我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 1
說(shuō)到糖果，你腦海是不是出現(xiàn)了甜甜的、酸酸的糖果呢？而今天我說(shuō)的糖果是我們的班主任——唐老師。
在課堂上，她總是笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)話(huà)，只要我們說(shuō)出的答案正確，唐老師會(huì)大聲夸獎(jiǎng)“你真棒！”課余時(shí)間，她總會(huì)分享自己身邊有趣的故事，逗我們開(kāi)心，有時(shí)候我們的表現(xiàn)好，她還會(huì)發(fā)零食吃，這么甜的唐老師，怎能不愛(ài)呢？
唐老師也有嚴(yán)格的一面，只要我們?cè)谡n堂上有一點(diǎn)吵，她就會(huì)像河?xùn)|獅一樣嚴(yán)厲的'批評(píng)我們，她也會(huì)像老虎一樣張牙舞爪，她不會(huì)給你留一點(diǎn)面子，直接在班上點(diǎn)名批評(píng)，一點(diǎn)顏面都不會(huì)留。如果我們?cè)谡n堂上浪費(fèi)一分一秒，她會(huì)用下課時(shí)間補(bǔ)回來(lái)的，這時(shí)候的我們真是有苦說(shuō)不出來(lái)呀。
唐老師也很注重自己的形象，在一次教師運(yùn)動(dòng)會(huì)上，唐老師把自己打扮得像仙女下凡似的，身穿白色長(zhǎng)裙，淡雅的妝容，輕柔地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)在陽(yáng)光下，格外的光彩照人，這樣仙的老師，怎能不愛(ài)呢？
這就是我們可甜、可仙、可苦的唐老師，她給我們的學(xué)習(xí)生活增加了許多樂(lè)趣。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 2
一個(gè)丸子頭和一個(gè)燦爛的笑容，構(gòu)成了一個(gè)四十多歲的老師——華老師。
華老師很喜歡盤(pán)丸子頭，那丸子頭盤(pán)得并非特別好看，因?yàn)槟峭枳宇^常炸出許多頭發(fā)來(lái)。華老師很喜歡穿裙子，我跟她的班已經(jīng)有一年半了，可是我好像從未見(jiàn)過(guò)她穿運(yùn)動(dòng)裝。華老師的眼睛很明亮，可是談不上大，那雙水汪汪的眼睛上方有一對(duì)整齊纖細(xì)的彎刀眉。華老師的鼻子如微微凸起的小山包，不過(guò)華老師的鼻子可一點(diǎn)兒也不尖，也是圓圓的，有彎度的。華老師的嘴唇比較紅，比較寬，所以華老師的笑容極其燦爛。她總是這樣走進(jìn)教室：手中抱著幾本教科書(shū)，蹬著一雙高跟鞋，抬頭挺胸、氣勢(shì)高昂地踏上講臺(tái)。
每一次我們考得很差時(shí)，華老師會(huì)雙手叉腰，指著我們大聲吼道：“成績(jī)那么差，又是全年級(jí)第八強(qiáng)�！庇袝r(shí)，卷子上的題目班里大多數(shù)同學(xué)都做錯(cuò)了的時(shí)候，華老師就會(huì)一拍桌子，指著同學(xué)們說(shuō)：“這一題錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)后，華老師便會(huì)用嚴(yán)肅的`神情上下打量著這些同學(xué)，說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，你們真是我教過(guò)最差的一屆學(xué)生，我下一屆不教你們了！”開(kāi)學(xué)后，我還真以為華老師不教我們了，不過(guò)走上講臺(tái)來(lái)的卻還是我們的丸子頭老師——華老師。
華老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，在我們的生活中對(duì)我們也是無(wú)比關(guān)懷。
四年級(jí)時(shí)，我的右腳得了關(guān)節(jié)骨膜炎，醫(yī)生說(shuō)我的右腳不能下地，我只好拄著拐杖，用左腳往前跳著走。那天放學(xué)時(shí)，因?yàn)閶寢層惺聸](méi)有及時(shí)來(lái)接我，我們的教室又在二樓，我只好自己拄著拐杖慢慢下樓。華老師看見(jiàn)了，說(shuō)她可以把我背下樓。我不好拒絕，就有些不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。華老師吃力地背著我，那一撮炸出來(lái)的頭發(fā)在我臉上掃來(lái)掃去，我雖然覺(jué)得癢癢的，但我心里卻無(wú)比溫暖。下樓后，華老師把我輕輕地放了下來(lái)，我看見(jiàn)華老師額頭上沁出的汗珠，心中更加的感動(dòng)和尷尬，從此我也更加尊敬華老師了。
親愛(ài)的華老師，您和我們說(shuō)過(guò)要海量閱讀，我也按照您說(shuō)的去做了，我也在為我的夢(mèng)想而奮斗，也要謝謝您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 3
你喜歡看漫畫(huà)嗎?如果要給你的一位老師畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?我當(dāng)然會(huì)選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長(zhǎng)短的裙子，留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會(huì)把頭發(fā)扎起來(lái)顯得活潑可愛(ài)讓我們更喜歡親近她，有時(shí)候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽(tīng)她娓娓道來(lái)。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰(shuí)都逃不過(guò)她的法眼。
她上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真地將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給我們聽(tīng)，如果有重點(diǎn)或難點(diǎn)，她務(wù)必會(huì)講的更仔細(xì)，如果有同學(xué)不懂，她一定會(huì)再講一遍，直到同學(xué)們聽(tīng)懂，不厭其煩，相當(dāng)有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，但我始終認(rèn)為她是一位好老師，一位稱(chēng)職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過(guò)，我相信在她的.陪伴和引導(dǎo)下，我一定能將語(yǔ)文學(xué)得更好。
大家肯定已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語(yǔ)文老師。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 4
“吱呀”——一位梳著小分頭，手上并沒(méi)有拿著書(shū)和講義，穿衣樸素的老師走進(jìn)了三年四班的教室。
他姓韓，韓雋韓老師。
像菜市場(chǎng)似的吵吵鬧鬧的教室傳出幾聲“老師來(lái)了”！于是，先前想打了雞血的同學(xué)似的同學(xué)們又像是把血抽干了一樣安靜了下來(lái)。
“我姓韓，叫韓雋，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任……”
這是我有生以來(lái)見(jiàn)到過(guò)的第一位男語(yǔ)文老師！他身材魁梧，剛進(jìn)來(lái)時(shí)我還以為是體育老師呢！不過(guò)，我解鎖了一個(gè)“全新”的“概念”，不是所有的班主任和語(yǔ)文老師都是女性！
韓老師上課的`時(shí)候很幽默，記得有一次韓老師正在提一個(gè)很難得問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答，這個(gè)場(chǎng)面尷尬了起來(lái)，韓老師的表情開(kāi)始凝固了起來(lái)，像凍結(jié)了似的，好像連時(shí)間停下來(lái)不走了一般。
這時(shí)，一個(gè)人舉起手來(lái)，原來(lái)是崔同學(xué)，只見(jiàn)他把手高高的揚(yáng)起，而且還在高頻率得抖動(dòng)，而且還持續(xù)加速！嘴里也不停著，低聲叫到老師老師……
這么難的一個(gè)問(wèn)題，崔同學(xué)肯定是胸有成竹才舉手的呀！回答的對(duì)不對(duì)先放一邊，他能有這個(gè)勇氣，牛�。�
“老老老，老師�。〗燃卑。 惫瑢W(xué)們都忍不住了，這要擱一般的老師，要讓他滾一邊去外加幾句數(shù)落的話(huà)，但是，韓老師不一樣！他不會(huì)這么做。
韓老師先是裝作一個(gè)摔倒的動(dòng)作，然后說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題你回答錯(cuò)誤了�。∪グ扇グ扇グ�！
“哈哈哈哈”……本來(lái)我們?nèi)套×瞬恍Γ且驗(yàn)槔蠋熯@一句話(huà)，我們?cè)僖踩滩蛔×�，笑聲立刻充滿(mǎn)了整個(gè)課堂。
我們這個(gè)幽默的老師還挺帥呢！但是脾氣再好的人也有生氣的時(shí)候��！例如韓老師講作業(yè)的時(shí)候，簡(jiǎn)直太可怕了！場(chǎng)面肅靜，沒(méi)有一人在講閑話(huà)，更沒(méi)有人敢說(shuō)閑話(huà)。大家都害怕因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)做得不好而被韓老師批評(píng)，所以都不敢講話(huà)，甚至連大氣都不敢出。
這個(gè)韓老師�。∷袝r(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲，這就是我畫(huà)的“漫畫(huà)”老師——韓老師。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 5
我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。他姓袁，又高又瘦，有著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)。臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，經(jīng)常穿著米色的連衣裙，腳踩高跟鞋，顯得老師很儒雅。
袁老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次改作文的時(shí)候，她都把每一位同學(xué)的文章都仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，看完后再找錯(cuò)別字。有一次，袁老師讓回家寫(xiě)“我最好的.朋友”這篇作文，回家后，我便開(kāi)始寫(xiě)起了作文。我用了半個(gè)小時(shí)就把這篇作文寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我又讀了幾遍，都沒(méi)有問(wèn)題。第二天早上，我把作文交給老師，老師剛看了二十多秒，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字錯(cuò)了。于是對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)‘熙’錯(cuò)了，‘熙’的左上方不是大臣的‘臣’，你寫(xiě)錯(cuò)了�！闭f(shuō)著，老師用紅筆把錯(cuò)別字圈上了，并讓我把‘熙’字寫(xiě)了二十遍。通過(guò)這次經(jīng)歷，我以后再也不馬虎了。
從老師那里，我學(xué)到了很多知識(shí)�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，您的付出我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 6
我們的黃老師又高又瘦，特別苗條。一張圓圓的臉襯著一頭亞麻色的頭發(fā)，年輕又靚麗。一雙明亮的眼睛常常笑成了月牙，她的耳朵上時(shí)常掛著金色吊墜耳環(huán)，在陽(yáng)光下一閃一閃，格外耀眼！我們尤其喜愛(ài)黃老師的聲音，像小鳥(niǎo)的歌聲一樣甜美，百聽(tīng)不厭。
黃老師的眼睛不僅好看還很厲害，一雙明亮的'眼睛總能看到我們的不足和進(jìn)步。我們班的李同學(xué)犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)，黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不會(huì)改正和承擔(dān)責(zé)任，我希望你能勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)好孩子�！焙髞�(lái)李同學(xué)不但承認(rèn)了錯(cuò)誤，還改正了呢！謝同學(xué)在課堂上很認(rèn)真的完成了作業(yè)，字也寫(xiě)的端正了，黃老師看了后，馬上溫柔的對(duì)謝同學(xué)說(shuō)：“你今天的作業(yè)，字比以前端正多了，作業(yè)完成的速度也變快了，你以后在家里寫(xiě)作業(yè)也要跟今天一樣完成的又快又好。只要你一直努力，期末的時(shí)候肯定可以取得進(jìn)步之星”。謝同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)之后，現(xiàn)在表現(xiàn)越來(lái)越好了，進(jìn)步很大！
黃老師對(duì)我們又溫柔又嚴(yán)厲。她總是嚴(yán)格要求我們不能遲到，要堅(jiān)持早讀和讀課外書(shū)，要求我們寫(xiě)字又快又好……當(dāng)我們表現(xiàn)好了，會(huì)高興的像花兒一表?yè)P(yáng)我們，我們犯錯(cuò)誤了，聲音提高八度，有點(diǎn)兒嚇人。
這就是我喜歡和敬愛(ài)的黃老師。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 7
教過(guò)我的老師有很多，有嚴(yán)峻的語(yǔ)文老師，有強(qiáng)壯的體育老師，有出口成章的作文老師......在這么多老師中，我最喜愛(ài)我們的數(shù)學(xué)老師王老師。 王老師長(zhǎng)得特殊美麗，她很瘦，瘦得像一道閃電。她總是扎著一個(gè)大馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛很驚奇，當(dāng)她戴上眼鏡的.時(shí)候，看上去眼睛很大，可當(dāng)她摘下眼鏡的時(shí)候，眼睛卻還沒(méi)有豌豆大呢!她的嘴巴特殊好看，小小的像櫻桃一樣。
我們的王老師特殊嚴(yán)峻。有一次，正在上數(shù)學(xué)課，老師正快樂(lè)地講著，突然，老師寧?kù)o下來(lái)，停止了講課。我們知道大事不妙，趕忙坐得端端正正，老師的一雙眼睛直勾勾地盯著華哲豪，原來(lái)，他在和同桌講話(huà)，可他還沒(méi)有意識(shí)到，老師正在望著他，還講得眉飛色舞呢!老師咬著下嘴唇，拿起一支粉筆扔向華哲豪，啪的一聲，華哲豪突然抬頭，觀察老師正用陰森森的目光望著他，他趕忙坐端正。
老師輕輕地說(shuō)了句："明天給我交500字作文。說(shuō)完又接著上課。
我們的老師雖然很?chē)?yán)峻，但平常也有點(diǎn)兒馬大哈的行為。有一次，快放學(xué)了，老師來(lái)布置作業(yè)，可她一不當(dāng)心把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)在語(yǔ)文作業(yè)框里面了，我們也沒(méi)有覺(jué)察，直接抄在了語(yǔ)文本上。一回到托教，我們就開(kāi)頭"奮斗，剛做完就交給托教老師，托教老師覺(jué)得不對(duì)，翻開(kāi)手機(jī)查看作業(yè)，卻發(fā)覺(jué)與老師布置得一模一樣。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)："老師，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)和他們的語(yǔ)文一樣。這時(shí)我們才恍然大悟，原來(lái)是老師寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)了。 這就是我的語(yǔ)文老師，既嚴(yán)峻又好玩。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 8
我叫于紅碩，今年13歲了我從10歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)我是“漫畫(huà)家”，我的眼睛不算大，可眼神里永遠(yuǎn)放射著開(kāi)心快樂(lè)的光芒；我的眉毛長(zhǎng)得不算太整齊 ---一點(diǎn)彎彎柳葉的意思都沒(méi)有，可搭配在我那小小的眼睛上面卻顯得很協(xié)調(diào)，我的鼻子不算挺，但也是灰常“咔哇伊（可愛(ài)）”的'草莓鼻，嘴巴不大不小，手指微微向上彎，這正是漫畫(huà)家的長(zhǎng)像��！
說(shuō)起漫畫(huà)我可就管不住嘴了，現(xiàn)在再看看我10歲時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的火柴人漫畫(huà)，都比我現(xiàn)在的同學(xué)畫(huà)的好，哥哥算是比我高一等的大“畫(huà)家”。
畫(huà)卡通人物時(shí)，人物時(shí)人物要可愛(ài)，眼晴要畫(huà)的大一點(diǎn)，占臉的三分之二，表情不用畫(huà)鼻子，頭和身子也得協(xié)調(diào)，頭不能劃得太大，不然就成“國(guó)產(chǎn)大頭人了”一般畫(huà)者常出的問(wèn)題是不會(huì)畫(huà)立體感，畫(huà)每一個(gè)東西都要有立體感，不然他們就成紙片兒了，因此還要加上陰影。
不光要畫(huà)好人物，文字內(nèi)容也要新鮮，畫(huà)漫畫(huà)主要就是逗人樂(lè)。靈感不光來(lái)源于生活，也要想象；看過(guò)《阿衰》漫畫(huà)的小盆（朋）友一定會(huì)想：作者也太厲害了，怎么畫(huà)得這么有趣，嘿！那是經(jīng)驗(yàn)。哥哥有一本叫《嘻諾》的大本子，里面全是俺倆畫(huà)的四格漫畫(huà)，就我這腦子一天能想出N個(gè)點(diǎn)子，單位了內(nèi)容精煉，哥哥平均每個(gè)月只選兩個(gè)最有趣的才畫(huà)上，不過(guò)至今已累積100多篇的故事了！
漫畫(huà)就像成長(zhǎng)一樣，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，遲早有一天5（我）會(huì)成為貓小樂(lè)的繼承人的。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 9
小小的眼睛，高挺的鼻梁，他就是我們班的.數(shù)學(xué)老師——梁老師。梁老師有個(gè)外號(hào)“土豆”，是之前喜歡他的師哥師姐們給他起的親切外號(hào)。我認(rèn)識(shí)的梁老師有時(shí)候很兇，但大多時(shí)候都很幽默。
記得有次上課的時(shí)候，梁老師正在講著數(shù)學(xué)題，突然，他快步走到我后面的那一排。原來(lái)坐在我后面的同學(xué)正在偷偷地看課外書(shū)。老師立馬沒(méi)收了他的課外書(shū)，把書(shū)扔在了垃圾桶旁邊。當(dāng)時(shí)，嚇得我們班所有人都不敢發(fā)出一點(diǎn)響聲，安靜得就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
有一次，下課鈴聲響了起來(lái)，梁老師站在講臺(tái)上很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“你們還要辦一件事情”。我就納悶：都下課了，還要辦什么事情呢？又要拖堂啦！結(jié)果，梁老師居然對(duì)我們說(shuō)了兩個(gè)字“下課”，把我們嚇了一大跳，真是虛驚一場(chǎng)��！
還有一次，在快要下課的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)梁老師抱怨作業(yè)太多，結(jié)果，梁老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)記著一句話(huà)，只要地球不毀滅，學(xué)生就得天天寫(xiě)作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)完后都哈哈大笑，梁老師也跟著我們一起笑了起來(lái)。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，你想讓他給你上課嗎？
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 10
拿著手機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，看著漫畫(huà)，這是我眾多愛(ài)好中最?lèi)?ài)的一個(gè)，因?yàn)槲蚁氤蔀槁?huà)家。不知一覺(jué)我來(lái)到了漫畫(huà)家尚小香的家中。
我走進(jìn)那扇門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有許多稿紙，布滿(mǎn)了整個(gè)地板，我撿起一張張稿紙，還有思維導(dǎo)圖呢！我把它們疊好，她的作品還真是好！有自己的想法，我從她的稿紙上看到了她的性格。
過(guò)了一會(huì)兒，尚小香見(jiàn)到了我，說(shuō)：“你是什么人？！”我都愣住了，她很可愛(ài)，有女人的獨(dú)特魅力，白嫩嫩的皮膚，水靈靈的`眼睛，蜜紅色的頭發(fā)……幾秒鐘后才清醒，說(shuō)：“不好意思，我不知不覺(jué)就來(lái)到了你家。我準(zhǔn)是迷路了！”“噢，好吧！你就在我家待著吧！”
我拿起漫畫(huà)書(shū)《莫羽》，看見(jiàn)里面的人跟真人一樣，栩栩如生，景色美麗極了，峰巒起伏；寫(xiě)出的話(huà)語(yǔ)，句句是精華，句式優(yōu)美。
一會(huì)兒，我才說(shuō)出口：“小香姐，怎么樣才能把漫畫(huà)畫(huà)好呢？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，莞爾一笑，說(shuō)：“先去找靈感吧！去村莊、學(xué)校、大街……都可以找到，生活是藝術(shù)的源泉，生活是藝術(shù)的老師，畫(huà)好漫畫(huà)一定要深入觀察、體驗(yàn)生活、感悟生活；找題目也是關(guān)鍵，你的題目，要讓別人有興趣看你的文章，你可以參考別人的漫畫(huà)�？傊@從開(kāi)頭到結(jié)束，一定要心平！氣和！在安靜的地方獨(dú)自冥想，就會(huì)畫(huà)出一幅好漫畫(huà)�！薄巴郏x謝小香姐指導(dǎo)�！�
我以為我還在小香姐家中，卻原來(lái)我已坐在我家的沙發(fā)上呢！
小香姐的那一段話(huà)，深深印在我的腦海中，希望有一天，我也能成為漫畫(huà)家！
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 11
今天我來(lái)給大家介紹我們的語(yǔ)文老師，他是一位40多歲的老師，是中年老師，也是我們的班主任。
她，他是一位心地善良的老師，在去學(xué)校的路上，遇上流浪貓或流浪狗，都會(huì)給他們吃的，如果有遇到困世難的人，他也會(huì)幫助那個(gè)人解決問(wèn)題。
她也是一位辛苦累勞的老師，每天放學(xué)的時(shí)候，讓我們寫(xiě)作文，如果有一個(gè)人寫(xiě)完，作文發(fā)到小組群里，她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查看我們的內(nèi)容好不好，如果晚上十點(diǎn)多因?yàn)檫�在發(fā)作文她的也會(huì)檢查，放假的時(shí)候老師有時(shí)讓我們寫(xiě)手抄報(bào)，寫(xiě)完就發(fā)在班級(jí)群里，老師會(huì)給我們?cè)u(píng)價(jià)哪里有問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)都在感謝她，他也會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系這是我應(yīng)該做的.。
她每天七點(diǎn)就到學(xué)校里來(lái)，而且老師還說(shuō)7：20不進(jìn)教室就要罰站一小時(shí)，所以我們都早睡早起這樣我們才不用被罰站。而且早上還有早自習(xí)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候就要讀書(shū)，上課的時(shí)候講的口干舌燥，一口水都沒(méi)有喝，只有下課的時(shí)候才喝幾口水之后就在處理學(xué)校里的工作，然后上課鈴一響，她又接著上課，中午的時(shí)候我們?cè)谒X(jué)而她還在處理學(xué)校的工作。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 12
我們班里有這樣一位老師。
她中等身材，留著烏黑的辮子，紅潤(rùn)的臉蛋上一雙大眼睛炯炯有神。她工作時(shí)充滿(mǎn)激情，但遇事又從容不迫，一看就很有經(jīng)驗(yàn)。她就是華老師。
華老師很?chē)?yán)格。有時(shí)一些同學(xué)字寫(xiě)丑了，她會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)；有時(shí)一些同學(xué)連續(xù)幾天都不訂正作業(yè)，她會(huì)讓他們留堂改正；有時(shí)班上的淘氣包帶頭搗亂，她會(huì)立刻止住苗頭，如果有人繼續(xù)搗亂，就會(huì)罰他們掃地。
華老師也很和藹。遇到我們請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，她都會(huì)細(xì)心解答。有一次，我考試時(shí)一道劃線(xiàn)的題做錯(cuò)了，卷子發(fā)下來(lái)后去問(wèn)老師，發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時(shí)心情不是很好，但還是耐心地給我講解，看著她那慈祥的目光，我非常感動(dòng)。
華老師很有原則。教師節(jié)的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)送給她一束花，她說(shuō)：“花是你們用爸爸媽媽掙的'錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我不能收，但你們的心意我已經(jīng)領(lǐng)了。你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，就是給老師最好的禮物。”華老師很細(xì)心。我一直有一個(gè)疑問(wèn)：我們班的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)和作業(yè)，每次都有一些同學(xué)不過(guò)關(guān)，她怎么記得住呢？直到有一天我去她辦公室抱作業(yè)，看見(jiàn)桌上有個(gè)攤開(kāi)的本子，上面清楚地記著每次聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)和作業(yè)的情況。我吃了一驚，原來(lái)華老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)都了如指掌呀！
這就是我們敬愛(ài)的華老師。她既細(xì)致入微，又體貼周到，像一個(gè)園丁，修剪我們這些小花小草。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 13
今年我上五年級(jí)了，也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛(ài)。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的.嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說(shuō)著流利的英文。突然，只看見(jiàn)康老師瞇著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個(gè)噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛(ài)的聲音��！我們都嘻嘻地笑了�？道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直余音繞梁。
新學(xué)期一開(kāi)始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發(fā)了報(bào)名的通知，開(kāi)學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵(lì)，我積極地參與，我是第五個(gè)榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天�？道蠋煵粌H可愛(ài)，而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽(yáng)，像七個(gè)小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱�？墒恰岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覒c幸我的童年有康老師的愛(ài)護(hù)，我感恩所有的好老師！
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 14
不長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，布置的作業(yè)可以堆成小山丘的英語(yǔ)老師，是我最喜歡的老師，同學(xué)們都叫她魔鬼老師。
嚴(yán)老師是個(gè)小圓臉，小圓臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒似的，高高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴在乘涼。看到這里你一定會(huì)想這么漂亮的老師，怎能是一個(gè)魔鬼呀？唉！這可真應(yīng)了那句老話(huà)：人不可貌相呀！
嚴(yán)老師上課時(shí)聲音很大，在二班上課，四班都能聽(tīng)得到，這不她又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)外號(hào)，開(kāi)始從辦公室里的江南淑女變成北方粗壯大漢了�！罢l(shuí)給我起的？”小趙膽怯地站了起來(lái)，“膽兒大了，敢給老師起外號(hào)了，”“我要告訴你爸。”一條條，一句句，天啊，一節(jié)課都快過(guò)去了，終于到了最后一句了“今天的`作業(yè)其他同學(xué)三英一漢，八點(diǎn)半之前發(fā)到群里，你，七點(diǎn)之前給我發(fā)五英兩漢”她終于心滿(mǎn)意足地邁出了教室！
嚴(yán)老師雖嚴(yán)厲，卻十分活潑，開(kāi)朗，嚴(yán)老師又十分愛(ài)打扮，每天都打扮的干凈漂亮，對(duì)我們也非常關(guān)心。
這就是我喜歡得嚴(yán)老師，如果讓她給你上一課包你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 15
在學(xué)校，有一名同學(xué)與我關(guān)系非常好，他就是小詳。
他有著一張方方的臉，長(zhǎng)得比較白，眼睛大大的，耳朵也有點(diǎn)大。他的梯型有些胖，估計(jì)得有一百斤，身高一米五多，氣派跟個(gè)大將軍似的.。
他非常聰明，考試總是名列前茅。他還能創(chuàng)作、改編許多詩(shī)。雖然他改的沒(méi)什么文采，但至少夠有趣，也很順口，每次都能把我們逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不過(guò)氣來(lái)，簡(jiǎn)直是“哄友一千，自笑八百”！
他雖然聰明，但聰明也使他特別調(diào)皮。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗麩o(wú)聊時(shí)，就會(huì)帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會(huì)大搖大擺地走向女生，嘴里喊著她們的“壞話(huà)”，女生一來(lái)就趕緊跑路，躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的方法挑釁外面的女生，看起來(lái)很?chē)虖垼骸澳銈冞M(jìn)來(lái)呀！”用這種方法找“樂(lè)子”，他能逗自己一個(gè)課間。但是上課鈴來(lái)了，眾人平等，這頓揍終究是要挨的。
在學(xué)校，小詳是我最好的哥們兒之一�？墒俏覀冞�有大半年就要畢業(yè)了，這可能是我們之間最后一段快樂(lè)的時(shí)光了吧。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 16
在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)十分可愛(ài)，她學(xué)習(xí)好，愛(ài)讀書(shū)，還十分喜歡唱歌，是一個(gè)陽(yáng)光的小女孩。他的名字叫小崔。
小崔身高并不顯眼，膚色也并不白皙，可是卻有一雙大眼睛，好像可以把人看透，讀懂人心似的。她的發(fā)型也很特別，頗像一個(gè)葫蘆。她時(shí)常戴著一副紫色的眼鏡，穿著一身橘紅色的羽絨外套。
小崔的學(xué)習(xí)很好，心地也很善良。有一天上網(wǎng)課時(shí)我沒(méi)有預(yù)習(xí)，也有一些重點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到，焦急的我只好向她求助，不過(guò)一會(huì)兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)點(diǎn)就發(fā)過(guò)來(lái)了，里面不僅有老師講的，還有她自己總結(jié)的思維導(dǎo)圖和搜集的資料。我激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝！謝謝！”而她卻只說(shuō)：“沒(méi)有什么啦，好朋友不就是要互相幫助么？”
小崔喜歡唱歌，她走路唱，下課唱，放學(xué)也唱。記得有一次“六一”兒童節(jié)時(shí)，她用了兩種聲音唱，變化過(guò)程婉轉(zhuǎn)，時(shí)而像一只歡快的.小黃鸝，時(shí)而像優(yōu)雅的海豚，那聲音真是美妙極了。此外，小崔還對(duì)豎笛有興趣，可以說(shuō)在音樂(lè)方面是頗有才華呀！
小崔人緣很好，這跟她熱情開(kāi)朗的性格有很大關(guān)系。她經(jīng)常會(huì)跟別人講個(gè)笑話(huà)，開(kāi)個(gè)玩笑，逗得大家哈哈大笑。
這就是我的好朋友小崔，她熱情、善良、學(xué)習(xí)好，希望你也能和她成為好友。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 17
那微微卷起的雞窩頭發(fā)，那科技滿(mǎn)滿(mǎn)的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學(xué)，費(fèi)同學(xué)要閃亮登場(chǎng)了。
同學(xué)們對(duì)他的感情是兩個(gè)極端，有時(shí)喜歡他，有時(shí)討厭他，這是為什么呢？
一定是因?yàn)樗谡椅覀兺鏁r(shí)，傷害了我們。一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周五，這是一節(jié)語(yǔ)文課，大家都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課，他努力地發(fā)出響動(dòng)，想讓大家陪他玩�？蓻](méi)有一個(gè)人分心，費(fèi)同學(xué)覺(jué)得自己又聽(tīng)不懂課又沒(méi)有人和他玩，真是無(wú)聊至極，這時(shí)看到了我，想引起我的注意力，大聲喊道：“大黃狗！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向他，告訴他：“不要亂說(shuō)”。過(guò)了一會(huì)兒他又叫，我眉毛收緊，又說(shuō)了一句：“請(qǐng)不要亂說(shuō)！”
這時(shí)下課鈴響起，費(fèi)同學(xué)變本加厲的大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個(gè)飛腿打在他腦上，一個(gè)如來(lái)神掌打在他頭上，連續(xù)用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的他不能還手，一個(gè)帥氣的掃堂腿結(jié)束大戰(zhàn)，我在他的.心里留下了不可磨滅的陰影。
我們喜歡他是因?yàn)樗虡I(yè)頭腦強(qiáng)。讀書(shū)義賣(mài)時(shí)，他做了抽獎(jiǎng)盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會(huì)分給大家。
這個(gè)無(wú)聊又可愛(ài)的費(fèi)同學(xué)就是那么特別。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 18
如果要我說(shuō)，我們班的大胃王是誰(shuí)？我會(huì)回答：是他！他，有一張大大的嘴巴，一個(gè)龐大的體形和一個(gè)圓滾滾的大肚子，走起路來(lái)，活脫脫的企鵝。
為什么說(shuō)他是大胃王呢？每當(dāng)中午下課時(shí)，他總是以百米沖刺般跑向食堂，帶上他的開(kāi)胃黃辣椒，大口大口地開(kāi)始吃起來(lái)，看上去毫無(wú)吞咽動(dòng)作。
當(dāng)別人剛剛吃完飯時(shí)，他已經(jīng)吃完第二碗飯了，當(dāng)你回到座位上時(shí)，他又開(kāi)始添飯，快要離開(kāi)飯?zhí)脮r(shí)，他竟然還在吃飯，所以，同學(xué)們才給他取了個(gè)外號(hào)，叫“大胃王”。
但是，他不僅在飯?zhí)贸缘妹�，平常也是，每�?jié)課下課后，別人在寫(xiě)作業(yè)，而他不一樣，只見(jiàn)他從課桌里拿出了許許多多好吃的，有餅干啊，巧克力啊，牛奶啊，面包啊等等，不知道的，還以為他家是開(kāi)食品店的�？粗@些食物，我深呼一口氣，他又開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，仿佛別人有一個(gè)胃，他有九個(gè)胃似的，吃完后，那肚子脹得猶如一個(gè)圓滾滾的'大皮球！你們應(yīng)該會(huì)好奇，我口口聲聲說(shuō)的大胃王是誰(shuí)？
他，就是我們班上的一位男同學(xué)——彭睿。怎么樣，是不是通過(guò)我的介紹，已經(jīng)對(duì)他有所了解啦，如果你想和他做朋友，就來(lái)511班找他吧！
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 19
從三歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在不知不覺(jué)已畫(huà)了8年了。
某天無(wú)意中翻出以前的漫畫(huà)，一邊笑一邊看。是的，那漫畫(huà)筆跡還歪歪扭扭，人物也不好看，總覺(jué)得陌生又熟悉。從稚氣到純熟，從歪歪扭扭到惟妙惟肖，那一幅幅畫(huà)面，一句句對(duì)白，一個(gè)個(gè)故事，分明就是我的成長(zhǎng)史。
猶記得多年前，天真的我奶聲奶氣一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)漫畫(huà)家!”“好喔，我們支持你哦~”媽媽半開(kāi)玩笑地說(shuō)。她不知道，在我小小的心里，已種下了一顆夢(mèng)想的種子。
還記得稍大一些時(shí)，我一筆一筆畫(huà)著，畫(huà)完后到處?kù)乓F(xiàn)在想起，讓我忍俊不禁。感謝大家，沒(méi)有嘲笑我，讓我更有自信。
游刃有余地在漫畫(huà)世界里暢游，實(shí)在是件很快樂(lè)的`事。今天我讓這朵花開(kāi)那朵花謝，明天我讓帥氣王子變成調(diào)皮公主，后天我讓一只母豬生出小鴨．．．．．．
縱然，我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我對(duì)漫畫(huà)的喜愛(ài)是不變的。線(xiàn)條，陰影，穿插．．．．．．排列組合成了一個(gè)奇妙的魔法世界。我在這世界縱橫著，喜悅著，努力著，感動(dòng)著，學(xué)習(xí)著．．．．．．
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的透過(guò)樹(shù)葉撒進(jìn)房里，泡一杯茶，拿起筆，在雪白的紙上，涂繪出屬于我的一片天地。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 20
羊羊老師的課堂又讓我感到歡樂(lè)了，但已經(jīng)很久沒(méi)有那樣了。
她有個(gè)大肚子，眼睛總是瞇成一根線(xiàn)，讓我們分辨不出到底是度數(shù)太高了還是天生那樣的，她挺喜歡穿裙子，扎著馬尾辮，她還跟著潮流不停的換服裝，有一次她穿著緊身的白裙，但肥嘟嘟的肉也顯得明顯，大家都會(huì)覺(jué)得她可愛(ài)，也期待她瘦下來(lái)美美的樣子。
幽默使她更加與眾不同。有一次課堂上他說(shuō)了自己“羊羊〞名字的真正含義，前面的“羊〞比擬胖，是她現(xiàn)在的樣子，后面的“羊〞比擬瘦，是她覺(jué)得以后瘦的樣子，同時(shí)當(dāng)時(shí)同學(xué)們捂著肚子笑了起來(lái)，她不屑的說(shuō)了一句“不信，我瘦下來(lái)給你們看〞哈哈，真的挺可愛(ài)的。
但每次課堂上都很吵，也是沒(méi)法上課的。這時(shí)，她就會(huì)在吵的時(shí)候敲一下像法錘一樣的`“方塊磚〞，示意讓同學(xué)們安靜，頓時(shí)，空氣好似凝住了，教室鴉雀無(wú)聲。紀(jì)律不好的同學(xué)，下課沒(méi)有零食吃，只能眼睜睜地看著別人吃。作文寫(xiě)得好的同學(xué)，也有一些小禮品，這就是她的兩大招“敲磚安靜〞和“學(xué)好禮好〞。課前她也會(huì)給我們看電視，這讓我們都恨不得早點(diǎn)來(lái)教室，這也是同學(xué)們喜歡她的原因之一。
我思念以前的作文課了，羊羊老師的樣子、性格、習(xí)慣都印在我的心上。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 21
老師是我們童年中，不可缺少的人。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我的老師吧。
我們班李老師的眼睛是雪亮雪亮的，不管我們做什么小動(dòng)作，她都能看到，她很有心，而且好點(diǎn)子很多，還很為我們著想，可是我們卻很吵。因?yàn)槲覀儼啵驮诶蠋熮k公室旁邊，我們午自習(xí)老是把老師吵醒。李老師她是短發(fā)，很喜歡穿裙子，對(duì)我們特別好，國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)時(shí)，還買(mǎi)了一個(gè)蛋糕給我們過(guò)。她就算是話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)，也要給我們上課。
他是一位很?chē)?yán)格的老師。有一次上課，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，而是把手放在抽屜里做小動(dòng)作。李老師一眼看過(guò)去，就知道這個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作。
李老師上課很有趣，有時(shí)喜歡笑有時(shí)幽默，開(kāi)玩笑的時(shí)候，我們很喜歡，可幽默的時(shí)候，我們都很怕。我記得有一次，一只麻雀進(jìn)到我們班，沒(méi)一個(gè)人不怕的`，李老師一手抓住麻雀，把麻雀放生了。
這就是我們那時(shí)而嚴(yán)格，又認(rèn)真又負(fù)責(zé)的李老師。李老師是夏日的微風(fēng)，是冬日的陽(yáng)光，我們一定會(huì)在她的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 22
我有一個(gè)溫柔可愛(ài)，美麗善良的老師，她就是我的王老師。
王老師長(zhǎng)得美麗極了，一雙彎彎的眉毛，高挺的鼻梁，和櫻桃似的小嘴，還有嬰兒肥的臉蛋，可愛(ài)極了，王老師總喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的'裙子，搭一件并不很厚的小毛衣，王老師也總愛(ài)梳馬尾，在我的同學(xué)眼里王老師就是最美麗的老師。
王老師美麗，溫柔，善良，為什么說(shuō)她溫柔呢？那還得從我剛來(lái)學(xué)校時(shí)說(shuō)起，剛來(lái)學(xué)校時(shí)我非常的擔(dān)小，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，我很膽怯，生怕自己做錯(cuò)了什么，也不喜歡和別人說(shuō)話(huà)。我報(bào)名時(shí)，王老師用溫柔的語(yǔ)氣同我說(shuō)話(huà)，讓我倍感親切。我心想這個(gè)老師真溫柔呀！上課時(shí)老師用溫柔幽默的語(yǔ)言與我們初步了解課文。我感到很愉快！很開(kāi)心。
王老師善良，有一次，學(xué)校門(mén)口有一只可愛(ài)的小狗很多人見(jiàn)到就踢開(kāi)，像是很礙事似的，只有王老師抱起那只小狗，然后放在門(mén)衛(wèi)室里面，等到放學(xué)的時(shí)候她拿回家，給小狗處理傷口，給它吃好吃的直到現(xiàn)在那條小狗都還在王老師的家里。
這就是我們的王老師那美麗可愛(ài)善良的王老師，王老師，我想對(duì)您說(shuō)。我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，讓您的辛苦勞動(dòng)不白費(fèi)。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 23
在我們班里，有一只惹事生非的“猴子”，同學(xué)都不喜歡他。
記得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上聽(tīng)英語(yǔ)謝老師講課。忽然，有一個(gè)沾著口水的紙團(tuán)朝著我扔來(lái)，還好我及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頭一閃，才躲過(guò)那惡心的沾滿(mǎn)口水的紙團(tuán)。我抬起頭，看向“猴子”，他正樂(lè)呵呵的'一臉壞笑地看著我，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我連忙坐端正，老師走后，我還給了“猴子”一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。
可“猴子”不但不改變，還變本加厲，繼續(xù)往我這扔紙團(tuán)，我沒(méi)理他，他看見(jiàn)我不理睬自己了，就往我同桌黃煊棋那里扔過(guò)去�？晌疫�是選擇了忍耐，還不忘跟“猴子”說(shuō)：“不要玩了�！�
終于下課了，我心中的怒火也在這一刻爆發(fā)。我大踏步地走向“猴子”，兇狠地對(duì)他說(shuō)：“上英語(yǔ)課你為什么要扔紙團(tuán)給我？”可“猴子”無(wú)動(dòng)于衷，只回了一句：“不告訴你！”之后就又嬉皮笑臉了。
這下我真的生氣了，告訴老師，老師知道了，嚴(yán)厲地問(wèn)：“猴子“，有沒(méi)弄同學(xué)？”“猴子”搖搖頭，可老師哪里信他，直接拿了一本書(shū)打在他的手上，并告誡他不準(zhǔn)再這樣。
“猴子”看老師一走遠(yuǎn)，又對(duì)我做起了鬼臉，讓我對(duì)他有了幾分討厭，希望他能改正。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 24
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨，一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤(rùn)的小臉上，頭發(fā)時(shí)常一搖一擺，好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學(xué)——小辰。
她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖，她很愛(ài)笑，但是有人違反了規(guī)則她就會(huì)生氣，不過(guò)在玩兒的.時(shí)候，她依然會(huì)露出笑容。
說(shuō)到這兒，我就想起了上個(gè)星期天我們到學(xué)校排練的事。我們來(lái)到了教室，等來(lái)齊了之后，我們就開(kāi)始排練了，當(dāng)我們正專(zhuān)心地排練時(shí)，小宇和小尚感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，于是，小宇從包里拿出一盤(pán)象棋，和小尚在一邊玩象棋，她讓小宇和小尚回來(lái)，可他們就是不聽(tīng)，小辰生氣了，她走過(guò)去，想把小宇和小尚拉回去，可他們卻還是跑來(lái)跑去，排練時(shí)間只有一小時(shí)可是他們足足浪費(fèi)了我們半個(gè)小時(shí)。小辰喊道：你們快點(diǎn)，不然就排不了了！小尚和小宇只好走過(guò)來(lái)排練了。
下課后，同學(xué)們擁出教室，只見(jiàn)小辰和王若萱。趙梓雯在外面開(kāi)心的玩了起來(lái)，一開(kāi)始，她十分興奮，又蹦又跳地來(lái)到了教室外面，她在外面和朋友又唱又跳，一看就知道她們玩的很開(kāi)心！
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)——小辰。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 25
上五年級(jí)時(shí)，有的老師因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了我們班。而來(lái)教我們班數(shù)學(xué)的，是一個(gè)手速極快的老師。
吳老師的頭發(fā)很短，有一雙大嘴，那嘴大的`，像要把我們都吞掉。吳老師的個(gè)子也不高，如果她穿一件校服站在我們班的話(huà)，大家都不會(huì)認(rèn)出老師。
老師改作業(yè)的速度極快。有一次，老師讓我把作業(yè)給她抱去。我抱過(guò)去后不到40分鐘，老師就叫一班的課代表和我去抱回來(lái)。我不敢相信自己的眼睛；老師不到40分鐘批了98份作業(yè)？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)從我腦中出現(xiàn)。下一次，我偷偷去看老師批改作業(yè)。老師1分鐘就批了好多本，像是答案都記在腦子里。我有一次批改作業(yè)，那速度跟海參沒(méi)什么兩樣。我的速度和老師的速度一比，我只好拜吳老師為“師”了。
老師的變臉更是“無(wú)人能比”。吳老師上課時(shí)，講得津津有味，我們也聽(tīng)得很著迷。但是如果有人違反課堂紀(jì)律的話(huà)，老師的“獅子”模式會(huì)開(kāi)啟，她會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)那位同學(xué)。
這就是我們班的新老師--吳老師。有著極快速度的她，你喜歡嗎？
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 26
我們班有一位同學(xué)，他長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學(xué)的一舉一動(dòng)。他愛(ài)笑，有時(shí)會(huì)把我們逗得哈哈大笑；他有時(shí)很?chē)?yán)小，在班級(jí)紀(jì)律很差時(shí)他也會(huì)小聲呵斥。
你猜出來(lái)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的班長(zhǎng)—小康。
他還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是愛(ài)“吃”東西，不是他很愛(ài)吃飯，而是愛(ài)“吃”我們學(xué)習(xí)用的文具，比如，直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的，他都能“吃”，在嘴里放一會(huì)再吐出來(lái)，再放嘴里，再吐出來(lái)……，這讓大家覺(jué)得很難做到的，他卻玩的不亦樂(lè)乎。所以一想起小康，我就會(huì)想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭，很專(zhuān)注的聽(tīng)著老師講課樣子，特別可愛(ài)，我給大家講一個(gè)關(guān)于他的小故事吧。
有一次上課的時(shí)候，他把一只鉛筆的頭放在嘴里，津津有味的.“吃”起來(lái)，在講臺(tái)上講課的魏老師發(fā)現(xiàn)了，徑直走了過(guò)來(lái)，這時(shí)候小康還在很認(rèn)真看著魏老師，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在一步步走近，直到魏老師走到小康面前說(shuō)“好吃嗎？”，這時(shí)他才注意到自己的錯(cuò)誤，你說(shuō)好笑不好笑？他太專(zhuān)注聽(tīng)講了。
這就是我的好朋友也是我學(xué)習(xí)的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)椤俺浴睂W(xué)習(xí)文具不衛(wèi)生，這樣對(duì)身體有傷害。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 27
我從小就熱愛(ài)漫畫(huà)，每次看到精彩絕倫的漫畫(huà)就令我羨慕，所以呀，小時(shí)候我就再三懇求父母帶我去學(xué)漫畫(huà)，終于，在一年級(jí)的時(shí)候他們帶我去學(xué)漫畫(huà)了，我很開(kāi)心，一心想把漫畫(huà)學(xué)好。
我懷著興奮的心情去了漫畫(huà)班。外面到處掛這深造班和大師班哥哥姐姐們的漫畫(huà)，好看的我眼睛都看花了！教師里的哥哥姐姐還在上課，我隔著一塊玻璃看著他們，他們畫(huà)的十分專(zhuān)注，好多復(fù)雜的鉛筆稿我都看不懂呢！
總算輪到我們上課了！第一堂課我們沒(méi)有上想哥哥姐姐那樣有難度的畫(huà)，而是畫(huà)一幅自己想象的畫(huà)，那時(shí)，我心想：這哪是漫畫(huà)呀！為什么哥哥姐姐能畫(huà)那些那么好看的畫(huà)，而我們卻在畫(huà)這個(gè)？但是我還是認(rèn)真地完成了這張畫(huà)，完成了我的.第一張漫畫(huà)。
不過(guò)隨著時(shí)間的推移，事實(shí)告訴我那是我的想法是錯(cuò)誤的，只有從簡(jiǎn)單到困難的學(xué)習(xí)過(guò)程才能在某一方面有大大的提高，否則將使一事無(wú)成的后果。我喜歡畫(huà)漫畫(huà)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，無(wú)論是多么的枯燥，但是我還是喜歡漫畫(huà)。我是一個(gè)地地道道的漫畫(huà)控。
我現(xiàn)在知道了許多有關(guān)畫(huà)畫(huà)的線(xiàn)條了，我相信我在畫(huà)畫(huà)這里會(huì)發(fā)展得很好，我還有許多考級(jí)證書(shū)了！
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 28
在作文班里有個(gè)老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個(gè)外號(hào)是“糖老鴨”，不過(guò)糖糖看起好像并不老。
“糖老鴨”長(zhǎng)得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的嘴巴�！疤抢哮啞钡钠つw還算白皙，看起來(lái)不像一位老師，更像一位“妙齡少女”�！疤抢哮啞钡难劬投渑浜系目捎心趿耍湟宦�(tīng)到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對(duì)“銅鈴”一樣，死死的盯著那個(gè)講悄悄話(huà)的.同學(xué)�！疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩�(huì)掛著笑，上課時(shí)帶著微笑，說(shuō)話(huà)的時(shí)候帶著笑，還有時(shí)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言也會(huì)微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿(mǎn)面地講著內(nèi)容，可有一個(gè)同學(xué)，按耐不住發(fā)癢的小嘴，在課上悄悄講話(huà)，還有幾個(gè)同學(xué)偷偷地在搞“地下活動(dòng)”，這時(shí)只見(jiàn)“糖老鴨”的耳朵動(dòng)了幾下，眼神一下子變得兇惡起來(lái)，臉上的笑容，淡然無(wú)存。下面的幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)，馬上停止了他們的悄悄話(huà)和地下活動(dòng)，只見(jiàn)他們滿(mǎn)臉通紅，無(wú)地自容。
“糖老鴨”是一個(gè)年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個(gè)姐姐，溫柔親切。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 29
"篤篤篤"，腳步聲越來(lái)越近了，突然我們的語(yǔ)文老師支老師走了進(jìn)來(lái)，之前吵鬧的教室一下子變得毫無(wú)聲響，連一根頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
仔細(xì)上下打量支老師，會(huì)發(fā)現(xiàn)她有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，能聽(tīng)懂我們心靈的耳朵和一張很會(huì)講課的嘴巴。她的身材控制的很好，是一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的美女，可她的`臉上卻藏著一種隱隱的殺氣。
支老師十分嚴(yán)格，有次支老師正在講課，有位同學(xué)一邊喝水，一邊望著天花板，支老師先批評(píng)了他，可他依舊走神。于是支老師十分果斷地罰了他寫(xiě)200字的檢討書(shū)。
支老師不僅嚴(yán)格，還很智慧。有次支老師給我們布置作業(yè)，而我卻在看課外書(shū)雖然手里拿著筆可是根本沒(méi)記老師在說(shuō)什么，我想我坐的位置比較偏，老師肯定不知道。沒(méi)想到支老師突然對(duì)我說(shuō)："繆睿成，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)今天的作業(yè)好嗎？"我站了起來(lái)卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，在心里暗暗佩服支老師的機(jī)智。
但是，支老師也很寬容。有次班上有位同學(xué)忘了做值日，我們都以為他完了，沒(méi)想到支老師卻只是讓他下次要記得，并沒(méi)有罰他。
支老師雖然很?chē)?yán)格，但也是為了我們好，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓支老師太辛苦了。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 30
這個(gè)是我的漫畫(huà)老師楊老師，她長(zhǎng)得很漂亮，一雙明亮的大眼睛，就像動(dòng)漫人物里的人眼睛一樣，說(shuō)話(huà)也很溫柔。
上課時(shí)她每次走到我跟前就會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“子涵，你看這里是不是這樣畫(huà)會(huì)好點(diǎn).....”之類(lèi)的話(huà)，她的聲音也很甜美很溫柔，我很喜歡上她的課，每次上動(dòng)漫課我都會(huì)提前來(lái)到教室。
楊老師有一頭金色的'長(zhǎng)發(fā)卷卷的，楊老師的臉圓圓的，戴著一副大大的眼睛，但是也遮不住她有一雙明亮的大眼睛。楊老師對(duì)每一位學(xué)生都很負(fù)責(zé)，她會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)每一位孩子的畫(huà)畫(huà)，但是有時(shí)她也會(huì)生氣，有一次一個(gè)男同學(xué)上課自己不好好畫(huà)還打擾別人上課，老師嚴(yán)厲批評(píng)了他。還有每次我畫(huà)完畫(huà)后，楊老師就會(huì)給我指導(dǎo)說(shuō)：“這里要再修改一下就更好了......那里畫(huà)的太深了，要是再淺一點(diǎn)會(huì)更好了”，楊老師總是這樣嚴(yán)格要求我們，每次聽(tīng)完他的建議我會(huì)修改我的作品，修改完后效果會(huì)好很多，我從內(nèi)心里感謝楊老師對(duì)我的指導(dǎo)。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很喜歡我的漫畫(huà)老師，是她一次次鼓勵(lì)我，讓我覺(jué)得我可以畫(huà)的更完美，我能遇見(jiàn)這樣一位漫畫(huà)指導(dǎo)老師我覺(jué)得很榮幸，我會(huì)繼續(xù)加油把我的繪畫(huà)水平再提高。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 31
我認(rèn)識(shí)很多老師，但印象最深刻的是時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，她就是——范老師。
她有一雙明亮的大眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡n堂上的小動(dòng)作，她留著齊耳的卷發(fā)，精神抖擻地給我們講課。她很喜歡喝咖啡，仿佛那是她生活中的一部分。
記得有一次，在期末復(fù)習(xí)階段的一次考試中，我居然忘了寫(xiě)名字，范老師非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“已經(jīng)不是第一次了，這次罰寫(xiě)600遍！”我既委屈又傷心，但也認(rèn)真地完成了任務(wù)。不過(guò)這次懲罰讓我意識(shí)到了寫(xiě)名字的重要性，此后再也沒(méi)有犯過(guò)同類(lèi)錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在我還牢牢記住了范老師的`教誨。
雖然范老師很?chē)?yán)厲，但是她也很關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴。班里有位同學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)不扎實(shí)，范老師就利用課間時(shí)間為她答疑解惑，并對(duì)她說(shuō)：“有問(wèn)題隨時(shí)來(lái)找我�！比绻龥](méi)有時(shí)間的話(huà)也會(huì)讓學(xué)習(xí)委員繼續(xù)幫助她，把問(wèn)題解決掉。在范老師的不懈努力下，這位同學(xué)的成績(jī)不但沒(méi)有掉隊(duì)反而逐漸上升，我們看到了范老師既溫柔又細(xì)心的一面。
這就是我印象深刻的，嚴(yán)厲中帶著一絲溫柔的范老師，我非常喜歡她！
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 32
我的“漫畫(huà)老師”你們肯定猜不到吧！她文武雙全，多才多藝。
我的老師美貌雙全。她是個(gè)愛(ài)穿裙子，上課拿著教材的語(yǔ)文老師，她總會(huì)在外表上“七十二變”。她每天都會(huì)換不同的穿著，還會(huì)換各種各樣的發(fā)型，有時(shí)散著那烏黑頭發(fā)，有時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，還有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。那月亮般的`眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，就好似一顆水晶球。
我的語(yǔ)文老師是一位體貼的老師。記得有一次中午，在食堂里就餐時(shí)，肚子突然感到一陣巨疼，過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住眼淚開(kāi)始痛哭流涕，熱心的同學(xué)將我?guī)У搅私處熮k公室，老師看到了及時(shí)地給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話(huà)，并且遞給了我一張出入證，還讓我回去好好休息。到了第二天老師還記得我的情況，貼心地說(shuō)：“肚子好了嗎？”我回答著：“我已經(jīng)好多了�！�
這位老師很愛(ài)看書(shū)，在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在看書(shū)，而一旁的老師也情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看，有的同學(xué)看到書(shū)就“暈”了，有的同學(xué)看一會(huì)兒就睡著了，還有的同學(xué)裝模作樣地看，而另一旁拿著書(shū)的老師卻看得津津有味，真是我的“書(shū)迷”老師啊！
看到這，你們知道是哪個(gè)老師吧，她就是我們美麗、善良、大方的方老師！
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 33
老師是園丁，用知識(shí)的泉水澆灌著我們；老師是工程師，為我們搭建起知識(shí)的堡壘……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話(huà)說(shuō)的不就是老師嗎？
她燙著一頭流行的卷發(fā)，鼻梁下架著一副銀色的眼鏡，眼鏡后面掩藏著一雙炯炯有神的“千里眼”，但凡你有一點(diǎn)開(kāi)小差，她都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)你，她就是我們的語(yǔ)文老師――楊老師。
記得在一個(gè)星期一的下午，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。剛開(kāi)始的`時(shí)候同學(xué)們都聽(tīng)的特別認(rèn)真，楊老師也在講臺(tái)上講得很投入。突然她一個(gè)轉(zhuǎn)身：“君濤，站起來(lái)醒醒，別睡了！”坐在旁邊的我一個(gè)激靈，心虛地睜大了雙眼，往講臺(tái)上的楊老師看去，剛好碰撞上了楊老師意味深長(zhǎng)的目光。我心想：完了，完了，楊老師肯定也發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡了，我該怎么辦？然而，楊老師并沒(méi)有當(dāng)眾揭穿我。我狠狠地在大腿上掐了一把，打起十二分的精神好好聽(tīng)課，我可不想被楊老師的“千里眼”盯上。
老師像春雨，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)滋潤(rùn)著我們；老師像一把梯子，幫助我們登上知識(shí)的高峰；老師像小船，帶我們遨游在知識(shí)的海洋；老師像一把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)……
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 34
收拾屋子翻到了以前的書(shū)本，我看著小時(shí)候稚嫩的文字，心里涌上一股暖意，是用粗鉛筆寫(xiě)的，那時(shí)我覺(jué)得我的字很漂亮，而且容不得別人說(shuō)，如今看著多年以前的字，自己都覺(jué)得寫(xiě)的并不怎么樣。
翻開(kāi)本子，發(fā)現(xiàn)本子后面都是我畫(huà)的各種小動(dòng)漫，有動(dòng)物，花，還有車(chē)，大多都是書(shū)上的圖片，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有對(duì)畫(huà)畫(huà)進(jìn)行系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)，也沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)，純粹是自己很喜歡，照著書(shū)本畫(huà)的。
看著那些漫畫(huà)，雖然線(xiàn)條都很生疏，但又燃起了我的漫畫(huà)夢(mèng)，我想學(xué)習(xí)漫畫(huà)，上網(wǎng)查了相關(guān)的資料，素描是漫畫(huà)的基礎(chǔ)，一定要懂一些素描，學(xué)起來(lái)漫畫(huà)會(huì)更容易，我年齡不小了，我覺(jué)得學(xué)東西有些尷尬，不是很想與那些六七歲的學(xué)生一起開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我想買(mǎi)一些素描基礎(chǔ)的書(shū)自學(xué)，這樣也比較方便，自己想畫(huà)的時(shí)候隨時(shí)可以拿起筆。
我想用我手中的筆記錄下我的家人和美麗的風(fēng)景，看著電影中那些在旅途中執(zhí)筆畫(huà)下窗外風(fēng)景的畫(huà)面，我就覺(jué)得很唯美，也很羨慕。
我總是做事不長(zhǎng)久，也想借此來(lái)改掉自己這個(gè)壞毛病，我給自己增添一抹鮮艷的色彩。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 35
我想大家應(yīng)該都看過(guò)漫畫(huà)，漫畫(huà)里的人物特點(diǎn)都很突出。再配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往會(huì)給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學(xué)就是小康。
他眼睛大大的`，水靈靈的，皮膚黑黑的，他很瘦，長(zhǎng)得跟一二年級(jí)的小朋友差不多高。他性格很開(kāi)朗，上課也很愛(ài)回答問(wèn)題，所以他就成了我們班的班長(zhǎng)。
但他也有一個(gè)毛病，就是在上課時(shí)經(jīng)�？袞|西。有一次，魏老師正在講課，小康就順手拿起文具盒里的鉛筆放到嘴里啃；過(guò)了一會(huì)兒，他又覺(jué)得一支鉛筆已經(jīng)滿(mǎn)足不了他了，就把筆帽一同放進(jìn)嘴巴里�？此樕贤嘎冻鱿硎艿谋砬椋缘慕蚪蛴形�，但魏老師還在不動(dòng)聲色的講。又過(guò)去了一陣子，他把嘴里的東西全吐了出來(lái)，仿佛是已經(jīng)沒(méi)有了味道；就吃起了他的手指頭，他越吃越香，就連魏老師也看不下去了，狠狠的把小康批評(píng)了一頓，告訴他以后別再吃了，但他總是控制不住自己，還是像以往一樣，經(jīng)常把東西塞進(jìn)嘴里。
雖然小康經(jīng)常會(huì)吃一些不該吃的東西，但這也不影響他聽(tīng)講和學(xué)習(xí)，他依舊還是在班級(jí)中拔尖的。但也是因?yàn)檫@件事情，他也有了一個(gè)外號(hào)叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長(zhǎng)——小康。
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 36
我們的班主任陳老師是一個(gè)“大俠”，她每天去“降妖除魔”。
招式一：“千里眼，順風(fēng)耳”
陳老師有著厲害的千里眼和順風(fēng)耳，只要有哪位同學(xué)“走火入魔”了，陳老師就會(huì)立刻“收”了他。有一次，陳老師背對(duì)著同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字，下面有一位同學(xué)一不留神“走火入魔”了，陳老師用她那順風(fēng)耳一下子就聽(tīng)出了有同學(xué)“入魔”了，她轉(zhuǎn)過(guò)身，從眼里射出一道閃電，一下子就將“入魔”的`同學(xué)給鎮(zhèn)住了。
招式二：“機(jī)關(guān)槍”
陳老師還有一個(gè)“機(jī)關(guān)槍”，如果有哪個(gè)同學(xué)“妖化”了，陳老師就會(huì)用“機(jī)關(guān)槍”懲罰他。有一次，班里的搗蛋鬼突然“妖化”了，陳老師不慌不忙走過(guò)來(lái)，拿起“機(jī)關(guān)槍”一輪“掃射”：“你又開(kāi)始……怎么總是……”搗蛋鬼立刻被“射”得頭暈?zāi)X脹，乖乖就范。
招式三：“獅吼功”
陳老師還會(huì)“獅吼功”，假如某個(gè)同學(xué)不認(rèn)真“練功”，她就會(huì)走到那個(gè)同學(xué)面前，使出如雷貫耳的“獅吼功”懲罰他。有一次，我們班有兩個(gè)同學(xué)就說(shuō)小話(huà)，不認(rèn)真“練功”，陳老師走到他倆面前，用“獅吼功”把他們“吼”得死去活來(lái)。
這就是我的“大俠”老師，是不是很有趣呢？
我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文 37
我的數(shù)學(xué)老師姓李，小眼睛，塌鼻子，細(xì)白的皮膚，一頭紅棕色的頭發(fā)，這么一個(gè)其貌不揚(yáng)的老師卻是我最喜歡的老師了。
在我印象里，她是我的第五任數(shù)學(xué)老師了，李老師在課堂上她總是面帶著笑容給我們講課，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩的給我們分析題目，講解題目，時(shí)不時(shí)還被提建議的同學(xué)給逗笑了。
李老師生氣時(shí)可是火冒三丈的呢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)第一次完成作業(yè)，我字寫(xiě)的亂七八糟，答案還沒(méi)有寫(xiě)完整，當(dāng)老師生氣地叫到我時(shí)，我卻為了緩解尷尬，嬉皮笑臉的'走了過(guò)去，誰(shuí)知李老師上來(lái)就一句：“笑什么笑，小姑娘要不要點(diǎn)兒臉，你看看你寫(xiě)的是些什么東西，還好意思笑！”李老師的眼中好似有一團(tuán)怒火。我的笑容立馬消失，從那次以后，我每當(dāng)我和同學(xué)在不該玩鬧的時(shí)候玩鬧，李老師就會(huì)馬上變臉，從紅潤(rùn)的膚色瞬間變成了紅彤彤的。
我知道李老師都是在關(guān)心我們。其中，有一次我在給老師改錯(cuò)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了老師頭上清清楚楚的許多白頭發(fā)，而李老師才36歲，竟然白頭發(fā)這么多，她一定是太生太多的氣才變成這樣的。
每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，這嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師都會(huì)全心全意用心的把我教會(huì)我愛(ài)著既嚴(yán)厲又辛苦的數(shù)學(xué)老師。
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