老爺爺,謝謝你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的老爺爺,謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

每當(dāng)我有困難的時(shí)候,終是有好心人的伸出援手,但那位老爺爺幫助我的事情,卻使我記憶猶新。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周一,當(dāng)我正在夢(mèng)中漫游的時(shí)候。突然被一陣“叮叮叮!钡捻懧暲噩F(xiàn)實(shí)。我一看鬧鐘,啊!七點(diǎn)三十五分了!我連忙洗漱完,拿著早餐,便急急忙忙地來(lái)到附近的一個(gè)車(chē)站。剛好有一輛公共汽車(chē)來(lái)到了我的面前,只見(jiàn)車(chē)?yán)飻D滿了人,像一大群沙丁魚(yú)被塞在罐頭里?晌也还苋叨涣,三下兩下像條泥鰍似的鉆了進(jìn)去。這時(shí),司機(jī)拿起播音器,用大嗓門(mén)對(duì)大伙兒說(shuō):“太擠了,請(qǐng)下去一個(gè)人!”這時(shí),全部人的目光都投向了我。我臉上一陣青一陣紫,心里十分矛盾:下車(chē)?不行!我快要遲到了!不下車(chē)?我可沒(méi)這么厚的臉皮!我便很委屈地說(shuō):“我……我……唉!”我覺(jué)得就算我向大伙兒傾訴也不行,因?yàn)槲沂亲詈笠晃徊派宪?chē)的,所以我必須下車(chē)。一位看似很知書(shū)達(dá)理的老爺爺仿佛看出了我的心思,他對(duì)我說(shuō):“孩子,是不是上學(xué)快遲到了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位老爺爺便大聲地對(duì)大伙兒說(shuō):“大家不要再為難這小朋友了,這小朋友學(xué)習(xí)要緊,我這老頭子只不過(guò)是去晨練晨練罷了!我下車(chē)吧!”話音剛落,老爺爺便吩咐司機(jī)開(kāi)門(mén)。我邊握住老爺爺?shù)氖诌厽釡I盈眶地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,謝謝你,我……我真是太感激你了,謝謝你!”老爺爺笑了笑,說(shuō):“不用謝,好好學(xué)習(xí)!”剛說(shuō)完,門(mén)便開(kāi)了,老爺爺就一步一步地下車(chē)了。最后,我還是及時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
在這里,我要非常感謝那位老爺爺,如果還能跟他相遇,我一定會(huì)再次謝謝他,謝謝他那顆為我著想的心。
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