致于家長的一封信

親愛的家長：

　　時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)走“近”小學了。這一個學期，我們需要從現(xiàn)在開始就共同為孩子做好入學準備。

　　進入小學，孩子將面臨一系列的變化，需要共同做的準備大致為兩個方面：

　　一是思想認識和心理狀態(tài)；

　　二是行為習慣。

　　我們把這兩個方面結(jié)合起來，列出以下幾條，供您參考。

　　1、了解幼兒園與小學的差異，適應(yīng)即將面臨的變化。

　�。�1）早睡早起，按時上學；

　�。�2）到小學去看看，熟悉小學的環(huán)境及作息；

　�。�3）閱讀故事《我好擔心》

　　2、克服動作拖拉、沒有條理的不良習慣，養(yǎng)成動作敏捷、有條不紊的習慣。

　�。�1）和孩子一起整理生活用品和學習用品；

　�。�2）玩一些動作敏捷的體育游戲。

　�。�3）和孩子一起閱讀《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的莎莎》等作品。

　　3、克服丟三落四、缺乏責任心和堅持性的缺點，養(yǎng)成做事有恒心、有耐心的習慣。

　�。�1）學會必要的等待；

　�。�2）和孩子一起制訂作息時間計劃表，學會必要的計劃，逐漸養(yǎng)成做事專注有序的習慣；

　�。�3）和孩子一起閱讀《一半先生》、《犟龜》、《鵝太太洗澡》等作品。

　　在“走近小學”的今天，離“走進小學”的明天已經(jīng)沒有多少時間了，除了上述幾方面以外，我們需要從各個方面持續(xù)地去關(guān)注孩子、幫助孩子。有了我們的共同努力，孩子將順利地走進小學。

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