小兔的作文（優(yōu)選3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小兔的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小兔的作文 篇1

　　我家有一只活潑可愛(ài)的小兔。你別看它這么可愛(ài)，其實(shí)它是名符其實(shí)的淘氣包。

　　它有一雙紅寶石似的眼睛，雪似的的毛，摸起來(lái)很舒服，特惹人喜愛(ài)。

　　它喜歡在我身上玩，記得有一次，我正躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)，它飛似的一躍，跳上來(lái)，再趴在我的.肚子上，我卻毫無(wú)知覺(jué)，小兔趁我聽(tīng)的起勁時(shí)，用舌頭舔了舔我的臉，又用它那雪白的手爪摸了摸我的脖子，惹得我哈哈大笑。

　　這就是我的小兔，一只招人喜愛(ài)，性情溫和，神氣十足的小兔兔。

小兔的作文 篇2

　　小兔有很多朋友，小猴、小貓、小熊……可是她總是自作主張。

　　一天，小兔和朋友們?cè)诓菰�上玩。小兔找到一塊空地，在那上面跳啊跳，正當(dāng)伙伴們也想在空地上跳時(shí)，小兔說(shuō)：“這是我先到的，所以是我的地盤，你們不可以在這里玩！”大伙說(shuō)：“這里又不是你家的，大家都可以跳呀！”“我就不讓你們跳�！毙⊥锰�著跳著，那塊地像被施了魔法一樣開(kāi)始上升，小兔很害怕，在上面大叫：“救命��！”地面停止上升了，大伙看見(jiàn)小兔在高處急著想：要怎么把小兔救下來(lái)呢？有了！小熊看到遠(yuǎn)處一把梯子，他把梯子搬過(guò)來(lái)跟小猴說(shuō)：“小猴，我們一起把梯子架起來(lái)讓小兔下來(lái)。”“好”，說(shuō)干就干，小熊和小猴把梯子架好并扶住梯子，小兔順利地從高處下來(lái)了，危險(xiǎn)解除！

　　“謝謝你們！”小兔開(kāi)心地說(shuō)“謝謝你們救了我，之前是我不對(duì)，不該這么自私！”“不客氣，我們是好朋友，你能知錯(cuò)我們感到很高興”大伙說(shuō)道。話音剛落，地面慢慢變回了原來(lái)的'模樣。

　　小兔終于明白了朋友之間不該自私自利，應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。

小兔的作文 篇3

　　太陽(yáng)暖融融的，小兔子在它那一方小小的菜園子里，灑下了許許多多的蘿卜種子，給它們澆水，施肥，很快，蘿卜種子破土而出，伸出了小嫩芽，一天天變大。

　　可是森林那邊的奶奶生病了，小兔子決定去照顧奶奶。所以它對(duì)自己最最要好的好朋友小猴子說(shuō)：小猴子，請(qǐng)你幫我照看我的蘿卜，謝謝你啦！

　　小猴子擺擺手說(shuō)：不用謝不用謝！

　　小兔子走了，小猴子每天悉心照料它的蘿卜，給它澆水、施肥、除草，蘿卜一天天長(zhǎng)大了。

　　秋天的時(shí)候，奶奶的病好了，小兔子回家了。

　　可是當(dāng)它準(zhǔn)備收獲自己的蘿卜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)菜園子里一根也沒(méi)有，它生氣的問(wèn)小猴子：你把我的蘿卜都弄到哪里去啦？一根也沒(méi)有！

　　小猴子委屈的說(shuō)：沒(méi)有呀！我一根也沒(méi)拿！

　　小兔子不相信，氣呼呼的.走了，發(fā)誓再也不理小猴子了。

　　一天，小兔子上課的時(shí)候，學(xué)到了如何種植蘿卜這一課（這可是兔子王國(guó)的主要必修課之一），它聽(tīng)老師說(shuō)，蘿卜長(zhǎng)在地底下，這時(shí)候它才明白，原來(lái)是自己錯(cuò)怪小猴子啦！

　　小朋友們你們說(shuō)，接下來(lái)它該去做些什么呢？

　　小兔子看不到胡蘿卜，因?yàn)楹�蘿卜是長(zhǎng)在地底下的，小猴子每天悉心照顧蘿卜，給它們澆水、施肥、除草。小兔子知識(shí)不充足，誤會(huì)了小猴子，要真誠(chéng)的向小猴子道歉。往后小兔子要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才不會(huì)讓誤會(huì)重演。

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