（推薦）偶像的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　三月清晨微涼，含羞的太陽(yáng)輕輕地從云紗里探出柔和的光，慢悠悠地落下來(lái)，地上人影樹(shù)影微淡。坐在海棠樹(shù)下，青黃藤椅吱呀的響聲，將心緒穿回童年。搖曳光影，氤氳著海棠的芬芳，書(shū)墨的清香，勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像，也是我最敬重的爺爺。

　　猶記兒時(shí)，我住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇０贌o(wú)聊賴(lài)的鄉(xiāng)村生活，日日在樹(shù)下聽(tīng)著蟬鳴，捉著蛐蛐，看鶯飛燕舞，嗅海棠花香……除了枯燥，也只剩下枯燥了�？蔂敔斂偰茉陔u飛狗跳的環(huán)境中，坐在樹(shù)下，晃著藤椅，手捧一本泛黃的書(shū)，安安靜靜地，一坐便是一天。有時(shí)花瓣飄落在頭上，也渾然不知。我常趴在藤椅旁，玩弄著可愛(ài)小巧的花朵，漫不經(jīng)心地問(wèn)爺爺：“爺，你在看什么呀？”“《飛鳥(niǎo)集》�！薄班�，那是不是講了一只鳥(niǎo)的故事？”“傻孩子，這是詩(shī)集，不是故事�！薄鞍　�…不是故事，那得多無(wú)聊啊……”“詩(shī)，看著是詩(shī)，其實(shí)是人生啊！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爺爺?shù)哪抗庵卸嗔藥追帚露疅o(wú)知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。

　　后來(lái)，爺爺?shù)镍B(niǎo)兒漸漸飛不動(dòng)了，爺爺?shù)脑?shī)永遠(yuǎn)沉眠于獨(dú)屬于他的世界里。

　　再回老家，我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋，里面有兩個(gè)自制的木書(shū)架并排放立，上面放置的全是爺爺珍藏的書(shū)。我執(zhí)起一本，書(shū)角露出一片枯葉，被壓得平平整整，翻開(kāi)，沉穩(wěn)瀟灑的字跡，由黑藍(lán)墨水書(shū)寫(xiě)，全是爺爺?shù)臉?biāo)注和感悟。一筆一畫(huà)，鏗鏘有力，我順著深深淺淺的墨痕，走進(jìn)了另一個(gè)世界。不多時(shí)，生命奧妙、人生哲理，似一泓清泉，盈滿(mǎn)我心。

　　黃昏，夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)窗內(nèi)，在粗糙的紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書(shū)中的'世界走出，望著燦爛彩霞，心中是一片波濤洶涌。我感慨于書(shū)中的神秘莫測(cè)，更驚艷于爺爺?shù)某练�(wěn)心境和對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。那密密麻麻的字跡，寓意深刻的旁批，自是得翻閱數(shù)次才能有所領(lǐng)會(huì)的吧。若我有此等對(duì)書(shū)的癡愛(ài)，怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次，我對(duì)爺爺又多了幾分崇拜，然而這崇拜卻是不比當(dāng)年對(duì)爺爺表面的崇拜，而是發(fā)自?xún)?nèi)心地嘆服于他。

　　又是海棠花開(kāi)，藤椅上已換了一個(gè)人。

　　我擁抱晨光熹微，追隨爺爺?shù)牟椒�；我親吻拂風(fēng)落花，沉淀穩(wěn)重的心態(tài)；我領(lǐng)悟萬(wàn)物美好……而那位心中的白發(fā)老人，則在茫茫大海中，為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈，引領(lǐng)著我，不再迷茫。

　　我的心中不會(huì)有黃昏，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)像初春的清晨。感謝您，我的偶像！

偶像的作文 篇2

　　別人都是把什么歌星啊，影星，當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　我五年級(jí)的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱约旱腵偶像來(lái)了。那天我們班幾個(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷瘢�其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個(gè)字來(lái)形容，英姿颯爽！”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說(shuō)：“劉德華算什么，何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了，而且他好像已經(jīng)退休了，現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說(shuō)的都不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀！”他們吵了起來(lái)吵得不可開(kāi)交，最后他們都反過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)道底誰(shuí)厲害？”“誰(shuí)利害我不知道，但我知道你們說(shuō)的都是片面的，他們?cè)陔娪爸斜憩F(xiàn)的是好的，但是你們知道他們?cè)谄匠Ｉ�活中是怎樣的，是杖�?shì)欺人的？還是和藹可親的？”我說(shuō)，“電影，電影終究都是虛的。”“那你的偶像是誰(shuí)？”他們問(wèn)我�！拔业呐枷袷抢卒h，我崇拜他的原因是：因?yàn)樗�的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看我，弄的我還有點(diǎn)不好意思了。

　　我不想當(dāng)一個(gè)明星，也不想當(dāng)一個(gè)歌星，我只想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

偶像的作文 篇3

　　我的偶像是三國(guó)里的臥龍先生——諸葛亮！人人都知道，他是個(gè)神機(jī)妙算的軍師。下面，我就講講有名的空城計(jì)吧!

　　再一次戰(zhàn)斗后，諸葛亮帶著五千士兵撤到一個(gè)城中。此時(shí)，司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍來(lái)了。部下都驚慌失措�？芍T葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來(lái)，士兵扮成老百姓，不要大聲說(shuō)話(huà)！大家都無(wú)奈的答應(yīng)了。說(shuō)完，他自己也披上大衣，帶上兩個(gè)小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見(jiàn)了，久久不敢進(jìn)城，因?yàn)樗�認(rèn)為諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不敢冒這種險(xiǎn)。于是就下令撤軍。

　　這就是我的.偶像，一個(gè)神機(jī)妙算、聰明過(guò)人的軍師。

偶像的作文 篇4

　　提起偶像，想必在每一個(gè)的內(nèi)心深處都刻著以為讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生己養(yǎng)己的父母……而我的偶像則是堅(jiān)強(qiáng)不屈的殘疾人。

　　在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒(méi)有放棄生活，而是勇敢的面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬(wàn)難，努力地讓自己過(guò)的更加的快樂(lè)與充實(shí)。這正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是她們沒(méi)有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木�神，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆](méi)有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒(méi)有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過(guò)得有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，所以練就了一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，也許你會(huì)覺(jué)得這很平常，但是它并不是像平常人一樣用手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，而是用自己的嘴巴和腳，一開(kāi)始他幾次三番想放棄用嘴的腳來(lái)寫(xiě)字，因?yàn)樗�害怕�?huì)受到別人的談?wù)�，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間去做一些苦力活來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。在他的家中，庭院里你會(huì)看見(jiàn)不少的貓和狗，這些都是他從街上撿來(lái)的.貓、狗，他每天一早出去干苦力，中午回到家中會(huì)給貓狗做中飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫(xiě)幾幅字，會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)。去小巷里去賣(mài)，又是幸運(yùn)的話(huà)可以多賣(mài)幾幅畫(huà)，不幸運(yùn)的話(huà)一副也賣(mài)不出去。有時(shí)回到家時(shí)都沒(méi)有吃的了，他把自己的那一份給了貓、狗吃，寧愿自己餓著，都不會(huì)讓動(dòng)物們餓著。

　　看，這就是我的偶像，一個(gè)殘疾人，他克服困難的精神和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

偶像的作文 篇5

　　你有自己的偶像嗎？是誰(shuí)呢？很多人在被問(wèn)到偶像時(shí)，總會(huì)回答當(dāng)下很火的幾個(gè)明星。我以前的班級(jí)里總有幾個(gè)女生在瘋狂地追星，水杯、文具盒、筆、書(shū)簽……全部都印有明星的照片。然而，我對(duì)那些明星從來(lái)就不感冒，對(duì)那些“追星族”嗤之以鼻。我也沒(méi)崇拜過(guò)哪個(gè)明星。不過(guò)要真的說(shuō)崇拜一個(gè)人的話(huà)，那我崇拜過(guò)一個(gè)古人——大詩(shī)人李白�？隙〞�(huì)有人對(duì)我的答案不以為然，不就是一個(gè)詩(shī)人嗎？有什么好崇拜的？但我要告訴你，就是因?yàn)樗�是�?shī)人，一個(gè)桀驁不馴，性格獨(dú)特的詩(shī)人，所以我才崇拜他。

　　“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。”這首詩(shī)其實(shí)就是一個(gè)小故事，李白是多么愛(ài)喝酒啊！“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！薄爸魅撕螢檠陨馘X(qián)，徑須沽取對(duì)君酌�！边@兩句詩(shī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。我還崇拜他那不懼權(quán)貴的性格，相信有很多人聽(tīng)過(guò)力士脫靴的故事，在他被貶離開(kāi)長(zhǎng)安后還寫(xiě)了一首《夢(mèng)游天姥吟留別》，其中有個(gè)經(jīng)典名句，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”這跟陶潛一樣，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人！”試問(wèn)，在那個(gè)時(shí)代，有誰(shuí)做得到呢？

　　李白的詩(shī)也是我崇拜他的原因。“床前明月光，疑是地上霜。”這首連幼兒園的小朋友都耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》，有多么強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情！還會(huì)學(xué)到《古朗月行》，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！背錆M(mǎn)了古人對(duì)月亮的憧憬和幻想�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄锻麖]山瀑布》又體現(xiàn)了祖國(guó)美麗的風(fēng)景�！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是對(duì)友人的不舍，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！边�有那《贈(zèng)汪倫》的'“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！币彩求w現(xiàn)了友誼。這么多著名的詩(shī)，全部出自一人之手，怎能不令我崇拜？

　　這些詩(shī)都還是簡(jiǎn)單的詩(shī)。在我讀五六年級(jí)時(shí)，開(kāi)始接觸復(fù)雜的長(zhǎng)詩(shī)，而那里面也不乏李白的手筆�！傍P凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。”這是李白為了表示對(duì)崔顥的敬仰而寫(xiě)的《登金陵鳳凰臺(tái)》。“行路難，行路難。多歧路，今安在？”《行路難》是詩(shī)人對(duì)未來(lái)的信心以及不氣餒的精神�！妒竦离y》中的“蜀道之難，難于上青天！”便是驚險(xiǎn)萬(wàn)分的蜀道。還有一首我最喜歡的古詩(shī)——《將進(jìn)酒》。“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁！”這是何等的豪氣！

　　“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍�！边@是杜甫對(duì)李白的稱(chēng)贊。我始終會(huì)崇拜我的偶像，永遠(yuǎn)不變。不知道有沒(méi)有人和我一樣崇拜他呢？不管如何，這就是我的偶像，擁有“詩(shī)仙”稱(chēng)號(hào)的大詩(shī)人——李白！

偶像的作文 篇6

　　在三國(guó)時(shí)代，有一位非常有名、料事如神的軍師，姓諸葛，單名亮，字孔明。他憑著過(guò)人機(jī)智，常常為蜀國(guó)立下了許多的大功勞，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看諸葛亮是如何面對(duì)問(wèn)題的吧！

　　有一次，正當(dāng)諸葛亮煩惱著如何抵抗魏國(guó)大臣———司馬懿進(jìn)攻蜀國(guó)時(shí)，有位名叫馬謖的大將，也是諸葛亮最喜愛(ài)的大將之一，他料司馬懿的下一個(gè)目標(biāo)就是街亭， 于是馬謖便自愿去防守這個(gè)地方，臨走前，諸葛亮再三堤醒馬謖要在大路扎營(yíng)，但是當(dāng)馬謖到街亭時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)諸葛亮的話(huà)，反而擅自決定要在山上扎營(yíng)，而副將王 平則是未追隨他，而聽(tīng)從諸葛亮的指示，在大路上扎營(yíng)。

　　魏國(guó)大將司馬懿知道了這個(gè)消息后，便命令張合擋住王平，而且還截?cái)嗔耸褴姷乃�源，沒(méi)多久街亭失守了，馬謖狼狽的逃走，司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍向死守西城的諸 葛亮進(jìn)攻，但是因?yàn)榫�銳部隊(duì)都已經(jīng)不在城內(nèi)，西城里都是毫無(wú)防備之力的文官，老百姓們都驚慌失措，緊張得不知如何是好。

　　幸好諸葛亮急中生智，鎮(zhèn)定的說(shuō)：”把我的琴拿來(lái)，我自有妙計(jì)�！辈⒚�令老人們打掃街道，把城門(mén)打開(kāi)，而他則是故作悠閑，從容不迫的`坐在城頭，一邊喝酒，一 邊彈琴，等待司馬懿的大軍到來(lái)。后來(lái)，司馬懿到西城時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的城門(mén)都開(kāi)著，而且諸葛亮的琴聲帶有殺氣，司馬懿心生疑惑，以為有很多埋伏，所以趕快撤 退，這才保住了西城里好幾千條的人命，這就是有名的”空城計(jì)”。

　　我覺(jué)得諸葛亮很聰明也很勇敢，就算是司馬懿雄壯威武的十五萬(wàn)大軍逼進(jìn)，諸葛亮也不會(huì)驚慌失措，而是會(huì)臨機(jī)應(yīng)變，且臨危不亂，遇到問(wèn)題時(shí)能冷靜的想辦法，而不是撤退或投降，讓我們十分佩服，所以值得我們學(xué)習(xí)。

偶像的作文 篇7

　　愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書(shū)《天才是怎樣煉成的》中的《愛(ài)迪生》，更是把愛(ài)迪生當(dāng)成我的`偶像。

　　《愛(ài)迪生》這本傳記主要講述了愛(ài)迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛(ài)迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話(huà)、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外，而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明，為人類(lèi)和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才，他說(shuō)：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水�！彼�的成功秘訣就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如，為了發(fā)明電燈，愛(ài)迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明——電燈。

　　我把愛(ài)迪生當(dāng)作偶像，就是因?yàn)樗�的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn)，這就是說(shuō)干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

偶像的作文 篇8

　　關(guān)于獅子的作文400字 籠中的雄獅 在美麗的濠河之濱，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的動(dòng)物園里，新來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方的客人——獅子。 獅籠前圍著許多人，我從人縫里鉆進(jìn)去，站在獅子的面前。獅子長(zhǎng)著大大的腦袋，臉上一雙炯炯有神的眼睛，有棱有角的嘴旁翹著幾根威嚴(yán)的胡須。它全身披著金黃色的毛，還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。雖然我曾不止一次在“動(dòng)物世界”里見(jiàn)到過(guò)獅子的雄姿，但這是我第一次看見(jiàn)活生生的獅子，為了表示友好，我投了一個(gè)花生給它，誰(shuí)知它連眼睛都沒(méi)眨一眨。哦，對(duì)了，我想起獅子是食肉動(dòng)物，對(duì)于花生，它才不屑一顧呢！我正感到?jīng)]趣，旁邊一位梳著羊角辮的小女孩從地上拾起一根樹(shù)枝，小心翼翼地從鐵欄桿里伸進(jìn)去，獅子沒(méi)有理會(huì)。頑皮的小女孩膽子大起來(lái)，輕輕地?fù)]動(dòng)著樹(shù)枝，在獅子面前左右晃動(dòng)。隨著一聲沉悶的.長(zhǎng)嘯，獅子終于站了起來(lái)，頸部的鬣毛憤怒地張開(kāi)，尾巴在身后重重地甩了兩個(gè)圓弧。它在籠中飛快地跑了兩圈，張開(kāi)大嘴，露出兩排足以把小鹿和小白兔毫不費(fèi)力地撕成碎片的鋒利牙齒。我不由自主地向后退了一步，小女孩手中的樹(shù)枝早已掉在了地上。 望著這頭目光銳利、尾搖鬃抖的雄獅，我不由得對(duì)它肅然起敬。它畢竟是勇猛強(qiáng)悍的動(dòng)物，即使在籠中，它也決不擺尾乞憐，依然不失它的尊嚴(yán)。在陣陣怒吼過(guò)后，獅子又旁若無(wú)人地匍匐在地，昂起那高傲的頭。我發(fā)現(xiàn)獅子的目光總是越過(guò)我們，注視著遠(yuǎn)方，仿佛深思著。

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