老師,真牛小學(xué)生作文
每當(dāng)我想起小學(xué)時(shí)的班主任時(shí)，就會(huì)不由自主地聯(lián)想起另一個(gè)字“�！�。
“嗨！我在小學(xué)時(shí)可是門門滿分，科科第一啊！”這句話，單老師沒(méi)少說(shuō)。一開(kāi)始，我們都很是不以為然，都認(rèn)為他是“吹�！�，并且決定考考他。我自薦，拿出了一道特級(jí)奧數(shù)題，這道題之難，堪比登天，一些中學(xué)老師也未必可以做對(duì)。我拿去問(wèn)單老師，老師一邊看題目，一邊皺皺眉頭，喃喃自語(yǔ)道：“這道題不好做��！”我在心中得意：不是科科第一，樣樣精通嗎？這下被難倒了吧！單老師拿出筆，在草稿本上飛快地涂寫著，大概十分鐘后，單老師一聲大叫“好了！”我嚇了一跳，這么快，他說(shuō)完便開(kāi)始了講解，這一道極深的奧數(shù)，竟被他用如此簡(jiǎn)單的方法做了出來(lái)，我在恍然大悟的同時(shí)，對(duì)他的敬佩也加深了。
之后，小王帶來(lái)了一個(gè)比魔方還要難玩的智力玩具——“孔明鎖”，我們拼了兩周都沒(méi)拼好。有一次，不知道是誰(shuí)提議讓單老師試一下，老師聽(tīng)說(shuō)之后，躍躍欲試道：“看我的！”說(shuō)完便拿起來(lái)拼。“等老師拼好，估計(jì)天都塌了！”小王對(duì)著遠(yuǎn)去的單老師不屑道。沒(méi)想到，二節(jié)課下，老師手里帶著拼好的孔明鎖走了進(jìn)來(lái)，小王目瞪口呆，半晌，才喃喃地說(shuō)：“牛，真牛！”
智力題難不倒他，語(yǔ)文背書也對(duì)他無(wú)可奈何。他曾創(chuàng)造了一分半鐘背上一首詩(shī)，不管怎么提問(wèn)，都是倒背如流。
現(xiàn)在�。∥覀円怯龅絾卫蠋�，都叫他“牛老”！
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