作文我的作文發(fā)表啦
今天下午，我邁著輕盈的腳步走在回家的路上，心里格外激動(dòng)，因?yàn)槲业淖魑陌l(fā)表啦！
一到家門(mén)口，我迫不及待地掏出鑰匙，打開(kāi)防盜門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我忙放下書(shū)包，一蹦一跳地來(lái)到媽媽面前，大聲說(shuō)：“媽?zhuān)业淖魑脑陔s志上發(fā)表啦！”
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“是嗎？快給我看看！”還沒(méi)等我拿呢，媽媽已經(jīng)大步流星地走到我書(shū)包前，雙手在里面不停地翻著。突然，媽媽右手拿出一個(gè)牛皮紙信封對(duì)我說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”“對(duì)啊！”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把信封里的雜志拿出來(lái)，翻開(kāi)目錄，找到我的作文，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。讀罷，興沖沖地走進(jìn)臥室，對(duì)正在看電視的外婆說(shuō)：“媽?zhuān)�，�?yīng)越的作文發(fā)表了。”外婆一下子咧開(kāi)了嘴巴，樂(lè)呵呵地笑起來(lái)，然后戴上老花眼鏡，邊讀邊點(diǎn)頭：“寫(xiě)得不錯(cuò)，把她爸爸夸得跟朵花似的�！�
媽媽笑了，又拿著雜志走到書(shū)房：“孩子她爸，你先別看報(bào)紙了，看看，孩子作文發(fā)表了，而且寫(xiě)的還是你呢！”爸爸饒有興趣地說(shuō)：“哦！那我是要看看�！�
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)！不過(guò)我覺(jué)得自己比上面寫(xiě)的還要好�！蔽衣�(tīng)到后便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太驕傲哦！”爸爸故作生氣地說(shuō)：“嘿，你還學(xué)會(huì)教訓(xùn)老爸啦！”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
習(xí)作能公開(kāi)發(fā)表當(dāng)然是一件令人高興的事，小作者懷著興奮和激動(dòng)的心情把這個(gè)好消息帶回家中，感染了家中的每個(gè)人。習(xí)作通過(guò)人物之間的對(duì)話(huà)來(lái)刻畫(huà)人物，表現(xiàn)人物的思想情感，從中，我們看到了關(guān)心孩子的媽媽、慈祥的外婆以及幽默的爸爸，這是習(xí)作的亮點(diǎn)。其次，在內(nèi)容安排上也是井然有序，充滿(mǎn)著濃濃的生活情趣。讀者們讀后也能充分感受到好消息給“家”帶來(lái)的和諧、溫暖和幸福，這是習(xí)作的又一亮點(diǎn)。
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