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三年級(jí)的聲音的作文300字

時(shí)間:2026-01-15 13:49:52 300字

三年級(jí)的聲音的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的聲音的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的聲音的作文300字三篇

三年級(jí)的聲音的作文300字 篇1

  今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。

  這時(shí)當(dāng)我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個(gè)池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護(hù)下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來的`青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的春歌,一聲高過一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂。

  我坐在池塘邊的一棵大樹下,聽得入迷了,突然間參天大樹上,來了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它好像與青蛙對(duì)唱山歌一樣,你來我去,互相媲美,那個(gè)本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來,那悠揚(yáng)動(dòng)聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。

  我坐在大樹下聽呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。

三年級(jí)的聲音的作文300字 篇2

  清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

  下過雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成!币魂?yán)世首x書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的.祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。

  啊,這真是一首動(dòng)聽的交響樂。

三年級(jí)的聲音的作文300字 篇3

  小明參加畫畫比賽,得了一等獎(jiǎng),媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜,于是他很早就睡了。

  夜里,從書包里傳來了爭(zhēng)吵的聲音,原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰的功勞大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人拿什么畫圖?”

  橡皮說:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人拿什么修改?”

  “是我的功勞最大,主人是用我畫出線條,你是畫不出來的!”

  “我的功勞最大,你沒看見主人多畫了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒有我,主人就拿不到一等獎(jiǎng)了!”

  早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人就不會(huì)用你們了!”

  “是我的功勞最大!”

  “是我的'功勞最大!”

  “是我的功勞最大!”

  書包被吵醒了,說:“你們各有各的功勞,鉛筆是畫圖的,橡皮是用來修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。

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