請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得泰山美嗎?希望下次還能夠帶領(lǐng)大家游覽其他的名勝古跡,謝謝大家!
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