交通規(guī)則作文300字【精選4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的交通規(guī)則作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通規(guī)則作文300字 篇1
我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過一件事后，改變了這個(gè)壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓�，在回家的路上慢慢地走著�?/p>
天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，突然，從后面來了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的'聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。
那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車，司機(jī)痛罵了他們一陣，又找來他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
交通規(guī)則作文300字 篇2
俗話說：“車走直馬走斜必依規(guī)矩規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓�！毙侣劷�(jīng)常報(bào)道，由于人們不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍；由于學(xué)生們不遵守校規(guī)而發(fā)生的踩踏的事件……
遵守交通規(guī)則這人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲，在我們的日常生活中就有不少人因?yàn)槌鲕嚨湺鴨适Я诵悦�，他們是平白無故出車禍的嗎？不是的，是因?yàn)樗麄儧]有遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的。
在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車，可是有一部分同學(xué)就把老師的`話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，呼得一下早已拋到了九霄云外，后果，可想而知。同學(xué)們一定要記�。阂皇ё愠汕Ч藕�。
我要告訴大家的是：生命是萬分之短暫，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍愛生命，更確切的說不熱愛生命，就會(huì)害己害人害社會(huì)……百害而無一利。不論你珍愛生命也好，不珍愛生命也罷，都應(yīng)有則改之，無則加勉。
常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，大家總有一天會(huì)豁然悔悟。
我堅(jiān)信：瘡痍滿目的“舊社會(huì)”將會(huì)一去不復(fù)返，而萬象更新的“新社會(huì)”正邁著矯健的步伐向我們21世紀(jì)的青少年走來。
交通規(guī)則作文300字 篇3
講文明、懂禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。中國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世�？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無以立�！彼晕覀兙鸵獜淖约鹤銎�，從身邊的小事做起。
人們常常說：“父母是孩子最好的老師。”可是我卻用實(shí)際行動(dòng)，成為了他們的“老師”。
一天，我上課外班快要遲到了，所以我和媽媽都很著急。過了幾個(gè)紅綠燈路口后，我們來到一個(gè)剛變紅燈的路口，媽媽一看表，呀！還有15分鐘就要遲到了。媽媽看兩邊沒車、也沒人過馬路，于是，還沒等我提醒，媽媽就已經(jīng)闖過去了。因?yàn)閶寢岅J紅燈了，所以我讓她回去重新過一次剛才的路口。媽媽說：“如果重新過的`話，你上課就要遲到了�！蔽艺f：“遲到不重要，但是我們要講文明，那么多人看著你闖紅燈，他們一定都很失望，因?yàn)槲覀冎袊?guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這些稱號(hào)，這些稱號(hào)是需要通過全國(guó)人民的努力才能取得的成果�！弊詈笤谖业恼f服下媽媽終于又回去、又過來（而且是沒闖紅燈的）。這個(gè)道理由我傳給媽媽，又由媽媽傳給我的家人。
是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，但這個(gè)光榮稱號(hào)的背后，是大家共同努力的結(jié)果。
交通規(guī)則作文300字 篇4
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學(xué)樓下來接我。
還找咱班同學(xué)到教室喊我�！鞍ρ�！這么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動(dòng)作慢��？”我心想。終于整理好書包，下了樓，發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應(yīng)了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的.眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議�！昂玫摹�。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢？”她說：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確�！翱磥�，經(jīng)過我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了！”我自言自語道。媽媽聽了說：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
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