小安的雙面人生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小安的雙面人生作文，希望能夠幫助到大家。

　　別人是學了再玩，或學了也不玩。

　　而小安呢，是玩了再學。

　　玩學兼存的他給了我深刻的印象調皮搗蛋，卻又學習優(yōu)秀。可以好不夸張的說，他是領獎臺與批評會上的常客！

　　玩，他可是被稱為一代“玩宗”的。無論是穿越火線、英雄聯(lián)盟或是魂斗羅，他樣樣精通，門門拿手。但做壞學生都會有一個悲劇的結果___

　　這不，前幾天，老師終于打掉了一個巨大的犯罪團伙。他們以小安為中心，不斷改換“根據(jù)地”，飛馬網吧、奈斯網卡、鑫源會所他們行動迅速、步法一致、暗號碰頭，時間不一。他們費盡心機想方設法地跑去網吧，騙了同學哄了家長。誰料天網恢恢，疏而不漏。他們的行蹤終被老師發(fā)現(xiàn)。批評會上，他低眉順眼后悔萬千地念著他那從網上抄來的檢討書，時不時還眨眨眼睛，拼命擠出幾點“鱷魚”的眼淚，讓老師無奈地連連搖頭。

　　玩是小安的一方面愛玩的方面。

　　小安還有另外一個方面作為好學生的一面。

　　這個方面情況就迥乎不同，而且一反既往了。

　　他是我們班的驕傲，是老師眼中的寶貝。他不學則已，一學便投入其中，如入無人之界，成績大家可想而知。去年的家長會兼表彰會上，他更是全班的“眼球”，什么全校前一百名，“學習優(yōu)異獎”，或是“數(shù)學單科第一”，“政治單科第一”，他都擁有。他已經成為了家長們心心念念向往的“別人家的孩子”。在做經驗分享時他滔滔不絕，如同黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，博得眾人喝彩鼓掌。

　　小安同學，是調皮搗蛋的小鬼，是家長口中的“神童”。

　　他，是玩的高手。他，是學的巨人。

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