友誼的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1
燈,是人們從古代到現(xiàn)代乃未來永遠也不會被淘汰的照明工具之一;燈,也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗,帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是,在這些用之不盡的快樂當中,往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它,這樣東西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。
琳琳是我那些眾多朋友中的一個,雖然她只比我小一歲,但是已經(jīng)比我長得高許多了。她長著一個圓圓的臉蛋兒,看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。
一次,我和琳琳在小區(qū)里玩耍,我們玩的是“踢毽子”。因為我踢得不是很好,忽高忽低,忽輕忽重,所以經(jīng)常輸。可玩到一半的時候,我又犯“老毛病”了:把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。
我焦急地問琳琳:“怎么辦啊,琳琳?毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了,那我們下面該玩些什么呢?”琳琳回答道:“是啊,可是如果我們回家去拿其他的東西來替補毽子的話,那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問,還不如把毽子拿下來呢!”說完,琳琳正要爬上去時,我急忙攔住了她:“你真的`要去取啊?萬一你沒抓穩(wěn),從上面摔下來,那我可就是跳進黃河里也洗不清了!”“如果我不去取的話,那只有回家去拿的份兒了!闭f完,她又爬了上去。這次,我沒有攔住她。
琳琳爬了上去,只見她兩手放在一個可以撐的臺階上,雙腳一蹬,便輕松地上去了。上第二個臺階時,她也是這么做的。就這樣,她一步一步地爬上了水管。最后,她爬到水管那里,把毽子取了出來,扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺階走了下來,走到地上后,又和我玩起了“踢毽子”。
友誼是燈,給我?guī)砹斯饷髋c快樂。我愛友誼的燈!
友誼的作文 篇2
“下面請各小組的組長去檢查昨晚背書作業(yè)的家長簽名!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們紛紛打開語文課本。我也不例外,“糟糕!”我暗自叫苦,昨晚雖然進行了背書,可是忘記了簽字,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),心想這下完了,要是被老師知道了,后果不可設(shè)想……正當我抓耳撓腮的時候,組長站在了我的面前,我一看,禁不住啞然失笑。因為組長就是我最好的朋友——李明。我怎么把他給我了呢?“倪煬,你的背書簽名呢?”我想,既然是好朋友,就想讓他幫我隱瞞一次。于是,我走進他,在他的耳邊輕聲說:“我昨晚忘記讓媽媽簽名了,麻煩你不要告訴老師了,幫我一下嗎?”誰知李明一聽,眼睛直直的盯著我,生氣地大聲說:“不行!”這聲音如雷灌耳,驚動了四周的同學,他們都用異樣的眼神盯著我。我的臉馬上就紅紅的了,恨不得地上能開一個洞,立刻鉆進去。
下課了,同學們都歡天喜地的出去玩了,只有我還呆呆地坐在教室里。這時候,李明好像什么事情也沒有發(fā)生過似的對我說:“我們出去玩吧?”我正在生氣,就轉(zhuǎn)過身不理睬他。
后面幾節(jié)課,我也沒有好好的聽,一直忿忿不平的'想著那件事。
放學了,若是以往,我們總是會說說笑笑地一起回家。但是今天我卻獨自地走了另一條路。
回到家里,我打開作業(yè)本一看,由于幾節(jié)課沒認真聽,有許多題都不會做!暗姑梗 边@些不會做的題目好像在捉弄我。全怪李明,以后再也不理他了,害得我……
“叮咚,叮咚……”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開門。原來是李明!我便扭頭不理他。
“倪煬,對不起。你還在生我的氣。磕阏f我倆是好朋友,那么我就應(yīng)該嚴格地要求彼此呀!今天沒有好好聽講吧?來,我給你講講!崩蠲鬟呎f邊推,把我推進了書房。
這時,我感覺我的心被融化了。聽著李明不厭其煩地為我講解,我的眼眶濕潤了。我差一點失去了我真誠的友誼。
友誼的作文 篇3
什么朋友一生一起走
原來沒有什么可以永垂不朽
當年你的笑容和溫柔
現(xiàn)在全部都化為烏有
我發(fā)泄的方式是怒吼
而你選擇的卻是再找個朋友
當我們不再是朋友了以后
我學會了如何放手
再次面對你不知怎么開口
已經(jīng)好幾次擦肩而走
當初你說會在兩者中選擇朋友
可現(xiàn)在又那么重色輕友
課間不小心看見你和你現(xiàn)在的朋友
別提我心里有多難受
我只是一個人在夜里默默淚流
你不知道我的心頭有個傷得很重的傷口
血還在那里緩緩地流
你不曾給我個完美或悲傷的邂逅
一回頭才發(fā)現(xiàn)又過了一個春秋
我心里滿是傷愁
現(xiàn)在又多了點悲憂
不能完復(fù)的`傷口
任我們怎么去止痛也不能讓我完全不哀愁
我那舊時的朋友
你什么時候才肯回頭
看看我的眼眸
我和她誰才是你的真朋友
我還在那里苦苦地等候
你的回頭
友誼的作文 篇4
友誼是失敗時,朋友的一個安慰。友誼是一個神奇的魔法棒,它能使在痛苦中的人們從里面掙扎出來。友誼是一股神奇的力量,給困境中的人們帶來希望。友誼是一盞明亮的燈,照亮孤獨的`人們前進的道路。友誼是……
正如上面所言,友誼十分重要,我們要珍惜它,愛護它。一次,因為一件小事,我與好朋友藍蕙鬧了矛盾,彼此之間誰也不理誰。當失落的我以為友誼再也不會為我打開這扇門時,結(jié)果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時,我英語考了100分。這時,藍蕙走到我身邊,拉起我的手,微笑著祝賀我:“筱羽,恭喜你取得了好成績,但是你不能驕傲,不要像三國中的關(guān)羽因為大意而失去荊州——驕兵必敗。 蔽倚老驳乜粗,十分感動。
當我把語文與數(shù)學的成績分享給她時,我擔心自己的數(shù)學成績不是很理想,會遭到她的嘲笑。這時她拍拍我的肩膀,安慰我說:“沒關(guān)系,王羲之寫字——熟能生巧,我來講解你錯誤的題目,你再把它重做一遍,這樣就容易記住了!”
經(jīng)過她的指導(dǎo),我掌握了解題技巧后,把錯題重解一遍,就過關(guān)了。解完錯題后,我的心里美滋滋的……這次之后,我不僅獲得了知識,也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它,呵護它。
放學回家后,我與朋友們在樓下玩起了撕名牌的游戲。我的小個子處于劣勢,一下子就敗下陣來。當我泄氣地在一旁觀看時,藍蕙走到我的身旁,對我耳語道:“筱羽,怎么啦,怎么不開心?”我難過地說:“每次撕名牌,我都是第一個被撕,郁悶啊!”藍蕙安慰我說:“沒關(guān)系,我們來研究下技巧,下次就不容易被撕了!”我的心頓時溫暖起來,渾身充滿了力量,準備投入到下一場的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴,多么偉大!我們需要友誼,更需要友誼來賦予我們能量,激發(fā)出我們的斗志!
友誼的作文 篇5
朋友能帶給我們溫暖,能給我們支持和力量,也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前,那一個個與我朝夕相處的朋友,都在人生道路上給我?guī)椭,也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個陌生的校園,對周圍事物都還不熟悉,做什么都不知道,心里暗暗想道:要是有個認識的人就好了。正這么想著,便看見那個嬉皮笑臉的`王鵬。在老遠就向我招手?匆娝螅睦锊恢趺戳撕孟褚粔K懸浮的石頭突然落了下來,覺得踏實多了。說著,他就向我走來,然后和我一起看分班表,原來我們不在同一班,都覺得很惋惜。然后,他又幫我把東西放進寢室,然后,我們又開始交談起來,互訴著新學期的目標和計劃。說完之后,他又向我敘述著假期的趣味生活,聽著他改裝后的語句,聽后無不捧腹大笑。聊了好長時間,我們才各自回到教室,靜靜的開始學習新知識。遇到他后我才不覺得寂寞,也不再感到孤獨。
此時,我才知道有個知心朋友有多么好,可以一起競爭。一起來密談,一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實,精彩,也使自己產(chǎn)生了前進的動力。哎!有個朋友真好!
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