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閱讀的作文

時間:2026-01-01 21:37:57 閱讀

閱讀的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的閱讀的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文10篇[熱門]

閱讀的作文 篇1

  一個人在行走,然后駐足停了下來。不是因為休息,就是為了停下來思考。

  一只鳥憩息枝頭,然后又飛來飛去。并非它認(rèn)準(zhǔn)了什么,而是它需要不斷地飛翔。

  人當(dāng)然需要不斷地行走,但行走并非他的最終目的,他是在尋找生活的目標(biāo)和意義,因此他得邊行走邊思考,并且不停地調(diào)整自己行走的方向和步伐。

  這是人同飛鳥以及其它動物的根本區(qū)別。

  生活五彩斑斕,但也堆著一團(tuán)團(tuán)漂亮而炫目的泡沫,這是對逐利和虛榮者的誘惑。思考的人會設(shè)法將泡沫弄開挑破,以看清和追尋它掩蓋下的生活的本質(zhì),相信這里才真正蘊藏著人生的成功和幸福。

  人的尊嚴(yán)往往體現(xiàn)為思考的權(quán)利和自由。人云亦云,不是太平庸就是過于膽怯。把腦袋供在權(quán)力的祭壇上,或者為求保險而拱手出讓思考的權(quán)利,這樣的.人是可悲的。

  思考是為了行動,是為了在做出選擇時不出錯或少出錯。沒有思考時的深邃,就難有行路的高遠(yuǎn)。思考,是提前為自己開辟一條坦途,是一種精神的介入和創(chuàng)造。

  思考是一種尋覓。尋覓的過程充滿混沌與艱辛,需穿越荒漠涉過險灘,有時則穿行在熱鬧繁華的人群中,忍受著生活的單調(diào)和人們的誤解。但是,當(dāng)思考一旦結(jié)出碩果的時候,一切都必須重新估量。

  思考是快樂的,從幽暗走向光明,從遮蔽走向重現(xiàn),從想象來到現(xiàn)實之中,思考引領(lǐng)著我們一步步達(dá)到新的境界和理想的彼岸。

  在成功時思考,是為了接近更新的目標(biāo),達(dá)到新的成功;在失敗時思考,是為了渡過人生的這一危機(jī),從而戰(zhàn)勝失敗;在大聲喧嘩時思考,是為了保持冷靜;在獨處對思考,是為了更仔細(xì)地梳理命運的線索……

  思考來自于實踐,來自于觀察,來自于閱讀。它不是毫無目的的冥想,不是一場困睡之后的好夢。它自有其源,自有去處。它是思想的寶庫,是智慧的策源地。它是深埋在地下的根而不是飄飛在空中的絮。思考是智力和思想的磨礪,是靈魂的清洗和清潔,是對人生的反復(fù)開掘。它使柔弱變得堅強(qiáng),使污漬被清除,使貧礦變成富礦。

  思考是命運的重新洗牌。在思考的光照下,一切都會得到彰顯和再現(xiàn),最根本的是使我們認(rèn)識了命運究竟是怎么一回事,從而使我們不再懼怕命運,并由此向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。

閱讀的作文 篇2

  書是我們寶貴的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人在談話!蔽以谏钪薪(jīng)?磿谧x書的過程中經(jīng)常發(fā)生一些精彩的閱讀經(jīng)歷,這些閱讀經(jīng)歷至今讓我記憶猶新,每每想起還會忍俊不禁……

  那是在暑假像往常一樣平靜的.夜晚,我正在看書。突然媽媽過來叫我睡覺,并順手牽羊地將燈關(guān)了。因為我對書下面的內(nèi)容很是期待,所以對媽媽撒了一小下嬌。但最終以失敗告終,我依依不舍地放回書本去睡覺。我在床上左右翻來翻去就是睡不著——因為對書下面的內(nèi)容很是期待。終于,我按奈不住了,爬了起來,小心翼翼地打開臺燈,拿起書看了起來?吹搅艘惶幘实牟糠郑揖骨椴蛔越亟辛似饋,但又趕忙捂緊嘴巴,豎起了耳朵仔細(xì)聽了起來,隱約聽見了腳步聲,我變得手忙腳亂起來。我把臺燈輕輕地關(guān)掉,放回書本,做一副恬睡的樣子。腳步聲越來越近,腳步聲到達(dá)了床邊,我睜著小瞇眼,定睛一看,原來是媽媽。媽媽幫我蓋了一下被子就走了,我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  書是流淌的血脈,靈動的生命,無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……書已成為我生活中的伴侶,它讓我的閱讀經(jīng)歷更加精彩。

閱讀的作文 篇3

  有的同學(xué)喜歡看電視,有的同學(xué)喜歡上網(wǎng)、玩戲,有的同學(xué)喜歡體育運動……,我雖也喜歡運動,但我更愛好閱讀!

  我為什么喜歡閱讀呢?這還要歸功于我的媽媽,她為了讓我愛上閱讀,在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事,那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學(xué)以后,會識字了,媽媽就讓我自己看故事書,并給我準(zhǔn)備了一個書柜,買了許許多多的書塞進(jìn)去,讓我盡情地閱讀。

  那時,我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我,我常常拿著一本書一看就是一整天,連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而,隨著年齡的增長,這些書已經(jīng)不能再滿足我的味口了,于是,我又迷上了歷史故事書和四大名著,那里面更加復(fù)雜的情節(jié)和有趣的'人物深深地吸引著我,后來,我又迷上了外國名著,如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了,我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》,為了滿足我的看書欲望,媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是,在那個寒假,我抱著這套書,睡前看、吃飯時看,就連上廁所也在看。媽 媽說我是個“小書迷”,但由于我睡覺前看書太入神,怎么也不肯睡,媽媽就威脅我:如果我再這樣,就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!

  閱讀不但讓我增長知識,還是我的一種很享受的娛樂方式,實在比看電視玩游戲有趣得多,我想,如果哪一天不讓我看書了,那我真不知道這日子還怎么過下去。

閱讀的作文 篇4

  讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校,在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。

  我也許與大多數(shù)人都不太一樣,因為在我生下來時,媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦!也就是說,書是伴我成長的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”,一起“下班”。有時認(rèn)真起來,一天能看十多本書。也不知為什么,一天讀這么多書,我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世,修身養(yǎng)性,都離不開讀書,也許,我的一生,難以成為像韓愈、孔子等知識淵博的人,但我一定能做胸有點墨的人。

  我國偉大的民主革命先行者孫中山曾說過:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能夠生活!睅资陙,孫中山養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,就是每天都要讀些書,甚至在火線指揮作戰(zhàn)時,也都帶有書籍。他一生的好學(xué),被同時代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無不博覽”的表率。

  臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”確實,讀書重要,讀一本好書更重要,它會成為你的朋友,成為對你有幫助的朋友。人的一生離不開書。與書為伴,可以使人清雅脫俗,心胸豁達(dá);以書為友,可以使人睿智深刻,懂禮明志。

  再談一談我們所學(xué)的文言文,它是典籍。如果先哲的書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁,恐怕即使未被綿長的歷史所淘汰,也將被忙碌的現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國人說中國人是內(nèi)向的,不善也不喜歡宣揚自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系,就如老子的一句“知者不言,言者不知”。

  對于書,無論是古人還是現(xiàn)代人,對其也只有好評!皶q藥也,可以醫(yī)愚”(劉項語)“讀書破萬卷,下筆如有神”(杜甫語)“書籍是人類進(jìn)步階梯”(高爾基語)這些名言都是我們所熟悉的。顯然,人生是離不開讀書的。人生,就是一本讀不完的書,書的內(nèi)容需要你自己來譜寫,書的.味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。

  讓閱讀成為習(xí)慣,使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命,也是歷史賦予我們每個學(xué)子的使命。讓我們攜起手來,為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化,為營造全民讀書與良好的社會氛圍、提高全民素質(zhì)、推動學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會而努力奮斗!

閱讀的作文 篇5

  每個人都有自己的閱讀史,我也不例外。我的閱讀史,是快樂的,精彩的,但同時也是傷心的。

  小時候,媽媽為了讓我愛上讀書,買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前,媽媽就給我讀,聽著聽著我就睡著了,這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子,正在接受著書籍的照耀。

  慢慢的,我會自己讀書了,媽媽就給我買了一本安徒生童話,我看的.津津有味!一次,我把房門鎖上,又一不小心將鑰匙塞出了房間,弄到了房外,我心想,呦!這下可糟了,出不去了。打電話吧,又打不通。這時,我想起了安徒生童話,哈!果然在房間里,還有昨天沒吃完的牛奶,面包。于是我靜靜的坐在屋子里,看著那本書。隨故事的情節(jié),我好像進(jìn)入了書的世界,經(jīng)歷了許多種體驗。我隨著主人公一起悲傷,一起歡笑,一起孤獨,一起寂寞——我想:世上一定沒有比這種感受更美好了。

  隨著年級的升高,又增添了作文這一科目。在寫文章時,我才會真正釋放自我。當(dāng)我的作文第一次受到表楊時,我心里有些飄飄然。但正是因為這,我才繼續(xù)認(rèn)真讀書,努力的寫文章,為的是不讓愛我,鼓勵我的人失望!現(xiàn)在我甚至都想寫書,寫一本只屬于自己的書,我想,這應(yīng)該是讀書帶給我的一切吧!

  后來,我的眼睛度數(shù)開始越來越高。爸爸開始反對我讀那么多書了,每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這里,我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心里就會跑出來兩個小人,一個小人說:“哼!你就不是讀書的料,放棄吧!”另一個小人說:“如果沒有書,你的生命就不會像現(xiàn)在一樣精彩!”是。∫驗樽x書我才能越來越棒,對!我一定要堅持,不能因為這小小困難就放棄,只要注意一點就可以了!嗯!我一定要加油!

  就如迪金森說的,閱讀這條道路,最窮的人也能走,即便你一無所有,書也能帶給你一切!

  我的人生是因為書才精彩!我的生活因為書才會有滋有味,多姿多彩!

閱讀的作文 篇6

  有一種快樂叫學(xué)習(xí),有一種歡欣叫進(jìn)步,有一種享受叫閱讀。閱讀是學(xué)習(xí)的動力,閱讀是進(jìn)步的源泉。學(xué)會閱讀你會感受到快樂,學(xué)會閱讀你會體會到知識的力量,唯有學(xué)會閱讀你才能得到真正的進(jìn)步。

  我享受閱讀。閱讀使我快樂,閱讀使我開心!兑靶缘暮魡尽纷屛叶蒙枰杂;《女巫》讓我知道通過努力可以絕境逢生;《野外的旅途》讓我明白弱小并不可怕,怯懦才是真正的勁敵。當(dāng)讀到阿凡提聰明機(jī)智地在生死一線絕處逢生時,我不禁為他暗暗叫好;當(dāng)讀到阿里巴巴智殺強(qiáng)盜時,我都要甩一下額頭的冷汗;當(dāng)讀到福爾摩斯把案件偵破,我的心頓時釋然。

  我欣賞閱讀。閱讀能讓人把靈魂升華,得到精神上的進(jìn)步。書是人類進(jìn)步的階梯,常常讀書的人胸襟坦蕩,光明磊落。名義上的勇夫不一定認(rèn)識什么是義,而飽學(xué)博文的智者心中永遠(yuǎn)懷著安仁。

  我愛閱讀。它讓我在學(xué)習(xí)上不屈落后,還使我的'精神得到升華,讓我的知識得到全面的提升。

  我感謝閱讀。它教會我體會那沾著墨香的優(yōu)美文字;它教會我一個又一個做人的道理;它教會我在精神上得到靈魂的一種快樂,一種體驗,一種升華。請不要書到用時方恨少!我愛閱讀,閱讀真好。

閱讀的作文 篇7

  那些記憶,誰還記得?

  有些人,散了就忘了。

  有些回憶,我們都不曾忘記,卻因為歲月淡忘了。

  有些故事,我們不提,或許會想不起。

  直到有一天,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們,

  錯過太多太多,忘了太多太多。

  如果不說,可能真的就從記憶里抹掉了。

  如果不提,可能一輩子都不會再想起。

  記得曾經(jīng),我們一起為夢想奮斗,

  努力過,也失敗過,但我們依然繼續(xù)著。

  記得曾經(jīng),我們都經(jīng)歷過充滿笑聲的童年。

  那些日子,那段生活,過了就不再重來。

  也記得曾經(jīng),我們快樂的在一起。

  那個純真的時代,像白紙一樣的潔白。

  在沒有老師的課堂上,我們會一起瘋。

  在討厭的老師課上,我們會一起鬧。

  在考試的時候,我們會一起抄答案。

  在上體育課一直作操的時候,我們會一起抱怨。

  在下課的時候,我們會趴在欄桿上,

  看著來來往往的人,討論著,笑著。

  有時還會和班上的同學(xué)吵架斗嘴,

  也曾一起逃過課,犯過錯....

  我們就是這樣匆匆匆匆長大,來不及悲哀。

  有一種感情,叫友誼。

  有一些回憶,我們誰都不該忘記。

  不在乎有沒有以后,只要我們曾經(jīng)擁有。

  珍惜現(xiàn)在所擁有的,以后即使錯過也是一種享受。

  總有一天,我們都會離去。

  或許,以后...

  因為時間,我們誰也不能永遠(yuǎn)陪誰。

  因為距離,我們都慢慢聯(lián)系不上誰。

  但是,

  如果有天我想起了你們,那是腦海里揮之不去的記憶。

  如果有天我們就在街上相遇,那是上天賜給我們的驚喜。

  所以,我會堅信:

  總有一天,我們都會再次相聚。

  而如今,有些朋友,早已離去。

  時光如流水,生命在輪回。

  當(dāng)我們踏入社會時,很多事我們身不由己,所以我們變了。

  變的'陌生,變的虛偽。

  如果有一天,你發(fā)現(xiàn)身邊太多的人已經(jīng)失去了曾經(jīng)的樣子。

  那些昔日的好友,都變得冷漠了。

  那么,不要抱怨什么,他們,也是無奈,總有一天會明白。

  當(dāng)你身邊的朋友以后一個個離去時,最后離開你的、如今還在你身邊的,

  才是最在乎你的。

  請珍惜,請感激。

  朋友們,你們給我的,我都記得,感謝你們在我的生命里出現(xiàn)過。

  那些歲月,謝謝你們教了我那么多,讓我明白了許多。

  你們的名字,我會永遠(yuǎn)記得。

  那些樹,那些教室,那些小路,那些初中、高中

  那些紛紛整個青春的回憶。

  有些背影,停在記憶里,揮之不去。

閱讀的作文 篇8

  《讀者》就是這樣,它的內(nèi)容豐富多彩,有人物類,有科學(xué)類,有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合,還能使讀者開懷大笑;不僅能讓讀者發(fā)現(xiàn)世界的奧秘,還能使人受益匪淺;不僅能讓業(yè)余文學(xué)愛好者從中受到啟發(fā),激發(fā)創(chuàng)作的靈感,還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現(xiàn)代重要的人物,又有古代偉人的'故事,既有影壇名人,又有默默無聞的人……

  我覺得,一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的名字是《割舍的氣度》。講了一對新人來到賭城度蜜月,新郎連贏了一筆巨額財富,一瞬間輸了個精光,新郎的腦袋里并沒有轉(zhuǎn)過這些念頭,執(zhí)著,貪念,不懂放下,不做割舍,你就永遠(yuǎn)無法真正享有你所擁有的一切……

  喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡你自己一樣。它陪著我們一天天成長,我們把它分享!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡食物一樣它把我們一天天養(yǎng)大,我們把它吸收!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡花兒一樣,它是社會的一道風(fēng)景線。讓我們養(yǎng)心養(yǎng)眼!

閱讀的作文 篇9

  我是一個愛閱讀的女孩。記得很小的時候,媽媽就教我識字,上幼兒園小班時,我已經(jīng)能讀一些一頁上只有寥寥幾個字的那種圖畫書了。那時候,我的閱讀水平還處于用手指點著字一個一個不連貫地讀?墒窃谟變簣@的小朋友面前,就可以賣弄賣弄了。中午,大家搬來小板凳,圍著我,聽我講故事,我儼然成了一位小老師。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,閱讀水平自然提高了不少?磿乃俣日劜簧鲜且荒渴,但一本100多頁的小說我兩個小時就能看完。

  我看過許多書,家里的架子被書占去了一大塊。媽媽從圖書館一摞一摞地借書,我越看越有滋味,一個星期就把一袋子書看完了。

  其中,《福爾摩斯探案集》使我迷上驚險刺激的探案;《哈利.波特》里的繪聲繪色的描述,令我幻想魔法學(xué)院的模樣;《女生賈梅全傳》讓我期待起初中的校園生活……

  有時候,為了看完一本特別好看的書,晚上,我會在被窩里,打著手電筒,偷偷看書。有的同學(xué)不喜歡看書,而對于我來說,閱讀是一種娛樂,一種習(xí)慣。如果你喜歡看書,你會發(fā)現(xiàn)書中有一種神秘的力量在牽動你的'心。有一次看《曠野上的星星》,讀著讀著,竟然感動得掉了眼淚。我想:只有用心去寫文章的作家才能博得讀者的共鳴吧。

  閱讀也帶給我不少好處:我的作文用詞豐富、準(zhǔn)確了許多,語言、神態(tài)、動作描寫更加生動了,作文本上全是優(yōu)秀,這可都得益于閱讀!

  閱讀是個好習(xí)慣,我相信它能伴我終生。

閱讀的作文 篇10

  在生命的每一天,都充滿真情。無論在何時,都少不了真情。

  就在那天,我發(fā)現(xiàn)親情就在我身邊,從未離去。那次,我不小心從2米高的地方摔了下來。剛剛跌倒時沒有什么感覺,但是一站起來卻發(fā)現(xiàn)自己的胳膊竟然錯位了,我不敢疏忽,馬上捂著胳膊跑回了家。

  媽媽一看到我這樣,也大吃了一驚。連忙給爸爸打了個電話,因為爸爸是個暴脾氣,一回來看到我這個樣子,就開始批評我,當(dāng)時爸爸說的什么話我已經(jīng)不記得了,但是爸爸當(dāng)時的眼神我卻終身難忘,那雙蘊含著憤怒、自責(zé)、哀傷和失望的眼睛我將永遠(yuǎn)記得。到醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)比預(yù)想得要遭,竟然是粉碎性骨折。

  醫(yī)生為我接骨時,我疼得幾乎都要叫了出來,這是突然有一只胳膊伸到了我的.面前,我想都沒想就直接一口咬了下去,接完骨后抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)我咬的竟然是爸爸的胳膊,一時間,我淚流滿面。在我住院的那段日子里,爸爸每天都在我睡覺時陪在我的床邊,生怕我移動時碰到骨頭,幾天下來,爸爸的眼睛里竟都是紅血絲,我第一次覺得自己是那么的不孝、那么的不理解父母!

  親情,也許只凸現(xiàn)于某一時某一刻,甚至某一瞬間,卻能讓我們的生活充滿了美好。就像在雨天,車子只是開了應(yīng)急燈。就可以讓車禍少發(fā)生一件。人間真情,也是人間快樂的源泉。世間萬物,生有其源。我們生命與眾不同的地方,就是群居,群居讓我們有了彼此之間溝通的機(jī)會。通過心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發(fā)芽。人間便有了愛,真情。這份人間真情,讓我們無時無刻,不覺得生在快樂中,生在幸福里。

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