實(shí)用的讀后感的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1
《哈利·波特與魔法石》是J.K.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說(shuō)的第一本,講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險(xiǎn)故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里,讓人回味無(wú)窮。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),給了我很大的勇氣去勝困難。
人們一直在說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大,不錯(cuò)的,在這本書中就應(yīng)驗(yàn)了這個(gè)道理。如果他的`朋友:赫敏和羅恩沒有幫助他,那么也許哈利·波特現(xiàn)在已經(jīng)“不復(fù)存在”了,但正因?yàn)樗Y(jié)交了這些朋友,以至于這個(gè)系列的書現(xiàn)在還在暢銷之中……
人們必備的品質(zhì)之一就是團(tuán)結(jié),在你失去了朋友的信任后,你會(huì)突然發(fā)覺,你什么事都做不成了,這就使我感悟的道理!
竹園中學(xué)六
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假,姑姑給我買了一套書,名字叫《不一樣的卡梅拉》。這套書一共有六冊(cè)。第一冊(cè)是《我想去看海》,第二冊(cè)是《我想有顆星星》,第三冊(cè)是《我想有個(gè)弟弟》,第四冊(cè)是《我去找回太陽(yáng)》,第五冊(cè)是《我愛小黑貓》,第六冊(cè)是《我能打敗怪獸》。打開書,我就被書中的故事吸引了,每天都愛不釋手,連爸爸媽媽也被我傳染了,一有時(shí)間就翻看。
這套書里我最喜歡看《我能打敗怪獸》,它里面講了:雞舍的小雞們正鬧饑荒,雞爸爸和雞媽媽全體出動(dòng),去給小雞們找食物,后來(lái)饑餓的小雞們也分頭去找爸爸媽媽。在路上它們遇到了老公雞卡羅,它告訴小雞們一件可怕的事,附近有一個(gè)怪物,它讓小雞們趕快逃命吧。小雞們又來(lái)到“雄雞賊大膽”旅館,遇到了賊大膽先生,它說(shuō)前面城堡里那只怪物怕公雞的“喔喔”有啼叫聲。小雞們不怕危險(xiǎn),克服重重困難,和圓桌騎士一起來(lái)到了城堡,看到了因?yàn)榭匆姽治锏难劬Χ兂伤У男‰u們。小雞卡梅利突然想起什么,要回家取一樣能打敗怪物的'東西。其它小雞和圓桌騎士走進(jìn)了城堡發(fā)現(xiàn)了怪物,也因?yàn)榭戳斯治锏难劬ψ兂闪怂。正在這時(shí)卡梅利回來(lái)了,它戴了一副墨眼,“喔喔喔”的唱了起來(lái)。怪物聽到歌聲,開始膨脹起來(lái),越來(lái)越大,最后“砰”的一聲爆炸了,變成水晶的小雞們都復(fù)活了,它們得到城堡里的糧食。
我覺得這群小雞真的非常可愛。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,卡梅拉也有自己的夢(mèng)想。卡梅拉用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們像卡梅拉一樣用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!做為家長(zhǎng),我們要鼓勵(lì)孩子敢于行動(dòng),敢于嘗試,無(wú)論有什么困難,也要笑著去面對(duì),一定會(huì)有更大的收獲。為夢(mèng)想而行動(dòng),這就是卡梅拉的精神。
讀后感的作文 篇3
我們每個(gè)人來(lái)到世間,都有我們存在的意義,都是一個(gè)獨(dú)特的坐標(biāo)和風(fēng)景,與其羨慕別人,倒不如肯定自己。
他是一個(gè)戲癡,從小就愛演戲,長(zhǎng)大后,苦苦盼來(lái)的第一個(gè)角色卻是飾演一只寵物狗。萬(wàn)分猶豫下他還是接受了。
經(jīng)過(guò)幾天的排練,終于迎來(lái)了他的第一場(chǎng)演出。盡管這是一個(gè)多么不起眼的角色,但他還是全神貫注地投入到其中。他滑稽有趣的動(dòng)作使觀眾不再注意主角,幾百雙眼睛緊扣在他的身上,臺(tái)下的笑聲更是此起彼伏。導(dǎo)演對(duì)這次的演出十分滿意,并決定下次排戲時(shí)讓他出演重要角色。
“如果你志在最高處,那么即使滯留在第二高處甚至第三高處,也并不丟臉!笔前。\(yùn)賦予了我們不同的角色。與其怨天尤人,不如全力以赴。那樣,再小的角色也有可能變成主角,哪怕你連一句臺(tái)詞也沒有。
一生中會(huì)經(jīng)歷很多角色,猝不及防的匆匆落幕,心中除了不舍和嘆息,眼里除了淚水和遺憾,其實(shí)更多的.還是感恩,感謝命運(yùn)讓自己成長(zhǎng)。
一直在我們身邊默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們就是“沒有臺(tái)詞的主角”,在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,寬闊的道路便是他們的舞臺(tái)。他們雙手緊握的掃帚將一條又一條平凡的道路打掃得煥然一新。他們將“無(wú)私”二字淋漓盡致地譜寫在他們的人生里程碑上,盡管他們是多么的“卑微”。
在生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都飾演著不同的角色,只要你拼盡全力去做好每一件事,你就會(huì)成為光彩炫麗的主角,去主導(dǎo)自己的命運(yùn)。即使是最卑微的角色,我們也要懷著一顆虔誠(chéng)的心去認(rèn)真對(duì)待。
人生苦短,生命原本就是一場(chǎng)倒計(jì)時(shí)的賽跑,在這場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽中,或許并非事事如意,與其怨天尤人,倒不如全力以赴。
讀后感的作文 篇4
應(yīng)女兒的要求,寫《教出會(huì)生活懂生命的孩子》讀后感,讀完全書感覺重新經(jīng)歷了一次孩提時(shí)代,仿佛和孩子進(jìn)行了一次角色互換,感觸很深。
全書十章,圍繞孩子的心理和精神健康,舉實(shí)例,講道理,娓娓道來(lái),深入淺出。父母與孩子朝夕相處,是孩子的第一任老師,這一中心思想貫穿全書,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)們身體力行。
書中第二章第四節(jié)寫的是父母是孩子情緒的榜樣,深有同感。當(dāng)今社會(huì)亞歷山大,父母在生活的漩渦中掙扎難免會(huì)出現(xiàn)很多焦慮的情緒,孩子非常敏感,父母的`焦慮會(huì)感染到孩子,使孩子更容易出現(xiàn)健康問題。近一段時(shí)間,我母親生病住院,我的情緒非常焦躁,有點(diǎn)失控。城門失火,殃及池魚。女兒在學(xué)習(xí)上稍有差錯(cuò),我說(shuō)話的語(yǔ)氣會(huì)比平常多出一些嚴(yán)厲。女兒瞪著烏溜溜的大眼睛,眼底透露出些許恐懼和驚慌。有天晚上,她悄悄的告訴媽媽,爸爸的情緒非常焦躁,讓人害怕,我不敢給他看作業(yè)。平靜下了細(xì)想,如果我天天這樣,女兒的心靈肯定會(huì)收到創(chuàng)傷,所以我需要及時(shí)調(diào)整自己的情緒并和女兒做好溝通。
望子成龍,望女成鳳是天下家長(zhǎng)的愿望,父母從孩子咿呀學(xué)語(yǔ)開始便會(huì)給孩子認(rèn)字,參加各種培訓(xùn)。作者在書中通過(guò)列舉實(shí)例,科學(xué)分析,提醒家長(zhǎng)要循序漸進(jìn),遵循自然規(guī)律,切不可拔苗助長(zhǎng),適得其反。
作者在書中呼號(hào)吶喊“精神感冒不容忽視”,“心靈暴力比身體傷害更可怕”,“成績(jī)好不等于心理健康”,不遺余力告誡家長(zhǎng),孩子心理健康人格健全是孩子的第一福祉,千萬(wàn)不可因小失大,只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)或者某一特長(zhǎng)而忽視了孩子的人格塑造。
人生是一趟單程的旅程,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,不可復(fù)制無(wú)限珍貴。懂得生命的內(nèi)涵能增加生命的寬度和長(zhǎng)度,讓生命變得豐潤(rùn)而有意義。作者從人的個(gè)體屬性到社會(huì)屬性,從心理疾病產(chǎn)生的原因到解決方法,從幼兒會(huì)遇到的問題到少年會(huì)經(jīng)歷的青春期,不同的層面不同角度透 徹 分 析,給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一個(gè)知識(shí)寶典,讓家長(zhǎng)從中學(xué)會(huì)和孩子一起讀懂生命,珍惜生活。
父母賦予了孩子生命但不應(yīng)該剝奪孩子作為獨(dú)立個(gè)體的權(quán)利,尊重和理解是家長(zhǎng)和孩子之間最好的橋梁。
笑是一種能力,笑代表著樂觀和積極的心態(tài),而愛笑的孩子也更容易在社會(huì)交往中得到接受。愿天下的父母都能讓孩子從心里笑出來(lái)!
讀后感的作文 篇5
談起她沒有人不為她的美貌和才華所感動(dòng)和欽佩,她是創(chuàng)造了沙龍,又走出了沙龍的女人,她就是林徽因。
在張清平為她撰寫的自傳中提到了她的一生,即她的愛情、婚姻以及在建筑和繪畫方面驚人的天賦。最為感動(dòng)的地方就是,在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)破家亡和自己疾病纏身的時(shí)候,依然能夠保持樂觀積極的生活態(tài)度,在為學(xué)生授課的時(shí)候,縱然痛苦讓她難以忍受,但她還是依然享受著這短暫的美好時(shí)光。最讓我感動(dòng)的地方就是,在與自己的丈夫梁思成去考察的時(shí)候能夠忍受艱苦的環(huán)境,跋山涉水。這使我對(duì)這位出身于書香門弟的女子有了更深一層的印象。敬佩她的從容,敬佩她的樂觀,敬佩她能夠時(shí)刻為他人著想。
在建筑和繪畫方面她也是有著驚人的天賦和成就。從一開始與自己的丈夫選擇了建筑學(xué),就注定了他們與建筑結(jié)下了不結(jié)之緣。當(dāng)然,一開始由于各種原因,她選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),但同時(shí)她也選修了建筑學(xué)。在國(guó)外四年求學(xué)的日子里,她被自己的老師和同學(xué)所認(rèn)可,同時(shí)也奠定了她自己和梁思成的美好姻緣。
在著書立說(shuō)和教書育人方面她也有著不小的成就。在與梁思成成婚以后,夫妻兩在清華建筑系任教,她講課生動(dòng)形象,毫不枯燥乏味。有時(shí)候,她就讓學(xué)生在自己家里上課。由于建筑學(xué)是新開的課程,學(xué)生們沒有可以借閱的參考資料,她就把自己家里的書借給學(xué)生們看,他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)了第一批建筑系的才子。同時(shí),在人生的各個(gè)階段,她都不忘記看書讀書,與此同時(shí),她也寫了很多詩(shī)和小說(shuō),比如《你是人間四月天》,《那一晚》,《一天》,《九十九度中》,《笑》,《激昂》,《晝夢(mèng)》等等。在這一方面她稱的上是才華橫溢,奠定了自己才女的地位。
在人際交往方面,她也是我們學(xué)習(xí)的典范。不論是在美國(guó)還是回國(guó)之后,她志同道和的朋友特別多。在每次與金岳霖,徐志摩,沈從文等人的交談之中總能有自己獨(dú)到的見解。在任何時(shí)間總能保持樂觀,在自己最困難的時(shí)候不愿意麻煩別人。
在感情方面她也是有著一段傳奇的人生。不管是徐對(duì)她熱烈的追求,還是金對(duì)她的愛,還是后來(lái)成為自己丈夫的梁,她敢于追求自己的真愛,最終選擇和梁在一起走完了自己傳奇的一生。在每個(gè)人的一生中,我們要面臨許許多多的選擇,無(wú)論是事業(yè)還是愛情,往往每一次選擇,都需要莫大的勇氣,因此勇于選擇,勇于追求自己想要的人生,才是我們真正所需要的.。
林徽因的一生既是傳奇的一生,也是“平凡”的一生。在成就方面她是一個(gè)成功的女人,她給后代人留下了豐富的精神食糧。但是從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),她是一個(gè)女人追求自己想要的人生,不管是在愛情上,還是她終生所追求的事業(yè)上,從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),她又是“平凡”的。對(duì)于我們每一個(gè)平凡的,普通人來(lái)說(shuō),勇于追求自己想要的,才能像她一樣,得到不一樣的精彩人生。
讀后感的作文 篇6
放暑假了,老師推薦我們讀《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。我迫不及待的買來(lái),如獲至寶地捧在手上準(zhǔn)備開始讀。媽媽對(duì)我說(shuō):“我也沒有讀過(guò),我們一起讀好嗎?”我高興的說(shuō):“好呀!”于是我每天給媽媽讀《長(zhǎng)襪子皮皮》。
一天天的過(guò)去了,一個(gè)精靈古怪的皮皮慢慢的走到我身邊來(lái)。她的相貌相當(dāng)怪,頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條硬幫幫的小辮子直挺挺地豎著,特別有趣的是她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿的襪子一只是棕色的,另一只是黑色的。她的`生活也很奇怪,在沒有爸爸媽媽的照顧下,過(guò)的也很快樂。
她的力氣非常大,可以舉起一匹馬,還可以把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。她也非常大方,因?yàn)樗坏南竦膫(gè)財(cái)神爺,經(jīng)常買許多糖果和玩具分給鎮(zhèn)上的孩子們;她滿腦子古怪的想法,經(jīng)常帶著她的朋友們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)或是去鉆空樹干?墒撬浅o(wú)知,因?yàn)樗辉赶衿渌⒆幽菢由蠈W(xué)。
我和媽媽經(jīng)常一起討論皮皮,媽媽認(rèn)為如果皮皮去上學(xué),有知識(shí)了,那一定會(huì)發(fā)生更多有趣的事。因?yàn)槠て?huì)明白在野外什么東西能吃,什麼東西不能吃,落在水里如何自救等各種各樣的道理。而我想如果皮皮有了豐富的知識(shí)和好的修養(yǎng),就會(huì)像普通小孩子一樣,不會(huì)有這些古怪的想法和有趣的故事了。
我想又有知識(shí)又能夠像皮皮一樣盡情的暢想,那會(huì)有多好啊!
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