一封信的作文精選[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一封信的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您好！

　　你們的愛(ài)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。

　　爸爸，您每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)仔細(xì)叫教我。雖然是一個(gè)微不足道的小題您都要講的很清，您都要讓我理解，直至明白其中的道理。爸爸，您對(duì)我的愛(ài)都是嚴(yán)肅的。有次，我和家人一起去買東西，爸爸讓我問(wèn)阿姨這個(gè)是多少錢重的。我知道，爸爸要想培養(yǎng)我的膽量，但就這點(diǎn)“小事”，我輕而易舉地就完成了。還有一次，我到田里去玩，和伙伴們捉了很多小蝌蚪，我開(kāi)心的拿回家，被爸爸看見(jiàn)了，他很不高興地對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪也是有生命的，大自然是屬于它的家。”爸爸的這句話讓我知道了小蝌蚪或是其他動(dòng)物，都有屬于他們自己的地方，只有把他們放回生長(zhǎng)的地方，才能使小動(dòng)物們開(kāi)心、快樂(lè)。

　　媽媽，您還記得嗎？第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，是您，握著我的'手，教我一筆一畫(huà)的寫(xiě)字。教我每個(gè)字的筆畫(huà)。您是我在學(xué)習(xí)上的啟蒙老師。每次，我放學(xué)回到家，您都是問(wèn)我上課聽(tīng)明白了嗎？您每次都會(huì)煮著香噴噴的飯，讓我們一家人吃得津津有味。在學(xué)校里，我常常頑皮，把衣服弄破了�；氐郊依铮瑡寢屝⌒囊硪淼啬弥�針，為我縫補(bǔ)衣服。在我考到不理想的成績(jī)時(shí)，媽媽您總會(huì)用溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我再接再厲；當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí)，媽媽您總會(huì)用開(kāi)心的笑，給我精神上的鼓勵(lì)，并和我說(shuō)：“更上一層樓，加油！”媽媽，您的話少而干脆，但我知道，媽媽您對(duì)我的期盼很大。

　　爸爸媽媽，您們的愛(ài)是無(wú)言的，但您們的話，時(shí)時(shí)刻刻都回蕩在我的耳邊，教導(dǎo)著我。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”爸爸媽媽，您們是我心中的太陽(yáng)，一直照耀著我向前沖，讓我永不放棄。謝謝您們！

　　您們的女兒：***

　　20xx年12月19日

一封信的作文 篇2

神奇的外星人：

　　您們好！

　　我是一位地球人，圓圓的腦袋，紅通通的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我們地球人一直對(duì)你們很感興趣，想了解你們?cè)S許多多的情況。你們究竟長(zhǎng)什么樣？難道就像人們傳說(shuō)中的那樣，大大圓圓的腦袋，兩只圓溜溜的大眼睛，小鼻子小嘴，細(xì)細(xì)的脖子，苗條的.身材，說(shuō)話的聲音又尖又細(xì)，是這樣嗎？我們中國(guó)人跟您們可不一樣，黑色的秀發(fā)，黃皮膚。怎么樣，我們地球人是不是也很有趣？您是哪個(gè)星球的？您們星球有多大？你們學(xué)生學(xué)習(xí)累嗎？工作忙嗎？您們那兒氣候怎么樣？吃什么食物？您們有哪些交通工具？……

　　問(wèn)了這么多問(wèn)題，讓我來(lái)告訴您我們這兒怎么樣吧！我們的國(guó)家很大，人口也很多，環(huán)境十分優(yōu)美，有富饒的土地和美味的食品，我們這兒的學(xué)生學(xué)習(xí)可累了，整天堆積如山的作業(yè)呈現(xiàn)在眼前，大家都過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。我們這兒有許多有名的明星，娛樂(lè)圈，粉絲……

　　您們那兒肯定沒(méi)有吧！我住在浙江溫州市，我們這兒四季優(yōu)美，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)小草發(fā)出嫩綠的細(xì)芽，是個(gè)綠色天地；夏天，五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，是個(gè)色彩繽紛的世界；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)金燦燦的豐收季節(jié)；冬天雖然沒(méi)有風(fēng)雪交加，但還是很美麗，冬天給溫州帶來(lái)了綿綿的詩(shī)意，也給我留下了美好的回憶。溫州是個(gè)好地方，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有許多名勝古跡，還有許多娛樂(lè)的好地方。怎么樣？很美麗吧！您們趕快來(lái)這兒參觀吧！我們會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送您一輛耀眼的黃色蘭博基尼，車牌號(hào)碼為“浙C：VZ520”。雖然我們現(xiàn)在素不相識(shí)，但是，過(guò)不了多久，我們一定會(huì)成為好朋友的！期待著你的到來(lái)，我們一定會(huì)熱情地招待您們的，我們等待著您的回信。

　　祝：身體健康！

　　一個(gè)地球的小女孩：項(xiàng)晨x

　　20xx年11月13日

一封信的作文 篇3

　　您好！自從你去浙江之后，我每天都在想念您，您的身體還好吧？

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！這個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了我已經(jīng)是即將畢業(yè)的小學(xué)生了，這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)抓得很緊。聽(tīng)爺爺說(shuō)，畢業(yè)考的時(shí)間是6月23號(hào)，只剩下一個(gè)星期的時(shí)間了，這是沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，也是邁出人生關(guān)鍵的一大步！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)全面地進(jìn)入了最后的總復(fù)習(xí)階段。我一定會(huì)鉚足了勁努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，已最優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

　　舅舅，我真想您啊！現(xiàn)在，我盼望著我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)之后就到您那兒，和您過(guò)上一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假，對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的悄悄話！

　　祝您：

　　身體健康！�。。。�

一封信的作文 篇4

　　在這個(gè)豐富多彩的世界里每天都在發(fā)生著不同的故事，然而有那么一個(gè)故事卻一直牽動(dòng)著我的心。

　　前幾天，我到郵局去寄信。到了郵局我發(fā)現(xiàn)那里人特別多，似乎再擠幾個(gè)人進(jìn)去，郵局就要被撐爆似的。還好我以較矮的優(yōu)勢(shì)，成功的擠到最前面買到了郵票和信封，然后再擠出來(lái)，找到一個(gè)比較平坦的地方寫(xiě)地址。

　　我拿著寫(xiě)好的信封準(zhǔn)備投寄，突然一句動(dòng)聽(tīng)的聲音從我的耳畔傳來(lái)：“小妹妹，把你的筆借我用一下，好嗎？”我以為是哪個(gè)漂亮的小姐姐在叫我，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸，臉黑手也黑的“丑八怪”。我頓時(shí)被嚇了一跳，愣住了，用鼻子呼吸時(shí)，我還能聞到她身上的一股臭味，我真想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她見(jiàn)狀又急切地追問(wèn)了一聲：“能把你的.筆借我用一下嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)，把筆遞給她。她剛準(zhǔn)備寫(xiě)，但又把筆抬了起來(lái)，尷尬地看著我，我見(jiàn)此情景更不耐煩地說(shuō)：“把筆拿去就快些寫(xiě)呀，看我干嘛！”她羞澀地低著頭，小聲說(shuō)：“我只讀了四、五年的書(shū)，就出來(lái)打工了，也不會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字，小朋友你幫我寫(xiě)一下，好嗎？”我無(wú)奈地答應(yīng)了。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：她家住在偏僻的小山村里，自己只讀了幾年的書(shū)就出來(lái)打工了，她不希望自己的弟弟妹妹也像她一樣，所以她每月都要把自己20xx元的工資寄到弟弟妹妹的手中，讓弟弟妹妹能好好讀書(shū)。聽(tīng)后，我的內(nèi)心不知被什么震了一下，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味在我的心口徘徊。

　　頓時(shí)，我覺(jué)得小屋內(nèi)沒(méi)有那么擠了，空氣也清新了，一首歡快的樂(lè)曲正緩緩流過(guò)我的耳邊……

　　其實(shí)這封信里裝的不止是20xx元錢，裝的是她對(duì)弟弟妹妹的愛(ài)，對(duì)親人的期盼，這封信的價(jià)值很高、很高……

一封信的作文 篇5

小朋友們：

　　你好。

　　我是青海油田一小的一名四年級(jí)的學(xué)生，我是一個(gè)胖乎乎的小女孩，性格十分開(kāi)朗，我會(huì)跳舞，彈古箏，而且我還是班里的體育委員，大家給我了一個(gè)外號(hào)叫“蘇打水”，因?yàn)槲倚蕴K，爸爸媽媽讓我長(zhǎng)大賢惠一點(diǎn)，所以我名惠娟，所以我的名字就是蘇惠娟，好了，我先

　　不要介紹自己了，要不我就成了王婆賣瓜—自賣自夸了，現(xiàn)在來(lái)了解我們的`校園吧!

　　我們的校園位于甘肅省敦煌市七里鎮(zhèn)，雖然我們的校園不大，但校園里的教學(xué)設(shè)施十分齊全，教學(xué)樓前面是國(guó)旗臺(tái)，每周星期一，我們都要舉行升國(guó)旗儀式，教學(xué)樓旁邊是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)樓后是一個(gè)小花園。我最喜歡秋天了，梨樹(shù)結(jié)果了，黃澄澄的梨像黃色的燈籠一樣，而且大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)給我們學(xué)校的學(xué)生每人一個(gè)黃澄澄的梨，介紹完了校園，再來(lái)看看我們的教室，我們的教室寬敞明亮，而且我們有電視，也有白板，還有投影儀，一排排的桌椅板凳十分整齊，在寒冬季節(jié)，我們的教室溫暖如春，我們校園的環(huán)境十分好，地上如果有垃圾，我們學(xué)校的學(xué)生就會(huì)撿起來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生很愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

　　小朋友們你們那海拔一定很高吧;你們的教室里一定很冷吧;我在捐衣服中班主任給我們放了你們的生活環(huán)境，我看了忍不住掉下眼淚，你們的小手都凍得通紅的，有了凍瘡，你們沒(méi)有手套，也沒(méi)有耳罩，希望我們?cè)倏梢越o你們捐衣服。

　　玉樹(shù)的小朋友們，我非常愿意和你們交朋友，因?yàn)槟銈兡翘�冷了，但你們�(nèi)詧?jiān)持在教室里上課，我覺(jué)得在城市里的孩子應(yīng)該知足了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我希望你們能來(lái)到溫暖如春的教室上課。

　　敬祝

　　好好學(xué)習(xí)，身體健康

一封信的作文 篇6

親愛(ài)的烏麗娜：

　　你好！

　　我是你在麗江時(shí)最好的朋友—吳然。請(qǐng)問(wèn)你在德國(guó)生活得還好嗎？有沒(méi)有朋友陪伴你？你何時(shí)再來(lái)麗江玩耍？你還得那一次我們一起在古城數(shù)古橋的事嗎？告訴你一個(gè)好消息，在麗江古城又新建了一家?jiàn)蕵?lè)園，那里有你最愛(ài)玩的踏板車，我多么希望你和我一起去玩啊！可是，你卻遠(yuǎn)在德國(guó)。下次，等你來(lái)到麗江后，我們一起吃那美味的麗江粑粑，一起去麗江古城玩，去那里坐船、玩耍，還要去欣賞那美麗的麗江月色。

　　對(duì)了，你不是十分喜歡麗江古城嗎？你看看信封里是不是還有一張郵票，里面畫(huà)的那地方，不就正是我們那次吃麗江粑粑的.地方嗎？烏麗娜，再次歡迎你到麗江來(lái)玩！好了，我的話就說(shuō)到這里了。希望你看到信后，能及時(shí)給我回信，我期待著你的回信！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

一封信的作文 篇7

　　尊敬的陶淵明先生：

　　您好！

　　當(dāng)我今天沉靜下心來(lái)，又一次品讀《桃花源記》后，忽然眼前浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)，片片桃花林一眼望去無(wú)邊無(wú)際，層層疊疊的粉紅，給人以夢(mèng)幻的遐想，下面是象征生命的嫩綠，是田地。一陣風(fēng)吹過(guò)，落下片片桃花瓣，淡淡的芳香迎面襲來(lái)，沁人心脾…

　　初次認(rèn)識(shí)您，是在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自里唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹�！睆哪菚r(shí)起，您就走入我心里，一位隱士，不求名利，不與世俗同流合污，安分守己，渴望和平與安寧，不愧被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”。我也同樣喜歡菊，卻沒(méi)您那樣的覺(jué)悟和平靜的心。您若一汪深潭，望不到底，擲去一枚石子也無(wú)波無(wú)浪。

　　生活在現(xiàn)在的中學(xué)生的我們壓力都好大，要拼成績(jī)，寫(xiě)作業(yè)，放假了突然松懈下來(lái)，潰不成軍，而上學(xué)時(shí)什么也聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話行云流水左耳進(jìn)右耳冒。如此惡性循環(huán)，相信后果只會(huì)是學(xué)習(xí)不好，作業(yè)不好，身體不好。生活沒(méi)有任何質(zhì)量而言。最初我的想法也很簡(jiǎn)單夢(mèng)幻：心中有同樣美好的“圣地”：大海多藍(lán)多隨意，浪花不知疲倦的拍打沙灘，似乎是在揭示著事情都會(huì)隨波而去。藍(lán)天多愜意，一碧如洗，洗滌著我的靈魂。山巒多神秘，高高低低，郁郁蔥蔥。這些幻想多美好，可幻想畢竟是幻想，可望而不可即。畢竟生活在這樣一個(gè)努力的.年代，我還必須學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)隨遇而安，但這并不代表安于現(xiàn)狀，還是要掙扎，證明自己。忽然感覺(jué)品到了您創(chuàng)作《桃花源記》的無(wú)奈，有些釋?xiě)选?/p>

　　如若我們生活在一個(gè)年代就好了，或許我們會(huì)成為不加任何利益的，純粹的“靈魂老友”。我們心中都有“仙境”和“圣地”，我們也都在不停步的追尋，我相信，這樣的地方一定有的，只是暫時(shí)未找到罷了。

　　待一日我如你般隨遇而安，保持平常心態(tài)，平淡自然，超凡脫俗，純真美好，如你般強(qiáng)大，我想大概可以讀懂你的靈魂，便可以徹底領(lǐng)略您心中那片凈土，那份久違的美好。

　　此致，

敬禮！

　　20xx年2月15日

　　您的學(xué)生王竹寧

一封信的作文 篇8

可愛(ài)的諾諾：

　　你好!

　　漫長(zhǎng)的是等待;最怕的是無(wú)情;最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的.是有你這位朋友。

　　我們?cè)谝黄鸬膬赡昀�，都仿佛是一本色彩斑瀾的�?huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。

　　二年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，不愿參于到人群中，是你主動(dòng)接近我，給我講題，和我成了好朋友。

　　我記得有一次，英語(yǔ)老師考我課文中的單詞，短語(yǔ)等，因?yàn)槲仪耙惶鞗](méi)背，所以一個(gè)也不知道。我給你使了好幾次眼色，可你卻一副愛(ài)理不理的樣子。結(jié)果，老師在她的筆記本上給我畫(huà)了一個(gè)鮮紅的叉叉，我心里很不好受。

　　下課后，我也不理你，你卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，不是我不告訴你，是因?yàn)槲遗履銢](méi)記下，那考試時(shí)怎么辦?在以后幾天中，雖然我還是不理你，但是我是服氣的。因?yàn)槭俏易约翰槐车�，所以也不怪你�?/p>

　　在我的印象里，你就是我的知音、知已，你總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我心中的不滿，發(fā)現(xiàn)我的苦惱，并且安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我。你不緊張的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。

　　愿你如春日般嫵媚，愿你如夏日天空般明麗，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦朧，讓我的友情如春天般溫暖，長(zhǎng)久地保留在你的心田。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

　　你最好的朋友：圓圓

　　5月14日

一封信的作文 篇9

母校：

　　您好！

　　那是09年一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的大門時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jī)，至母校的一封信作文。

　　今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著陽(yáng)光在我的腦海里綻放……

　　告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅(jiān)強(qiáng)正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識(shí)與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現(xiàn)——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土上創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jī)，同時(shí)看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的希望……

　　三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”，高中一年級(jí)作文《至母校的一封信作文》。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(zhǎng)，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，也不知二年來(lái)，您對(duì)我的工作是否滿意，我是否讓您失望過(guò)？對(duì)您我有說(shuō)不盡的話，是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的`困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養(yǎng)了對(duì)物理的興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門，也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過(guò)。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報(bào)……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達(dá)，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠(yuǎn)是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你們！工作之余請(qǐng)多保重身體！”

　　近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報(bào)頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了更多的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里一定會(huì)更快的發(fā)展。

　　在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì)好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色的江南名校！

　　此致

　敬禮！

　　楊洋

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