桂花的作文[通用8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　桂花，它的開(kāi)花季節(jié)一般在9-10月之間，開(kāi)花時(shí)是滿(mǎn)樹(shù)的小黃花。桂花香味極濃，雖然不是很漂亮，但可以把人們給迷倒，用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒，它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到這些地方，保證你會(huì)聞到股股濃香。

　　我們學(xué)校就有幾棵桂花樹(shù)，每到仲秋季節(jié)，都能聞到桂花香。就是因?yàn)檫@香味，我們班的同學(xué)，就會(huì)去搖桂花樹(shù)，有的拿杯子去裝、有的`拿塑料袋去裝，有的直接放在口袋里。我們班主任查到后，就狠狠地罰他們，讓他們給桂花樹(shù)道歉。

　　我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因?yàn)楣鸹ǖ幕ò晟嫌幸环N芳香油，不斷的分泌出來(lái)。

　　古代有很多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，贊美桂花。比如唐代詩(shī)人皮日休寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂》，還有宋代的吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的《山上樹(shù)》;還有宋代的吳文英寫(xiě)的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

　　桂花是中國(guó)十大名花，遠(yuǎn)近聞名。

桂花的作文 篇2

　　金秋十月，總有這么一種花，在十里之外都能聞到它的花香，沁人心脾。這是什么花呢？也許你能猜到了。對(duì)，這就是桂花。

　　桂花樹(shù)象征友好和吉祥，在中國(guó)的歷史傳說(shuō)中，月亮上有一棵桂花樹(shù)。我家門(mén)前也有一棵桂花樹(shù)，站在門(mén)口望去，它就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，夏天時(shí)樹(shù)下可陰涼了，我和姐姐常常在樹(shù)下乘涼、嬉戲。站在桂花樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)干高大挺拔，就像一個(gè)傲然挺立的士兵。樹(shù)葉是橢圓的，葉子上的紋路清晰可見(jiàn)，像人的血管一樣，給桂花樹(shù)輸送養(yǎng)分。

　　金秋十月，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花牽著小手探出了頭，她們聚攏在一起，像在竊竊私語(yǔ)……葉子也在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，伴著沙沙的聲響好像在跳舞狂歡。桂花樹(shù)也因此變得更加生機(jī)勃勃、熱鬧起來(lái)。

　　順著淡淡香氣湊近使勁一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，真是令人心曠神怡。此刻，我忍不住輕輕晃動(dòng)樹(shù)枝。嘩啦啦，嘩啦啦……桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金色的'薄地毯。我把小手放在上面，軟軟的，舒服極了！聽(tīng)大人說(shuō)，桂花可以做成枕頭，可以泡茶喝，還可以做成桂花糕………作用可多呢！

　　我愛(ài)我家門(mén)口的桂花樹(shù)，更愛(ài)它的花和花香！

桂花的作文 篇3

　　我的學(xué)校里有一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)春天長(zhǎng)出嫩芽;夏天滿(mǎn)樹(shù)綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)也漸漸蘇醒，開(kāi)始萌發(fā)新芽，嫩嫩的小芽從桂花樹(shù)上探出小腦袋，東張西望，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。 夏天，滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子漸漸地變成墨綠色了，墨綠色的葉子起初軟軟的'，逐漸變硬。如果你仔細(xì)觀(guān)察會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有小鋸齒，碰到手上癢癢的。

　　秋天，天高云淡，桂花樹(shù)開(kāi)了花�；ㄎ鍌�(gè)一團(tuán)，八個(gè)一簇。桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如金星撒落在桂花樹(shù)上一樣，桂花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候，不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來(lái)，那香味沁人心脾，所有煩惱都拋到九霄云外去了，頓時(shí)不愉快的事就會(huì)蕩然無(wú)存了。

　　冬天，桂花樹(shù)上光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有。藍(lán)天、白云、雪地、桂花樹(shù)構(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　桂花樹(shù)的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

桂花的作文 篇4

　　星期天，媽媽帶我去公園玩，前方飄來(lái)一陣幽香，是什么呢？我順著香氣走去，襲人的香氣越來(lái)越濃，我走到了一片花叢中，茂密的綠葉里藏著一朵朵細(xì)小金黃的小花，哦！是桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立著，一點(diǎn)也不驕傲，桂花小姐笑盈盈地向我打招呼，她一笑，方圓十里，好像都能聞到她的香氣。有機(jī)會(huì)你也去公園問(wèn)問(wèn)看看，真的`好香好香——

　　有個(gè)老婆婆在摘花朵，我很疑惑，桂花除了有襲人的香氣，還有什么作用呢？我懷著疑問(wèn)問(wèn)老婆婆，老婆婆告訴我：桂花可以做桂花餅，可以泡桂花茶，不僅如此，還可以治口腔炎，牙周炎等等病，作用老多了！

　　桂花樹(shù)和四季青一樣，是一年常青的，它的生命力很強(qiáng)，種下種子，只要有水就能活。哦！想不到不起眼的桂花樹(shù)竟有這么大的作用,知道桂花有這么大的作用，我更喜歡默默無(wú)聞的桂花樹(shù)了!

桂花的作文 篇5

　　那人，那事，那桂花樹(shù)……

　　時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)�。�

　　我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(zhǎng)了不少，記得一年級(jí)時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在，它長(zhǎng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！

　　此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的'桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂(lè)。

　　我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時(shí)這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？

　　還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，周?chē)�的小朋友就擺著手勢(shì)：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！

　　“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。

　　不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿(mǎn)載著我們的童真，滿(mǎn)載著我們的善良，滿(mǎn)載著我們的歡樂(lè)童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，我們也在茁壯成長(zhǎng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復(fù)返的時(shí)光……

桂花的作文 篇6

　　桂花村，因村里種著許許多多的桂花而得名。村里山清水秀，美不勝收！我家就在桂花村里。

　　在我家門(mén)前，有一個(gè)美麗的大湖——南湖。你可能迫不及待地想看看這是一個(gè)怎樣的湖，莫急！莫急！我先詳細(xì)給你介紹一下吧！這是一個(gè)人工湖。聽(tīng)到這，你可能會(huì)大吃一驚。是的，30年前為了創(chuàng)造一個(gè)舒適宜居的環(huán)境，村里用盡了一切的辦法開(kāi)挖了這個(gè)湖。這個(gè)湖的周長(zhǎng)有1.5公里，湖水深不見(jiàn)底。清澈的湖水讓我們可以看到各種各樣的魚(yú)：有的魚(yú)比手臂還長(zhǎng)，不知道已經(jīng)活了多少年？有的魚(yú)一群一群的`，小的像手心一樣大，卻動(dòng)作敏捷，不容易被捉到。有的魚(yú)身上的鱗片五彩繽紛，美麗又好看……

　　在湖的中央，有一個(gè)島，從高處往下看，像極了一顆耀眼的明珠。一片深藍(lán)中的一點(diǎn)濃綠，一個(gè)不折不扣的世外桃源。在島的入口處，聳立著一塊黃蠟石，石頭上刻有三個(gè)醒目的大字——百花島。聰明的你應(yīng)該已經(jīng)猜到了這個(gè)名字的由來(lái)，我就不必多說(shuō)了！這顆“明珠”上有綠油油的山坡，青蔥的樹(shù)木，各種各樣爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，在島的農(nóng)場(chǎng)里還有很多很多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們和來(lái)這里的人顯得格外親切。島上的清晨，花團(tuán)錦簇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，走在彎曲的小徑上，耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒合唱團(tuán)的精彩演出。一切都是如此的美好，置身其中，宛若仙境。麻雀雖小，五臟俱全。島上有一個(gè)健身樂(lè)園，吸引了很多人來(lái)這里鍛煉。太陽(yáng)還沒(méi)升起，老人們?cè)谶@里做操、練太極拳。傍晚時(shí)分，大人帶著小孩在這里游玩。月上枝頭正是這里最熱鬧的時(shí)候了，白天忙碌的人們都喜歡到這里散步閑聊。

　　桂花村里，一年有兩大盛事，分別是農(nóng)歷正月廿六晚上的煙花匯演和國(guó)慶節(jié)的龍舟比賽。煙花匯演的晚上，天氣總是舒爽宜人，隨著一聲突如其來(lái)的響聲，打開(kāi)了美好晚上的序幕。煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻放，我們的心也樂(lè)開(kāi)了花。每逢國(guó)慶節(jié)，村里舉行龍舟比賽，家門(mén)前就會(huì)擠滿(mǎn)了湊熱鬧的人們，而小孩總愛(ài)跑到我家的陽(yáng)臺(tái)上，為劃船的選手們吶喊助威，喝彩聲、歡呼聲，讓人興奮不已。

　　桂花村是多么美麗！多么讓人流連忘返！我們期待著你的到來(lái)哦！

桂花的作文 篇7

　　打開(kāi)窗戶(hù)，猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭，原先是窗外的桂花開(kāi)了。幾棵桂花樹(shù)上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。

　　春天，百花爭(zhēng)艷，五光十色，讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái)，沒(méi)有了斑斕的色彩，留下的僅有單調(diào)的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在學(xué)校里，走在小區(qū)中，處處都又著一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫(xiě)桂花，我還真不明白它到底長(zhǎng)什么樣，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，它�?shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，簇?fù)碓谝黄�，�?gòu)成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，只可是是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃，近看，也可是如此�？扇缃袼�的香氣已成為了秋天的開(kāi)場(chǎng)，成為了秋天里的`一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì)釋放出如此大的能量？

　　如果說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也。”那么桂花，則稱(chēng)花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣，沒(méi)有漂亮的姿態(tài)，沒(méi)有完美的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調(diào)的色彩，它也曾綻放過(guò)，也曾在屬于它的季節(jié)里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。

　　人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生�？墒�，每個(gè)人都有屬于自我的一份美麗，只要將自我的美麗展示出來(lái)，你的世界就會(huì)絢麗多彩，不是嗎？

　　望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自我的天地……

桂花的作文 篇8

　　秋日，空氣中總是飄著一絲絲香味，淡淡的彌漫過(guò)來(lái)。是桂花的香味，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)感到一種開(kāi)心的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的`蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有老家那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像媽媽所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界�！�

　　一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨！媽媽?zhuān)�這就是桂花雨！原來(lái)有篇課文說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。我發(fā)現(xiàn)今年的桂花格外的香，格外的美。

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