讀《假如我有三天光明》有感初中作文

　　老師家長(zhǎng)常對(duì)我們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開始我還不知道時(shí)間的重要性，但是當(dāng)我讀完由美國(guó)聾啞女作家海倫凱勒所寫的《假如我有三天光明》后我才更徹底明白這句話的真正含義。

　　《假如我有三天光明》主要告訴我們，作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望酣暢淋漓地展現(xiàn)在我們的面前。是我深受感動(dòng)，從中收益匪淺。

　　文中寫到: 要是人把活著的每一天都作為生命的最后的一天，那該多好，那就能顯示出生命的價(jià)值……回顧我們的生活，又何嘗又不是如此呢？時(shí)間是有限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們，生活要過得有意義；列夫托爾斯泰的著作《復(fù)活》時(shí)刻提新我們虛度光陰是多么可怕……盡管如此，仍有人不懂如何使用時(shí)間，讓時(shí)間一分一秒溜走，把時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的地方。例如：打游戲機(jī)、玩電腦游戲……我真想對(duì)這些浪費(fèi)時(shí)間的人說一句話：“請(qǐng)你們醒一醒吧，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，當(dāng)你死的時(shí)候你就會(huì)后悔不及�！�

【讀《假如我有三天光明》有感初中作文】相關(guān)文章：

假如我有三天失去光明10-30

讀《假如我有三天光明》有感作文350字10-25

假如我有三天光明作文(6篇)10-19

假如我有三天光明作文6篇12-12

假如我有三天光明作文3篇08-06

假如我有三天光明作文4篇11-09

假如我有一匹馬初中作文10-31

假如我有一匹馬的初中作文12-03

假如我只有三天光明作文11-30

假如我只有三天光明作文03-05