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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-12-20 16:29:51 四年級(jí)作文

(精)四年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  放假了,我回到達(dá)州老家。表叔當(dāng)天就對(duì)我說(shuō):“明天,騎3D自行車去張愛萍大將軍的故鄉(xiāng),大哥、我姨爹一起去,時(shí)間是早上7點(diǎn)鐘!蔽冶闼斓拇饝(yīng)了!

  我們四人個(gè)騎一輛3D自行車一瓶水,便上了公路了。當(dāng)天列熱當(dāng)空太陽(yáng)火辣辣的曬在我們四個(gè)大男人身上,最初的時(shí)候他們還取笑我說(shuō)我不行,我就帶著自信的信念來(lái)攻破他們的取笑!雖說(shuō)他們是開玩笑,但是我還是要證明給他們看。路中我以我自己騎車的經(jīng)驗(yàn)超越了他們但不能驕傲,雖說(shuō)超越了,表叔離我并不遠(yuǎn),但是他的經(jīng)驗(yàn)可以超越我,我明白這是他再讓我。

  不久就到了的.張愛萍大將軍故鄉(xiāng),查看他的事跡,他發(fā)奮學(xué)習(xí),為人類造富。我值得學(xué)習(xí),大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)張愛萍大將軍造福的精神。

  不久就到了中午12點(diǎn)鐘,我找了一家餐館點(diǎn)了一些粗茶淡飯,填飽了肚子。

  又去了看了博物館。博物館里有許多大將軍的事跡,讓我的腦海里翻越了歷史的的長(zhǎng)河,穿越上下五千年。讓高興的學(xué)到知識(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  清晨的陽(yáng)光結(jié)束了連日的陰霾,清晨清爽的空氣讓我內(nèi)心平靜、安詳,鬧鐘的鈴聲讓我不情愿地離開夢(mèng)鄉(xiāng),開始新的一天。

  在母親每一根銀色頭發(fā)上有她16年來(lái)對(duì)我付出的每一份辛勞,在她粗糙又溫暖的手上有她16年來(lái)對(duì)我的愛與奉獻(xiàn),當(dāng)我捕捉到母親眼眸中溫柔關(guān)懷的目光時(shí),我感受到了親情般的溫暖,每當(dāng)冷的時(shí)候,母親給我披上她的衣衫,我總能體會(huì)到身處溫暖衣衫中的暖情。

  我走在路上,靜靜地挽起母親的手臂,脫下外衣,給母親披上,頑皮地親了母親一下,母親的眼眸中映出了一種如露珠一般晶瑩的淚水,清澈、透明。母親露出了一片欣慰的笑容,和母親有說(shuō)有笑地走著,陪母親享受“平凡”的`一天。

  我不知道母愛的含義,不知道傳說(shuō)中的驚天動(dòng)地,不知道什么是愛,可我體會(huì)出什么是母親欣慰的笑,體會(huì)有母親關(guān)懷下的溫暖。

  我和母親走在光明寬闊的路上,牽住母親粗糙的手,互相傳遞溫暖與親情。平凡中的一天擁有美麗的故事,和母親安靜地走在街上,也是一種平凡的美麗。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  今年我10歲了,在這漫長(zhǎng)的歲月中,母親的目光一直伴隨我成長(zhǎng)。

  一年級(jí)時(shí),我考了個(gè)一百分,我的親人都很為我開心。正當(dāng)我得意時(shí),母親正用一種很平靜地目光看著我,好像在說(shuō):“這只不過(guò)是勝利的一小步,以后的路還長(zhǎng)著呢!”這時(shí),母親的目光使我知道了做什么事情都不能夠驕傲!古言說(shuō)得好“謙受益,滿招損!

  有一次期中考試,我考的非常差,當(dāng)我回到家,把成績(jī)報(bào)告單給媽媽的時(shí)候,剎那間,我簡(jiǎn)直不敢看母親的'目光,因?yàn)槟赣H的目光肯定充滿了責(zé)備。沒想的是,我抬頭一看,母親的目光充滿了希望。仿佛在說(shuō):“沒關(guān)系,下次加油!”母親的目光使我知道了做什么事都要努力!

  在我的成長(zhǎng)歷程中,她時(shí)時(shí)鞭策我在童年中快樂成長(zhǎng)!我已經(jīng)很熟悉母親的目光在說(shuō)些什么了。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  小時(shí)候的朋友,這么多年過(guò)去了,不知你們是否都還記得那個(gè)笑得沒心沒肺“我”;不知你們是否都還記得那個(gè)毒舌般的“我”;不知你們是否都還記得那個(gè)活寶般的“我”;不知你們是否都還記得......

  嘿,你們是否都還記得我們?cè)谕g教室上課,用同一張課桌聽課。我們?cè)诩兯{(lán)色的天空中,唱著屬于我們自己童年的歌。但在不知不覺中我們都已成熟,曾經(jīng)那張張稚氣的面容,都已蛻變。

  青草香的微風(fēng)伴著我們,我們?cè)诓賵?chǎng)上看著夕陽(yáng)灑落。那一刻,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那,可是,這是不可能的。誰(shuí)還記得那面刻過(guò)愛誰(shuí)的圍墻,現(xiàn)在看到卻發(fā)現(xiàn)那面圍墻早已斑駁了。當(dāng)花再開的時(shí)候,便是我們離開的時(shí)候。我們?cè)羞^(guò)的夢(mèng)卻都不再懵懂,因?yàn)槲覀兌几饔形磥?lái)要走。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)又一點(diǎn)的悄悄離走,讓我們措不及防,也許我們是真的再也不能回到那小時(shí)候。

  真的很懷念那些上課幫別人寫情書,然后一起翹課看你們踢球加油的'日子,也很懷念那些和我牽過(guò)的手的他們。

  可是現(xiàn)在卻各自都忙碌著工作和生活,誰(shuí)也沒有再為誰(shuí)等候,也許某天我們會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭,可是那個(gè)時(shí)候我們卻早已不認(rèn)識(shí)了.......

四年級(jí)的作文300字 篇5

  星期六,我悠然自得地享受著下午明媚的陽(yáng)光。

  突然,地上一條整齊的黑線引起了我的注意,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻大軍,正在前行呢。

  我仔細(xì)地觀察起來(lái),只見有的.螞蟻還背著“補(bǔ)給”,早就聽說(shuō)螞蟻聰明能干,我何不考考這些小家伙,想到這兒,我立刻來(lái)了興致,我用許多個(gè)小木塊在它們行進(jìn)的路上造了個(gè)迷宮。不一會(huì)兒,它們就亂成一團(tuán),一個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),顯得不知所措。我饒有興致地看著,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,螞蟻們還是沒能走出我的迷宮,看來(lái),它們的能耐也很有限呀!我逐漸失去了興趣,對(duì)它們能否走出迷宮不抱希望。

  第二天,我去收拾小木塊,卻發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然已走出我的迷宮,只見領(lǐng)頭的螞蟻帶著它的軍團(tuán)依然在緩緩而行,看來(lái),這些小家伙忙了一夜,看上去有點(diǎn)疲憊。但是它們的步伐卻很堅(jiān)定有力。

  我被震驚了,久久望著它們,心中涌起一種敬意。螞蟻,它雖然那么渺小,但是它不起眼的外表下面卻有一種堅(jiān)持不懈的精神,這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  今天我們班進(jìn)行了一次別致的春游,今天老師提出我們來(lái)一次校園春游,于是我們便開始了一段奇妙的‘‘旅程’’,瞧!我們已經(jīng)在聽老師講要求了,首先第一個(gè)景點(diǎn)是我們校園的花壇,當(dāng)然花壇里最出眾的當(dāng)然是中間的那幾株還在成長(zhǎng)的玫瑰花,周圍的小花小草好像在羨慕的看著玫瑰花們。下個(gè)景點(diǎn)則是校園里的小竹林,小竹林雖然不大可卻散發(fā)著濃濃的春意。小竹林的旁邊就是下個(gè)景點(diǎn),這個(gè)景點(diǎn)我們秋天最討厭了-----樹,不過(guò)它光禿禿的樹枝上漸漸地也有了一絲絲的`春意了。

  “!快看警戒線里的小草,看它多有趣。 贝蠹衣犚娨粋(gè)接著一個(gè)的跑來(lái),只見警戒線中的小草排成一排真有趣。之后我們隨著老師步入后院------充滿春意的世界,那里有小葉黃楊、女貞樹、法國(guó)梧桐、迎春花等等。大家真是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看,突然一位老師開車進(jìn)校,我們“皇帝”便發(fā)話誰(shuí)要拍到這位老師有賞,大家一聽有賞一擁而上有的高興有的失落,這位老師也是無(wú)奈。大隊(duì)部老師用攝像機(jī)給我們拍下了這美妙的時(shí)刻。

  這就是我們最別致的春游。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  說(shuō)起節(jié)約用電,我可以自豪地告訴你:“我是家里的小小節(jié)能員!辈恍?那請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái):

  有一次,我吃完飯后就去浴室洗澡,洗完澡,關(guān)好浴室里的燈,走到外面,只見外面燈火輝煌,再仔細(xì)一看,下面的客廳、房間里好都沒有人,但燈卻都開著。我心想:老師一直教育我們要低碳生活,節(jié)約資源。開著無(wú)人燈這分明是浪費(fèi)電力資源,于是我便二話沒說(shuō)就趕緊去關(guān)燈,關(guān)完這邊關(guān)那邊,一直把所有的無(wú)人燈都關(guān)上。原本剛洗好的.身體感覺又熱了起來(lái),頭上還冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,媽媽看見了,不停地夸贊我,我心理美滋滋的。

  另外,夏天的傍晚,天氣炎熱,吃晚飯的時(shí)候我們家里常常要開著電扇,這樣吃飯時(shí)大家感到十分涼爽,便有說(shuō)有笑,十分快樂,吃完晚飯,媽媽忙著去廚房間洗碗,爸爸則要忙于其它,每當(dāng)乘我一個(gè)人時(shí),我常常第一個(gè)想到的就是關(guān)掉電風(fēng)扇。

  這樣的小事還有許多許多,由于時(shí)間關(guān)系,我不一一說(shuō)了,我總感到節(jié)約用電,是大家的責(zé)任,我們小朋友也許大事做不來(lái),但應(yīng)該從勤關(guān)燈等小事做起。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,我們的教室更是干凈,漂亮。它位于教學(xué)樓第三層的第四間,每天早上路過(guò)這里都會(huì)聽見朗朗的讀書聲。

  進(jìn)入教室,首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅,上面統(tǒng)一鋪著天藍(lán)色的桌布,看起來(lái)像藍(lán)色的湖水,很美觀。教室最前面就是一塊大大的黑板,它可是我們的“大功臣”。老師用它給我們講知識(shí), 同學(xué)用它設(shè)計(jì)班會(huì)圖案……我們都離不開它。黑板還有一個(gè)“特別技能”—自動(dòng)清除痕跡,很厲害吧!

  下面我要隆重介紹的'就是展示板啦!我們共有五塊展示板,分布在北邊和后邊。上面有優(yōu)秀作文,有好的書法作品,有……我最喜歡的后面的第一塊黑板,上面貼這一棵梅花,大概寓意“梅花香自苦寒來(lái) ”梅花的下方是讀書名言,我們就在這些名言的激勵(lì)下,刻苦學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。

  教室在不同時(shí)間表現(xiàn)的樣子是不同的。上課時(shí)教室是安靜的,但下課后教室就是我們的樂園,我們經(jīng)常在教室舉行各種各樣的游戲,什么五子棋大賽呀,高空投蛋呀,快速記憶法,即興寫……太多太多 了,因此,每當(dāng)下課是你走過(guò)我們的教室,總會(huì)聽見孩子們明朗的笑聲。

  這就是我們的的教室,一個(gè)干凈美麗的房間,一個(gè)充滿歡樂的地方。

四年級(jí)的作文300字 篇9

  在一個(gè)大洞里,里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

  這所學(xué)校很小,凳子是用土壘起來(lái)的,做得非常精致,上面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的,用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。

  跟我們的學(xué)校一樣,都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的'書,就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕,萬(wàn)一老師很嚴(yán)格,不能問(wèn)問(wèn)同學(xué),題目又很難,那該咋辦!

  意想不到的事情發(fā)生了,這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫完了,老師踏著輕輕的步伐離開了。

  考試題目并不難,只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題:你今天考試有沒有作弊。

  沒有的老鼠肯定會(huì)寫上:沒有?赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填:沒有。好像老天會(huì)罰它似的。

  我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?

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