關(guān)愛(ài)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1
生活中有許多人們之間互相關(guān)愛(ài)的事情,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有許多,其中一件發(fā)生在幾年前的事情,我至今記憶猶新。
那天,我去姥爺家吃飯。我是姥姥姥爺從小抱大的,他們非常親我,每個(gè)周末我都要去姥爺家,每次,姥爺總是提前幾天就給我打電話,問(wèn)我想吃什么,然后開(kāi)始采購(gòu)。每次的菜肴都非常豐盛,其中我最愛(ài)吃姥爺做的炸魚塊了,外焦里嫩,鮮美可口,由于是用大鰱魚做的`,刺也很少,“點(diǎn)菜”時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)到。這次我又點(diǎn)了炸魚塊。到吃飯時(shí)間了,我的“最愛(ài)”——炸魚塊還沒(méi)有做好,我一次次地跑到廚房,問(wèn)系著圍裙,在鍋臺(tái)邊忙碌的姥爺“:姥爺,炸魚塊什么時(shí)候好呀?”姥爺慈愛(ài)地說(shuō)“你先去看會(huì)兒電視吧,馬上就好了,這里有油鍋,別燙著你!笨墒俏液徒憬,表弟還是像走馬燈似的,一會(huì)兒跑過(guò)去看一眼。飯終于做好了,姥爺把菜端了上來(lái),邊走邊說(shuō):“這次飯做得慢了,小朋友們都餓了吧,快點(diǎn)來(lái)吃吧!痹诶褷敹吮P子時(shí)我發(fā)現(xiàn),姥爺?shù)氖持干瞎粚雍窈竦募啿,上面還滲出點(diǎn)點(diǎn)血際,我問(wèn)姥爺:“您的手怎么了?”“不要緊,剁魚塊時(shí)不小心切住手指了!闭f(shuō)完后,他又回到廚房熬湯去了。我連忙說(shuō):“姥爺,您的手破了,疼不疼呀?您就不要再干活了,讓我?guī)湍粗,您快?lái)吃飯吧!痹谖业膭褡柘拢褷斀K于脫掉圍裙,坐在桌旁開(kāi)始吃飯了。我看著這些飯菜想:這里面可有姥爺?shù)孽r血和汗水呀!
因?yàn)槔褷攼?ài)我,所以他在幾天前就開(kāi)始為我準(zhǔn)備飯菜;因?yàn)槔褷攼?ài)我,所以總是在我來(lái)的那一天,做一桌美味佳肴;因?yàn)槔褷攼?ài)我,怕我餓著,才在匆忙中一不小心切到手指。姥爺對(duì)我的愛(ài),滲透在每一頓可口的飯菜里,滲透在每一句慈祥的話語(yǔ)中,滲透在每一個(gè)擁抱和愛(ài)撫中,滲透在我童年的歡樂(lè)記憶中,滲透在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
我成長(zhǎng)中關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事還有很多,但只有這件事給我的印象最深,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姥爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
一天,小紅放學(xué)后,坐著公交車回家。
一會(huì),一個(gè)雙手拄著拐杖的殘疾人上車了,可是前面的那個(gè)人翹著二郎腿,好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。后面的'老爺爺說(shuō):“這里有個(gè)位置,我讓你坐好了!睔埣踩耸迨逭f(shuō):“謝謝您了!边@時(shí),小紅一下跳下了座位,說(shuō):“老爺爺,您坐這吧!”老爺爺說(shuō):“你真棒呀!”小紅說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”
我們要向她學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
十二年的成長(zhǎng)路上,我知道了愛(ài),還有他們那些關(guān)愛(ài)的眼神。
一、家人的關(guān)愛(ài)
還記得,有一次和奶奶因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),吵得不可開(kāi)交,熱火朝天。吵完以后,生悶氣,自己一個(gè)人在房間里看書?粗粗,不知不覺(jué)睡著了。
醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶正在旁邊靜靜地拉著我的手,陪伴著我,好像在守護(hù)著一個(gè)寶貝一樣守護(hù)著我?粗棠棠顷P(guān)愛(ài)的眼神,我好像在那一瞬間,從奶奶的眼睛里看懂了什么,好像一陣春雨滋潤(rùn)著我的心田。
我從那關(guān)愛(ài)的眼神里感受到了家人的愛(ài)。
二、同學(xué)的關(guān)愛(ài)
還記得,那時(shí)一個(gè)陰雨密布,下著小雨的一天。
下課鈴響了,我去搬數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。
我小跑著,雨點(diǎn)和我玩耍,它們好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,好像在比哪個(gè)更漂亮呢!
我一不留神,腳一滑,便失去了知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)圍在我旁邊,用關(guān)切的眼神看著我,還有一個(gè)老師在按著我的人中。
我的心里一陣感動(dòng),看著他們關(guān)愛(ài)的眼睛,我在轉(zhuǎn)瞬間,知道了友誼。
三、老師的關(guān)愛(ài)
我有在校外補(bǔ)習(xí)奧數(shù),補(bǔ)習(xí)老師的名字叫陳“大餅”,也是我們的大餅老師。那是一個(gè)晴朗的下午,我在大餅老師那里補(bǔ)習(xí)。
不一會(huì)兒,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻?回家了,而我,卻沒(méi)人來(lái)接。
人漸漸走光了…。而我還坐在椅子上沒(méi)人來(lái)接,大餅老師關(guān)切的問(wèn)我:“你爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)啊?”我說(shuō):“我也不知道,可能一會(huì)兒就來(lái)了吧!”
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,天暗下來(lái)了,可大餅老師沒(méi)走,他一直陪我。
終于,久違的電話鈴響了,我在老師關(guān)愛(ài)的眼神中離去。
我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的。
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