明天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文 篇1

　　其實

　　有些時候自己想的并不是別人想的 有些時候別人想的又不是自己想的 某些時候

　　自己會在不經(jīng)意之間發(fā)覺

　　感到想到 自己好象長大 懂事很多

　　人生有許多不應(yīng)該 在自己看到時也許離你遠(yuǎn)去

　　也許

　　在 發(fā)百齒搖時 才明白

　　天空依在只是有些暗淡

　　曾經(jīng)的一切還在

　　不過只在回憶

　　走向未來的路

　　還在繼續(xù)

　　只不過多了一些坎坷

　　時間

　　依然在過 只不過有些不經(jīng)意發(fā)覺

　　永遠(yuǎn)的`執(zhí)著

　　沒有遺憾的自信

　　無聲的告別

　　光輝的歲月

　　鐘聲

　　響起,我已上路

　　歌聲

　　響起,我已堅定

　　風(fēng)聲

　　響起,我已做好準(zhǔn)備

　　雨聲

　　響起,我已做好拼搏

　　呼喚起,我已離去

　　留下的 只不過無盡的不舍卻又不得不離開的背影

　　相信

　　我的人生路上

　　不會孤獨

　　至少

　　還有孤獨陪伴

　　還有自信鼓舞

　　還有心中的追求挺著

　　陽光

　　我相信

　　依然

明天作文 篇2

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。我化成一個小點，在風(fēng)雨中奔跑著，突然覺得自己好渺小。

　　明天，就是中考了。一個月的成果，該用什么來顯現(xiàn)？這支筆，書寫得漂亮與否，全在于我。想起父母那期待的眼神，老師那信任的目光，內(nèi)心中不禁抖動了一下。

　　好有壓力感。明天的成敗在于平時努力與否吧？明天，我一定要沉著、冷靜、細(xì)致，爭取打個漂亮仗。昨天的輝煌早已化為虛有，再摟著“她”，只會碌碌終生�！案呷恕睅нM(jìn)考場的是一份細(xì)致與沉著。心里不要有任何的`雜念，只要想著：我一定要竭盡所能。帶進(jìn)考場的心靈要沒有雜質(zhì)，沒有自卑與畏懼，因為以前的我并不代表現(xiàn)在的我。考試時頭腦一定要清醒，要達(dá)到腦子里只有考題的境界。

　　雨越下越大了，不知是雨水把我澆醒，還是風(fēng)把我的煩惱、憂愁吹散了，心情頓時舒暢起來。冰冷的臉上也泛起了熱流，朗潤起來。步伐也變得輕盈了，天空也漸漸泛藍(lán)，內(nèi)心的陰霾也變得明亮起來。

　　邁著輕松的步伐，置身于如此美麗的校園里，明天將迎來愉快的自我審視，頓時覺得這是上天的恩賜。

　　風(fēng)雨中，一位女孩哼著歌，邁著歡快的步子，輕快地渡過湍急的河流，慢慢地走向彼岸……

明天作文 篇3

　　在統(tǒng)計學(xué)有一個80，20定律，說一個公司80%的收益來自于20%的項目。20%的人有著跌宕起伏的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷占人生80%。一桌酒宴，有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱負(fù)，在乎明天如何，因而不斷實現(xiàn)自己的愿望，80%的人只能平淡無味，只回憶過去，因而理想愿望都成了空影。

　　天氣陰沉，小雨被風(fēng)吹的斜斜的，打在我的眼鏡上，我跑回家，在陽臺坐下，畫起了一個太陽。滿面愁容頓時散開，因為演講稿帶錯，我與成功的愿望擦肩而過。我的畫不用老師，只憑爸爸指導(dǎo)�？次疫@樣，爸爸驚奇道：“畫畫講究意境，雨中作畫，畫些雨中景物才更有趣。”我低頭不語，響久抬頭說：“我想看見太陽，難道太陽不出，我就不能畫嗎？”

　　爸爸點點頭，說：“看見那一幅畫了嗎？那是當(dāng)年我畫的。”爸爸打開窗戶，風(fēng)呼呼刮了進(jìn)來，我掖了掖衣服，雨點打濕了我的畫�！拔耶�(dāng)時也認(rèn)為，失敗算什么，在乎明天是否會成功，是否艷陽高照就好，但是卻忘了自己究竟要什么，你想實現(xiàn)愿望很好，但兩者要兼?zhèn)�，一個空想，一個現(xiàn)實，都要看到。這幅畫只有在雨和光結(jié)合下，才更美。”

　　杜鵑高寒綻蕊，梅花傲立早春，菊花不畏嚴(yán)寒，蓮出淤泥而不染，它們有著愿望，把最好的一面展示給人們，那怕在空幽的峽谷，接天的`山尖，還是無人的草地。

　　李白不求“貴妃磨硯，力士脫靴”�！伴L安歌上酒家眠�！敝皇强床粦T官場風(fēng)氣，只求與心中明亮的太陽為伴。蘇武不怕草原月冷風(fēng)清，不怕敵人無盡折磨，只為自己明天可以看到國都的太陽而努力。魯迅不怕社會抨擊，與惡勢力作斗爭。“橫眉冷對千夫指，附首甘為孺子牛�！敝磺髮ふ倚律鐣�的太陽。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽也磺蟪霰M風(fēng)頭，只愿實現(xiàn)理想，在乎明天的太陽。

　　當(dāng)我通過復(fù)賽登上領(lǐng)獎臺的時候，我看見為我打分的裁判——是爸爸。那個載著我滿滿愿望的太陽緩緩升起，照耀我前方的路。

明天作文 篇4

　　幾千年的歷史文化沉淀，幾千年的血淚揮灑，終于匯成了兩個強(qiáng)勁有力的漢字——中國。

　　曾經(jīng)的她滿目瘡痍，支離破碎，敵人肆意的張開血盆大口，大口大口吞噬著她，她無奈，只能嘆息流淚。不斷的淚珠匯成了渾濁的黃河、長江。

　　這是誰的過錯？讓美麗的祖國變得傷痕累累。是那些懦弱無能的統(tǒng)治者，在他們的心中，充塞著利益的欲望，哪能有祖國的容身之處。美麗的.她從此一天天走向蒼老。斷垣殘壁，薺麥青青，尸骨相疊……

　　黑暗過后必是黎明，嚴(yán)冬過后必是暖春，那些愛國人士匯成一股強(qiáng)大的力量，掀開泥重的夜幕，讓祖國又看到了新的希望，新的生命。他們不怕苦，不怕死，因為祖國在他們的心中重千金，無論何時何地，總改變不了那一顆摯熱的愛國心。于是他們創(chuàng)造了生命的奇跡，登雪山，過草地，渡黃河……那一幕幕震攝心靈的場面，無不飽含著摯愛的愛國情。從此，硝煙散盡，淚水風(fēng)干。她又重新煥發(fā)了生機(jī)，“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

　　蔚藍(lán)的天空偶爾也會浮起幾朵烏云，平靜的大海也會有波浪滾滾。5.12打破了中國長久的安寧。那一刻，山搖地動，地崩石裂；那一刻，生死離別，陰陽相隔；好一刻，淚眼復(fù)蘇，大愛無言。中國倒下了嗎？不，越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，我們帶著堅定的信念，一同抗擊災(zāi)難，一同向世界詮釋：“中國人”的涵義，不同的我們分享著同一個名字：“中國人”，相同的感動獻(xiàn)給相同的她——中國，無論困難多大，無論前面的道路有多曲折，我們都不會退縮放棄。一次次面臨災(zāi)禍，一次次勇敢面對，我們愈加堅定了意志。我們會大聲宣告：中國，很強(qiáng)！中國在挫折中堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中奮進(jìn)。

　　北京奧運(yùn)會上，中國再一次向人們展現(xiàn)了她不可抵擋的魅力。52枚多金牌完美的表現(xiàn)了她的“快、高、強(qiáng)”。我們用我們的努力譜寫了一曲曲華麗的樂章一曲曲夾帶著汗水和喜悅的樂章，有挫折的顫音也有成功的高音。

　　歷史被時間的本輪重重碾過，化為朝暉照亮明天。不管是過去，現(xiàn)在還是未來，中國的同樣堅持拼搏。

明天作文 篇5

　　我，是一個垃圾桶，立在城市的飛塵里。

　　我曾經(jīng)還是無憂無慮的，每天都有充足的“食物”，而且還時不時有人給我換上新衣服，那時的生活真是太幸福了，每天我都要開心得合不攏嘴，。

　　……

　　現(xiàn)在呢，我的頭上黏著口香糖，鼻子上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮，一身粘糊糊的、臭烘烘的，好難受啊！好心的人剛剛替我換上新衣服，剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”“呸！”“當(dāng)！”各種臟物有投向我。唉，為什么受傷的總是我；愛美之心人皆有之，我也不例外啊！最重要的是，我現(xiàn)在根本沒有東西吃。你們一定覺得十分奇怪，物質(zhì)文明進(jìn)步了，廢棄物也多了，為什么我倒成了“非洲難民”了呢？不錯，人口越來越多了，講文明的確少了，你看！

　　那小伙子站在很遠(yuǎn)的地方就朝我扔易拉罐，打得我鼻青臉腫，弄得我身心備摧殘，又痛又餓。以前的笑容，早已離開我，一去不復(fù)返。明天的我，或許就這樣餓死在大街上了。我常常這樣想。

　　我的朋友們，請你們可憐可憐我吧，我現(xiàn)在腹中空空如也，饑腸轆轆，就請施舍給我一些你們不屑的東西吧。我真的好“餓”啊！

　　就在今天，來了一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友來到了我的身邊。他們一個個都拿著勞動工具，有的拿著簸箕，有的拿著抹布，還有的拿著小鐵鏟。他們快樂地唱著歌，為我擦去身上的污漬，還為我干凈爽潔本來的面目，還把我周圍的食物放進(jìn)我的`“嘴”里。

　　沒過多久，整個居民區(qū)的居民都行動了起來。城市立刻就變了模樣，公園綠了，空氣中彌漫著花香，傳遞著孩子們銀鈴般的笑聲；街道干凈了，花壇里盛開了五彩繽紛的花兒，蝴蝶仙子們在上面翩翩起舞，又恢復(fù)了往日的和諧與美好。

　　看到這一切，我頓時笑了，我又變成了一個快樂的垃圾桶。我相信，明天的我，將笑靨如花！

明天作文 篇6

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！笔罴傥易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了！

　　在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！

　　海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因為有了知識，她才如此幸運(yùn)。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小的'生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁！

　　書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆；她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。

　　也許我重新面對生活，不管遇到什么困難，要有頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰(zhàn)勝它！

　　回首昨天，珍惜今天，向往明天。

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