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青春的作文

時(shí)間:2025-11-07 10:32:50 青春

關(guān)于青春的作文(優(yōu)秀)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于青春的作文(優(yōu)秀)

關(guān)于青春的作文1

  何為青春?有人覺得另類便是青春,因而他們滿口臟話地在學(xué)校里兜圈子,他們每天拿著你父母的血汗錢揮霍,他們目中無人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類都與青春背道而馳,因?yàn)檫@絕不會是青春該有的姿態(tài)。

  那么什么事青春,青春是我們可以驕傲的拿給別人看的,而不是肆意揮霍虛度淹沒青春的美好。青春是我們該做夢的`時(shí)候,青春是我們該努力的時(shí)候,青春是我們跨越實(shí)際年齡長大的時(shí)候,少年珍惜青春,廢了自己的青春等你老了你就沒有驕傲可言了。少年學(xué)會理智,它會告訴你何為青春。

  我們國家不需要你有多么偉大的夢想不需要你為國家效力,那些冠冕堂皇的話留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí),我們的青春最漂亮。作者身邊強(qiáng)者多多,他們的青春太肆揮霍。有人說我們有揮霍的資本,你說的很好,你父母的錢是大風(fēng)吹來的,少年你就敗類吧。等你老了,等你后悔了,你想一想自己的青春有遺憾么,如果有遺憾那么很好,那說明少年你真心叫身邊的人失望,盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸?/p>

  你會說漂亮的青春太難實(shí)現(xiàn)么少年,少年我會告訴你現(xiàn)在你不努力以后會難看么。你能忍受10年后的同學(xué)聚會別人有漂亮的青春事情可講,而你自己在想你滿口XX媽的經(jīng)典臺詞么。如果你可以丟掉面子,不在乎青春的話,少年,你無敵了。

  總而言之一句話,青春漂不漂亮靠自己。

關(guān)于青春的作文2

  鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌唱是它的旋律;大海的波濤洶涌是它的旋律;花朵的絢爛綻放是它的旋律;蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。

  那我的旋律呢?是什么?我想應(yīng)該是那永恒不變的定律——奮斗!

  有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

  奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的'安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  少壯輕年月,遲暮惜光輝。

  青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個(gè)可愛的晴天,不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。

關(guān)于青春的作文3

  王爾德有言:“青春是值得并唯一可歌頌的。”雖然有那么一點(diǎn)夸張,可是誰能否認(rèn)青春的美好?

  有人說年歲是青春的標(biāo)簽,當(dāng)然也有很多人覺得青春與年齡無關(guān),例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,恢弘的想象……”由此可見,青春其實(shí)是一個(gè)沒有界限的年歲,不需清晰以年齡劃分。

  當(dāng)恰好年齡是恰好有青春的特征當(dāng)然最好,這時(shí)候的青年既有繞指柔的氣息,亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日,光芒四射,送來溫暖;他們就像河出伏流,一瀉汪洋,掀起千層浪;他們就像乳虎嘯谷百獸懼,響聲回蕩整個(gè)森林……這樣的青春有青春的年齡,也有青春的特征。

  但是,沒有青春的年齡,只要有青春的`氣息也叫人稱贊。因?yàn)榍啻翰皇且欢螘r(shí)光,而是一種心態(tài)。他們年長不衰,歲月只是在他們的身體雕刻痕跡,未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇,他們有青年對明天的希望,他們心里住著不朽的青春。

  然而,青春卻不是每個(gè)人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質(zhì),他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公,他們或許沉湎昨日不思明日。他們?nèi)斡勺约撼蔀樯鐣奶畛湮铮斡勺约旱那啻簞兾g老化,他們未曾開始青春就已結(jié)束青春,難免可悲。

  青春是寶貴的,走過是很幸福的,所以才被格外珍惜。

關(guān)于青春的作文4

  上周,我們迎來了一場別開生面的心理教育活動課。這堂課由我們的施副校長親自授課,讓我們獲益匪淺。

  生命之泉,涓涌不息,青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上,親愛的校長讓我們明白了:在這般美麗的年華中,我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的`美麗的網(wǎng)。

  老師發(fā)給我們每個(gè)組一張紙,上面赫然印著一串葡萄的簡筆畫,讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開了。不一會兒,大家紛紛亮出討論成果,幾名同學(xué)被邀請上講臺和我們一起分享:我們長高了,成熟了,關(guān)注異性了,有自己的思想了。接下來,我們進(jìn)入到了男女生交往的問題上,我們?nèi)绾握_對待男女生交往呢?首先我認(rèn)為,男女生交往應(yīng)該是積極正面的。無論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么也不能代替無比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來的是積極的情感,讓我們以積極向上的心態(tài),相互激勵著成為一個(gè)優(yōu)秀樂觀的人。

  近年來青少年安全問題引發(fā)了社會普遍關(guān)注。在美麗的青春年華,我們理應(yīng)懂得學(xué)會保護(hù)自己。我們熱烈的討論,積極分享,有的說結(jié)伴而行,有的說學(xué)防身術(shù),有的說學(xué)機(jī)靈點(diǎn)及時(shí)求救。這些都是自我保護(hù)的好方法。這堂課,讓我們提高了自我保護(hù)的意識,對于自身安全我們要防患于未然。

關(guān)于青春的作文5

  青春就像生命中的一場盛宴,每個(gè)人都經(jīng)歷過這場盛宴。在這場盛宴中我們哭過,也笑過,歡樂過,也悲傷過。人生就是這樣,在不知不覺中經(jīng)歷這場盛宴。

  這場盛宴中有美好的時(shí)光,但美好的時(shí)光卻光陰似箭、日月如梭,我們要珍惜這短暫的時(shí)光。對于有些人來說這場盛宴是憂傷的,他們度日如年要借助娛樂來度過這憂傷的時(shí)光。

  青春是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,來的突然,去的迷茫。在有限的一點(diǎn)時(shí)光中留下無限的回憶。讓我們慢慢地品嘗這無限的'回憶,品味這場無硝煙的戰(zhàn)爭。

  在這場“戰(zhàn)爭”中,我們無時(shí)無刻不在在思想的斗爭中,在憂愁的生活中。

  在我的青春中,我雖沒有做出什么驚天動地的大事,但我生活的快樂,我生活的自由。我活在一場無憂無慮的“戰(zhàn)爭”中,我無須擔(dān)憂我生活上的煩勞。

  青春也是人生中的過度,我們雖然不能改變發(fā)生的事實(shí),但我們可以決定我們的未來,我們的未來與青春息息相關(guān)。我們要把握好這一個(gè)過渡,因?yàn)槿松袥]有很多的過渡,這個(gè)機(jī)會一旦失去,我們就沒有下一個(gè)相同的機(jī)會。

  青春值得我們留戀,時(shí)間一旦流逝將一去不返,我們不但要好好珍惜還要好好的利用青春,在這一段時(shí)間里做出一番事情,不能讓自己荒廢時(shí)光。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)遺失了天真,消逝了童趣,讓我對青春簡單的說:“再見,陪伴我多年的青春,再見!

關(guān)于青春的作文6

  隨著歲月的流逝我們遠(yuǎn)離了無憂快樂的童年,卻又帶給了我們青春。當(dāng)然,我的清春我做主,自己主宰屬于自己的青春,讓它變得毫無遺憾。

  青春如泡沫般瞬裂,成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般,絢爛多彩;如一首浪漫的詩,留下一份份感動的詩意;如波濤滾滾的長江,洶涌澎湃。我們時(shí)時(shí)刻刻無不呼吁著青春,然而青春早已悄然來到。慢慢的,我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟,懂事。我們堅(jiān)信該去的未來,不該在原地徘徊。如果時(shí)間可以倒流,我希望再回到那個(gè)純真的`世界,那個(gè)無知,天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切,可是,時(shí)間亦不能倒流,現(xiàn)在的我們,正值青春年華的我們承受的太多太多,家長的期盼,老師的厚望,總是壓得我們喘不過氣來?墒俏覀儏s不忍傷害其中的任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儛畚覀,似乎愛得扭曲?/p>

  青春,并不是別人說所想象的那么完美,它帶給我們太多的憂愁和煩惱,有時(shí)候,靜下心來仔細(xì)想想,其實(shí)青春仿佛一個(gè)強(qiáng)盜,它搶走了我們的天真和任性,但它讓我們懂得了,我們不能永遠(yuǎn)依賴別人,總有一天,我們將會成為別人的依靠。我們漸漸長大,猛然發(fā)現(xiàn),青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽,可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。

  青春留下的遺憾和過錯(cuò),只因我們都不夠勇氣,我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我,是顏色不一樣的煙火”是啊,我的青春我做主。

關(guān)于青春的作文7

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

  人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱血,激情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的.閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。

  上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所獲。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會哭。因?yàn),我們(yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去!

  是的,青春就是這樣。

  青春無悔!

關(guān)于青春的作文8

  洽談青春,何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿,一點(diǎn)煩惱,一段回憶,而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚,辛酸與淚水,我今天就打開我的心靈之門,帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí),我踏入了中學(xué)的.大門,告別了金色的六年時(shí)光,隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多;貞浧鹉嵌谓(jīng)歷,我禁不住會流下痛楚的淚水。

  有一次放學(xué)時(shí)我正在無憂無慮的走著,剛走到走廊門口,就有兩名青年男子攔住我,并向我控訴著;小孩,有錢嗎,老子最近缺錢,就算先借給我一點(diǎn),不多50元就可以了,等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問的對他們說“你們是誰我又不認(rèn)識你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對我說“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn),你要是不給或者告訴老師的話,出去我就打死你或讓你在這里混不下去,記住今天我先放你走,明天你必須給我拿錢來”

  走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不給我就會被他們打,要是給了我就會助長他的歪風(fēng)邪氣,久了這意思就會有下一次。經(jīng)過一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭。我喊是被恐懼所征服,不得不把那50元錢給了他。結(jié)果又到了第3天我又見到了他,他又要向我索要金錢,但是這次我并沒有向他屈服,我故意找了個(gè)理由脫身,趁這個(gè)機(jī)會我把老師教了過來,把他們捉了個(gè)正著,并讓其突出了所有的贓款。

  青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn),只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。

關(guān)于青春的作文9

  風(fēng)卷過往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢想,跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來,時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號,曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。

  一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過往,一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說青春無悔,都說時(shí)光很長。我們在青春里瘋過,鬧過,哭過,笑過,雖然只有那一瞬的溫暖和快樂,卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動。流年漸逝,我們許諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見,是否還會彼此微笑,或者,還是會擦肩而過,彼此遺忘。

  若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動,那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們曾有多少幻想,有多少希望。整天做著白日夢,一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓?我們清楚地認(rèn)識到,幻想都是在虛度年華,可還有誰曾記得,我們在虛度年華中,溫暖肆意,歡樂不盡。

  現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的暗礁?烧l還知道,我們曾愿意在時(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽。

  細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來是那么美好。

  原來流年真的可以薄涼青春。

關(guān)于青春的作文10

  “香月,好不容易來一次,就唱一首歌吧!”耀杰把香月堆到了合用包間的中央,把話筒塞到了她手里。

  “唱、唱什么?”香月很緊張,額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。

  “就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧!”耀杰緊握著拳頭,用乞求的眼神望著她,生怕她不答應(yīng)。

  “好吧!毕阍吕鹪捦簿鸵瑓s在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了,“‘火花青春’怎么唱?”她小聲地問耀杰。

  “還真是個(gè)宅女,我看全校就她不會唱了!”耀杰想著,走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話筒,再走到香月跟前:“我和你一起唱!

  “讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起,他倆成了包間里最引人注目的一對。

  “今天真好玩!下個(gè)星期咱們再來吧!”走出青春火花是,香雪對耀杰說。

  “你不是說自己是個(gè)宅女嗎?”耀杰疑惑地問香雪,臉上卻露出了笑容。

  “以前是宅在家里的宅女,現(xiàn)在是宅在宇宙的`宅女!”香月說。

  “那不是降級了么?想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了!”耀杰有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

  “張耀杰!你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。

  “救命!母老虎要?dú)⑷死玻 币苋鐾染团堋?/p>

  “你說什么?!你給我站!”香月朝耀杰追去。

關(guān)于青春的作文11

  青春是剛露出頭的小溪,總想倒映一切的花,樹,藍(lán)天;青春是一潭清泉,總想跳出那個(gè)“監(jiān)禁”自己的坑;青春是條河,有時(shí)會被石頭撞哭,卻又想去大海。

  青春是條小溪

  看著同學(xué)的手上功夫——寫字都不錯(cuò),自己便開始捕撈我的字體……正方體,不錯(cuò),于是它便被我“靈活”的轉(zhuǎn)移到了書本上。幾天后,又看到同學(xué)的.字上竟有曲線美,不行,我也得學(xué)會。功夫不負(fù)有心人,我的作業(yè)本上竟生出了“花”,真是鮮艷極了,連老師都夸“有個(gè)性”。又過不久,我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的還特別——一筆到底,真瀟灑。于是我書本上的朵朵“鮮花”謝了,開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代,我“虛心”學(xué)習(xí)他人的事還很多,為表謙虛就不多寫了。

  青春是潭清泉

  一周學(xué)習(xí)后太累了,我想去玩會兒,剛拿起羽毛球,一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了,還總想著玩,快!回去做作業(yè)!薄敖裉焓切瞧诹,我的作業(yè)也都做完了,我要去玩……!薄安恍小!卑!我的放松,被視為貪玩;我的“游行”被當(dāng)成“xx”,青春真煩。

  青春是條河

  每天都在努力學(xué)習(xí),希望將來能為人類做貢獻(xiàn),然而競爭對手確實(shí)很強(qiáng)大,一次又一次敗在他的腳下,我會在夜里流淚,給自己加油,但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵”我,青春帶著悲傷,是河流撞擊到石頭上的痛。

  青春:剛露出一點(diǎn)青,馬上就要走向春,有好奇,欣喜,更有無盡的脫殼的痛。

關(guān)于青春的作文12

  離開了小學(xué)母親的懷抱,書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來

  到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來。

  進(jìn)入新學(xué)校,新班級,我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問題在我腦中浮現(xiàn)出來:初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

  不知不覺走向了我的'班級七(7)班,有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,我找了個(gè)位子坐了下來。我有些苦惱:這么多新同學(xué),我都不認(rèn)識,不好意思主動和他們交往,怎么辦呢?就在這時(shí),有一個(gè)我以前班級的同學(xué)走進(jìn)來,我舒了一口氣,還好有個(gè)認(rèn)識的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼,我們倆便坐在一塊。

  不久,兩個(gè)月過去了,我認(rèn)識了很多同學(xué),相處的很好,老師對我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語,現(xiàn)在卻特別喜歡,學(xué)的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

  可是,好景不長,隨著中考的接近,老師的要求漸漸嚴(yán)格,我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

  我會盡量努力,重回正軌,喜歡上中學(xué)生活!

  舞動青春,讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動青春,讓我們一歡樂的心態(tài),充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

關(guān)于青春的作文13

  光影交錯(cuò),日升日落,不知從什么時(shí)候開始,我們漸漸習(xí)慣了視而不見,沉默無聲。當(dāng)站在鏡子前,苦惱地?cái)?shù)著滿額頭的痘痘,才發(fā)覺自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春時(shí)光。

  走進(jìn)青春的日子,自身并非永遠(yuǎn)是快樂的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實(shí),可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有,永遠(yuǎn)任我調(diào)遣,可是它卻是風(fēng)雨無阻,頑固不堪;我想以放棄來要挾它,卻不知自己早已被他拋棄。只有你用心的火熱去融化,只有你報(bào)以真心去對待,它才將成為彩色。

  走進(jìn)青春的日子,懷著愛初萌動的心,幼稚地以為異性的熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的神圣的愛情,但卻不知那只是一段美好而又真摯的`友情。

  走進(jìn)青春的日子,我們滿懷自信心,無比渴望自己的羽毛豐滿起來,去高飛。誰都會對自己的未來充滿希望,總會自信地說:"我是祖國的好兒郎!"男人當(dāng)與青山爭雄奇,女兒當(dāng)與綠水賽艷!我們是富有的,擁有世界上最寶貴的財(cái)富---青春,可以編織出多彩的未來;我們是幸福的,可以滿足求知的焦渴,我們是快樂的!

關(guān)于青春的作文14

  我經(jīng)過幾度輪回,拋棄所謂的美夢,尋找青春的真諦。

  雙手托起青春的朝陽,風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開的百花當(dāng)海中,穿越花季,凝視青春的季節(jié);聆聽著大自然的音樂,陶醉于此,尋找青春主旋律;我迷失在茫茫人當(dāng)中,尋尋覓覓,摸索著屬于自己的世界,我沉浸在秋天的楓林;沐浴在紅海里,尋找一片最火紅的`楓葉;我翻閱無數(shù)本字典,動手實(shí)踐,添加自己的理解;我經(jīng)過幾度輪回,拋棄所謂的美夢,尋找青春的真諦。

  歲月會老,我們的心永遠(yuǎn)不會老。天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無窮,世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮。

  青春的旋律是誰?給大地穿上一件綠衣,是春。是誰?使得百花爭艷,是夏。是誰?吹綠了那片片的香山紅葉,是秋。是誰?給萬物披上了厚厚的銀裝,是冬。走過四季,......

  讓我們用青春去證明自己!青春的詞語你作完了,很簡單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。

關(guān)于青春的作文15

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的最后一個(gè)假期過了,小學(xué)的求學(xué)生涯也結(jié)束了;我迎來了人生的又一個(gè)階段——初中。

  這以是開學(xué)的第一個(gè)星期了,我對初中的生活還是蒙蒙隆隆,潛意識里還是沒完全適應(yīng),但心里的信心卻從未間斷,反而越來越強(qiáng)。

  每天清晨,我背著載滿知識與樂趣的書包,穿梭與街道,嘴角輕哼著流行樂,奔向另一個(gè)全新的起點(diǎn)來到學(xué)校,沐浴著知識的陽光,呼吸著求知的空氣,校園里滿是快樂的圍繞。

  在這個(gè)自由的初中甸園里,我們每個(gè)人都是上帝派來的天使,而我只是其中之一的一位。對于初中,很多人也許會覺得很枯燥+沉重+壓力大……也有少數(shù)人會覺得很刺激+不一樣。對我而言初中是一種全新的'開始……每天例行的學(xué)習(xí)。放松。聽講便是我一天中的行程,天使也需要呵護(hù)+朋友+友誼……

  初中的生活,需要你我的搭檔。在初踏入這門欄時(shí)間里,我結(jié)交了許多朋友。同歡樂。同哭笑。雖只認(rèn)識短短一個(gè)星期。但因彼此志同道而有了同甘共苦的這種精神。

  初中的學(xué)習(xí),豐富而多彩。數(shù)學(xué)深傲而精彩。。語文活躍而耐人尋味。政治簡單而易懂。一切的一切,都是那么的讓人喜愛呀!!

  初中,沒有枯燥呆板,只有新奇與幻想,走在初中的大路上,你會覺得一切都是那么的美好!

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