小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![小學(xué)生的作文4篇[薦]](/pic/00/l/d0a1d1a7c9fa09_5fbf7ec6f0971.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
六年的小學(xué)生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)，也有失敗時(shí)的難過(guò)。如今，這幅畫只有在我記憶長(zhǎng)河中了。
還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時(shí)，我急的哇哇大哭，不知所措。是老師，忙趕來(lái)，將我哄笑，又明察秋毫的幫我洗脫了小偷的罪名。我還記得，我激動(dòng)的撲在了老師懷里，高興地說(shuō)著，謝謝老師，謝謝老師。就是在那次，我決定了，我長(zhǎng)大了，也要做老師。
又一次考試后，卷子發(fā)下來(lái)，我考的.十分差，不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了，都鼓勵(lì)著我，下次加油，不要難過(guò)。我激動(dòng)的說(shuō)，謝謝你們，給了我勇氣。就是在那次，我感到了群體帶來(lái)的溫暖。
這一件件事，成了一幅永不褪色的圖畫，他將永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)都在。
小學(xué)生的作文 篇2
”哎......這可怎么辦呀！“我苦惱的說(shuō)，"四下的隱喻四會(huì)的單詞倒是抄完了，可四上的`怎么辦啊！”
我把整個(gè)家翻了個(gè)天翻地覆都沒(méi)找到，這顆怎么辦呢？
“呀！對(duì)了 我可以向表姐借呀，哈哈”欣喜的笑道。
只要我借到了，連音標(biāo)都不成問(wèn)題啦！
可是...好像...只怕我不能去哎，那不就有慘了嗎？我真悲劇��！哎！
該死的煩惱氣死我了！
就算能去，可她在讀培訓(xùn)班周一至周六都沒(méi)時(shí)間，只有周日了，我的抓緊時(shí)間去找表姐借書去，馬上又要上學(xué)了，沒(méi)完成就慘了。對(duì)！我一定的加把勁才行。
該死的煩惱，走開吧！
我再也不會(huì)被煩惱所困了！哈哈哈！
小學(xué)生的作文 篇3
從小到大，我學(xué)會(huì)了許許多多的事兒：學(xué)會(huì)了說(shuō)話走路，學(xué)會(huì)了打籃球，學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了有耐心。
上周五下午，第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級(jí)以來(lái)第一次上書法課。書法教室在五樓，我們都奮力的`向五樓跑去……
到了五樓，老師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會(huì)寫，就握起毛筆快速寫起來(lái)，字像小蟲子一樣歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的同學(xué)，才寫了兩行，我就信心十足的交給老師。老師看了，皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“你寫的太差了，是不是寫得很快？”我慚愧的低下頭說(shuō)：“是的�！崩蠋熌闷鸸P來(lái)，邊示范邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要好好寫，橫豎要直�！被厝ヒ院螅夷闷鸸P開始認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫的寫。寫完后，我再次交給老師，老師笑了笑說(shuō)：“你的進(jìn)步最快，以后要多加努力�。 �
通過(guò)這次書法課，我明白了，做什么事，都要認(rèn)真，都要有耐心。
小學(xué)生的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，去迎接團(tuán)旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情，以前卻沒(méi)有珍惜，分離之際，誰(shuí)能不難過(guò)呢？小學(xué)的生活是快樂(lè)的；小學(xué)的生活是悲傷的，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段，將面臨一個(gè)新的`考場(chǎng)，將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見了，母校，我會(huì)記得你的一草一木；再見了，老師，我會(huì)記住您的音容笑貌；再見了，同學(xué)，我會(huì)記住你們的歡歌笑語(yǔ)；再見了，小學(xué)生活，我會(huì)記住你所有的一切。
時(shí)光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
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