安全培訓(xùn)心得體會【通用15篇】

　　當(dāng)我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢？下面是小編整理的安全培訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。

安全培訓(xùn)心得體會1

　　隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機(jī)基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20xx年11月18日，我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)管理員，能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

　　通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會到作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。

　　1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

　　在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。

　　現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

　　2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

　　當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

　　3、掌握計算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

　　在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計算機(jī)的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的`信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進(jìn)步，祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。

　　今天，我們聽取了關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。

　　現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進(jìn)步，計算機(jī)在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，人們對計算機(jī)時刻需求，辦公娛樂都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)行詐騙，騙取他人錢財，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素，致使我們的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴(yán)重的影響我們的生活。

　　計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時空和地域的限制，每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎信息、游戲活動。而大家也許會因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套，而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。

　　目前有很多的事例說明因?yàn)榇蠹覍�網(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財產(chǎn)損失，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家，所以我們在用計算機(jī)一定要時刻的注意。聽取講解之后每個人對于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識，更好的利用計算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)生活!

安全培訓(xùn)心得體會2

　　隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活和工作節(jié)奏越來越緊張。汽車作為主要的交通工具，帶來了前所未有的方便和快捷。我們不禁感嘆社會的進(jìn)步，并享受著這種進(jìn)步帶來的便利。然而，與此同時，汽車也給我們帶來了一系列的安全隱患和災(zāi)難。

　　一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?這是全世界真切呼吁的話題”車禍，車禍，似乎每天，我們的眼前都會掠過車禍這個令人驚心動魄的詞眼。交通安全，例如娛樂圈里，胡歌、劉丹、牛振華，我們喜愛的許多演員或藝術(shù)家都曾經(jīng)因?yàn)樗�而“很受傷”，有的甚至早早的離我們遠(yuǎn)去

　　先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益。

　　看！一輛超載的大卡車經(jīng)過努力仍然在前進(jìn)，司機(jī)看見了紅燈卻選擇不停車，隨意地闖紅燈，只是因?yàn)橄脍s工作完成，得到一筆工資，而對于違反交通規(guī)則的后果毫不在乎。但這位司機(jī)真的明白嗎？僅僅為了那么一筆工資，違法交通規(guī)則可能會導(dǎo)致生命的消逝，而生命是無法用金錢衡量的寶貴之物�？�！這場悲劇終究還是上演了，車輪上被鮮血染紅，受害者的親人心痛不已……。

　　每次發(fā)生血淋淋的交通事故，都在提醒著人們要時刻銘記那些慘痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，千萬不能對生命掉以輕心。眨眼間的一瞬間，肇事司機(jī)將背負(fù)永遠(yuǎn)的悔恨，親人們陷入無盡悲傷之中，呼喊聲再也沒有意義，最終只剩下一生的悔恨和淚水，難以忍受比死亡更痛苦的折磨。

　　上天是公平而慷慨的，他將生命賦予每個人一次，我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的禮物。交通安全在我們的'日常生活中與我們息息相關(guān)，就如同一個親密的朋友。它時刻守護(hù)在我們身邊，不斷教育和警示著我們。

　　人讓車，在大街小巷中，我們需要溫情的互相讓出空間，也需要秩序的互相遵守規(guī)則。行人讓車輛，是為了保證自身的安全；車輛讓行人，則是為了給予他們安全和尊重。只有在這個互相謙讓的世界里，我們才能最大限度地避免交通事故，減少傷亡的發(fā)生，并真正珍惜生命的寶貴。

　　我覺得這次講座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意識，讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福!讓更多市民來重視生命，關(guān)注文明交通、安全出行，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣。

安全培訓(xùn)心得體會3

　　為加強(qiáng)人員對消防安全的認(rèn)知，糖果線進(jìn)行了一場“應(yīng)急消防員”大比拼，成績優(yōu)異的將可以成為糖果線的應(yīng)急消防員。通過此次對消防器材的學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用，掌握了關(guān)于消防安全的基本知識。

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)做到“安全第一”。只有在把握自身安全的情況下，才能去撲滅火災(zāi)，將損失降到低。其實(shí)這個道理大家都懂，但往往在實(shí)際發(fā)生危險時，由于情況緊急，人員無法鎮(zhèn)定，總會驚慌失措，一旦慌張則無法做出正確判斷，這樣一來也無法正確的處理災(zāi)情。

　　而此次消防培訓(xùn)，首先由部門安全員對滅火器與消防栓的使用方法以及日常點(diǎn)檢做了演示及說明，讓大家都能正確的了解消防器材的使用。然后通過對消防器材的實(shí)操比賽，來評比我們部門的“應(yīng)急消防員”。營造一個緊張的氛圍，全員參與，讓所有人從心底、思想上意識到消防安全的重要性。讓大家不但要懂理論，更要會操作。

　　消防安全事故發(fā)生時，如何自救與撲救很重要，但更重要的是如何防范事故的發(fā)生。事故防范人人有責(zé)，切不可麻痹大意，有僥幸的`心理。新聞里常有報道：某某地方發(fā)生火災(zāi)，因某些物品或車間占用消防通道，導(dǎo)致救援不及時造成重大損失。所以，消防通道，我們的生命通道，這也是血的教訓(xùn)。在工廠里，我們更多的是消防器材的點(diǎn)檢，在平時點(diǎn)檢時一定要點(diǎn)檢到位，滅火器是否有過期現(xiàn)象，消防栓兩頭卡扣是否能卡緊，化學(xué)品、易燃易爆物品的放置都需要進(jìn)行全面點(diǎn)檢。做好防范，才能將風(fēng)險降到低，避免安全事故的發(fā)生。

　　通過此次學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性。在工作生活中，我們應(yīng)了解自己所處環(huán)境的消防器材的放置點(diǎn)，并且檢查好各個消防栓是否完好，知道現(xiàn)場滅火器的正確使用方法。多多掌握消防安全知識，保護(hù)好自己也保護(hù)他人。

安全培訓(xùn)心得體會4

　　今天的語文課上，張老師給我們講了校園周邊食品安全的專題講座，并給我們觀看了相關(guān)的圖片及資料�？戳诉@些圖片，我的心里久久不能平靜。

　　羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了�？墒�，當(dāng)老師給我們講到很多燒烤店里的`羊肉并不是真的羊肉，大多都是腐爛動物身上的肉，然后商家再把肉串好放在羊尿里泡，以此來以假亂真欺騙顧客。聽老師這么一說，我頓時覺得惡心極了，并后悔平時不應(yīng)該那么嘴饞，吃這些假羊肉串。

　　肉夾饃也是我平時經(jīng)常吃的早餐了。每天早上，爸爸都會去路口給我和媽媽買上兩個肉夾饃當(dāng)早飯吃。可是誰知道肉夾饃也不是放心早餐，原來肉夾饃里的肉都是用一些死豬肉做成的這些黑心小販們這樣對待顧客，他們的良心就不會受到譴責(zé)嗎?

　　1、類似于這樣的食品安全問題還有很多很多，比如:喜宴上常用的海參都是添加了各種有毒的化工原料;米線為了增加口感和彈性，放入了一些工業(yè)膠;麻辣燙里的蔬菜從不清洗，商販們怕顧客吃了會拉肚子，都提前在湯里放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便里泡上一段時間;一些炸串用的竹簽，基本上都是在馬路上撿來的，不經(jīng)過任何消毒就再次利用……這些不法小販們?yōu)榱双@取高額利潤，不惜傷害顧客的身體，他們的這種行為就是在犯罪啊!校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。

　　2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生。食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，通過小手拉大手。一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，從而帶動整個社會，使之全民認(rèn)識食品安全工作的重要性。迫切性，提高食品安全意識。

　　3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格索證，建好臺賬，嚴(yán)禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入校園，加強(qiáng)食用油。禽畜肉等的檢查，確保安全;加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。民以食為天，食以安為先，我們將積極行動，落實(shí)〝全市食品安全專題培訓(xùn)〞會議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。

安全培訓(xùn)心得體會5

　　參加了此次安全培訓(xùn)，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：

　　一、制度保證措施必須到位。

　　1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

　　二、加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護(hù)能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。

　　1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時整改。

　　學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的`安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

　　總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

　　學(xué)校安全工作培訓(xùn)心得體會3

　　縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛�人對學(xué)校安全工作的體會：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

　　國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12。2重大煤氣中毒事故以來，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安范文網(wǎng)全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

　　為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

　　二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識

　　安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。

　　假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”�？朔�四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。

　　通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

　　三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”

　　開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園范文網(wǎng)安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

　　四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理

　　1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

　　2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理

　　1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

　　2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

　　4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。

　　5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

　　6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

　　7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

　　總之，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

安全培訓(xùn)心得體會6

　　化工行業(yè)的工作環(huán)境復(fù)雜，工作過程中存在著各種安全隱患。作為一名化工班組長，我深深意識到安全意識的重要性。在我一步步成長的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的文章中，我將分享我的安全心得體會，希望能給同行們提供一些幫助和啟發(fā)。

　　首先，建立安全文化是化工班組長的首要任務(wù)�；�工行業(yè)特點(diǎn)決定了安全必須是班組的核心價值觀。因此，班組長要充分重視安全教育和培訓(xùn)。通過定期組織安全培訓(xùn)和開展安全演練，我能夠使團(tuán)隊(duì)的安全意識得到提高，并確保員工具備必要的安全技能。另外，我也會制定規(guī)章制度，明確員工的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求員工遵守安全操作規(guī)程。

　　其次，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程是確�；�工生產(chǎn)安全的重要措施。在化工生產(chǎn)過程中，任何的疏忽和違章操作都可能引發(fā)嚴(yán)重事故。因此，班組長要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保每位員工都能夠認(rèn)真遵守操作流程。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)員工要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，遵守安全操作要求，不擅自變更工藝流程或調(diào)整操作參數(shù)。只有將操作規(guī)程深入人心，才能預(yù)防住潛在的安全風(fēng)險。

　　除此之外，化工班組長還應(yīng)當(dāng)重視設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作。設(shè)備的正常運(yùn)行是化工生產(chǎn)的保障，所以設(shè)備維修和保養(yǎng)工作非常關(guān)鍵。作為班組長，我要確保設(shè)備維護(hù)人員修復(fù)設(shè)備故障，并且要定期進(jìn)行設(shè)備的預(yù)防性維護(hù)。另外，甄別并更換老化或者損壞的設(shè)備部件也是我十分重視的工作。只有通過設(shè)備維修和保養(yǎng)工作，才能保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

　　另外，班組長還應(yīng)當(dāng)重視員工的安全培訓(xùn)和教育。安全培訓(xùn)是化工行業(yè)的必備環(huán)節(jié)。作為班組長，我要確保每位員工都接受到必要的安全培訓(xùn)，了解和掌握各種安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。此外，我也會組織員工參加安全知識競賽和技能考核，不斷提高員工的安全意識和技能水平。只有培養(yǎng)一支具備豐富安全知識和技能的員工隊(duì)伍，才能夠保證安全生產(chǎn)的`順利進(jìn)行。

　　最后，班組長要積極參與安全排查和隱患整改工作�；�工生產(chǎn)過程中安全隱患是無處不在的，只有將這些隱患及時排查出來并加以整改，才能預(yù)防事故的發(fā)生。作為班組長，我要始終關(guān)注生產(chǎn)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)并報告安全隱患，并及時采取措施予以整改。此外，我也會與相關(guān)部門緊密配合，推動整改工作的順利進(jìn)行。只有保持敏銳的洞察力和積極主動的態(tài)度，才能夠防范潛在的危險和事故。

　　總之，作為化工班組長，安全意識的養(yǎng)成和強(qiáng)化是我們的重要任務(wù)。通過建立安全文化、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、重視設(shè)備維修和保養(yǎng)、進(jìn)行員工安全培訓(xùn)和教育以及積極參與安全排查和隱患整改，我們可以提高自身的安全素質(zhì)和能力，確保安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。我相信只有心懷安全，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)駛向美好的未來。

安全培訓(xùn)心得體會7

　　今天下午，我們?nèi)�體教師參加了一次消防安全培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點(diǎn)感受：

　　一、認(rèn)清消防安全的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”

　　二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的.、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

　　三、在面對突發(fā)的火災(zāi)時，保持良好的心態(tài)非常重要。我們應(yīng)該保持冷靜、客觀地觀察當(dāng)前所處環(huán)境和災(zāi)情大小，采取相應(yīng)的有效措施，并及時撥打報警電話119求助。如果可以逃生，可以利用被子或其他絕緣物品進(jìn)行包裹逃出現(xiàn)場。如果無法逃生，應(yīng)盡量趴在地上，利用濕毛巾過濾煙霧呼吸，等待救援并不斷呼救。在這個過程中，必須保持冷靜，不能慌亂。因?yàn)橹挥薪^望的人，才會面對絕望的處境。

　　通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強(qiáng)自我消防意識，不斷增強(qiáng)自己的安全意識感和使命感。

安全培訓(xùn)心得體會8

　　電力生產(chǎn)是一門十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果.一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是〝天災(zāi)〞,如雷電.大風(fēng).暴雨.施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性.二是線路.設(shè)備.器材的〝先天不足〞,有其隱蔽性.三是〝人禍〞,人為地違法.違規(guī).違章,有其盲目性.而〝人禍〞又占所有事故中的絕大部分.〝人禍〞又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對規(guī)章明知故犯,明知這樣做不貼合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章.其二是對規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題.其三是對規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟. 顯而易見,違章工作人員既是事故的制造者又是事故的受害者.可是,能夠肯定地說,所有已經(jīng)發(fā)生的事故都不是工作人員的主觀愿望.大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時都不難得出:〝安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護(hù)潛力弱,習(xí)慣性違章〞等諸多教訓(xùn)的結(jié)論,都會把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的〝病灶〞,也提上了人們的議事日程.但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門.管理者.生產(chǎn)人的辦事日程

　　勿庸置疑,經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度.各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不一樣生產(chǎn)時期制定了超多的具體保證措施,以及上級隨機(jī)性,針對性的電力安全生產(chǎn)的指示.通報.要求等.這些是確保電力生產(chǎn)安全的.依據(jù),且有唯一性.可是電力生產(chǎn)是一個錯綜復(fù)雜,千變?nèi)f化的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素.而人的認(rèn)識水平,接收潛力,工作姿態(tài),經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不一樣,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋�從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動,應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長期的艱巨的復(fù)雜的課題.我認(rèn)為:唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí).

安全培訓(xùn)心得體會9

　　我有幸參加了xx年中小學(xué)安全遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了xx督學(xué)所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報告，觀看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了xx老師的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個教育工作者的責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

　　人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時時危及著人們的生命，一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿�？墒欠N種人們無法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過本次培訓(xùn)，聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解，觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過悉心整理，我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下

　　一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然

　　學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

　　將安全工作抓實(shí)，抓牢在開學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。

　　學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。

　　二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

　　現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。

　　所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長。

　　以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲，并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。

　　三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力

　　當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校、家長及社會的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會時間，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

　　要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長，各學(xué)�？赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的`溝通橋。

　　關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生，保護(hù)青少年的身心健康。

　　要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

　　安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。 安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。 學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢? 縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許�！保�“不要�！保�“不能。”“不準(zhǔn)�！钡鹊让�令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

　　首先要轉(zhuǎn)變教育觀念�，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

　　其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強(qiáng)了。如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢!在競賽活動中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎么辦?有一個組搶答到：①馬上后退，設(shè)置危險標(biāo)志，告知其他行人不要通過。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個池塘邊經(jīng)過，一不小心，滑落到池塘里。接下來，你會(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。學(xué)生選擇了A和D，并且解釋到：選A，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選B、C完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。D的方法，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會。真棒!這些都充分說明學(xué)生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說教好多了。 而五、六年級可用演講、游戲活動和實(shí)地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學(xué)生識別、排除，從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識。

　　總之，對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識之目的。

安全培訓(xùn)心得體會10

　　近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對于保護(hù)工作安全的要求也越來越高。無論是在辦公室還是在工廠車間，每個人都應(yīng)當(dāng)具備一定的安全知識和技能。為了更好地保護(hù)員工的安全，我參加了一次保衛(wèi)工作安全培訓(xùn)，并從中受益匪淺。

　　首先，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了保衛(wèi)工作的重要性。工作安全不僅僅是一項(xiàng)法律法規(guī)的規(guī)定，更是關(guān)系到每個人的生命財產(chǎn)安全。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了安全管理的重要性以及安全意識的培養(yǎng)。通過案例分析和課堂討論，我認(rèn)識到了安全工作的復(fù)雜性和不可忽視的`風(fēng)險。學(xué)習(xí)中，我了解到保衛(wèi)工作就是以人為本，從員工的安全出發(fā)，完善安全管理體系，不斷提高員工的安全意識和素質(zhì)，最終達(dá)到保障員工安全的目的。

　　其次，培訓(xùn)中讓我深刻意識到預(yù)防是最有效的措施。通過培訓(xùn)，我了解到大部分事故都是可以通過采取一定的預(yù)防措施來避免的。從根本上來說，預(yù)防比事后的處理更重要。比如，在火災(zāi)事故中，我們學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和適用范圍，并親自進(jìn)行了實(shí)際操作。這讓我深刻地意識到，只有在預(yù)先掌握相關(guān)知識并加以實(shí)踐，當(dāng)真正遇到事故時，才能夠更有效地采取正確的應(yīng)急措施。

　　另外，培訓(xùn)中讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在保衛(wèi)工作中，沒有任何一個個體能夠獨(dú)善其身。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，才能有效地保護(hù)工作安全。培訓(xùn)中，我參與了多次團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，比如安全演練和角色扮演。通過這些活動，我熟悉了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和各個環(huán)節(jié)的協(xié)同配合。

　　此外，培訓(xùn)還讓我了解到了安全知識的不斷更新和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，我們了解到了最新的安全法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)識到，保衛(wèi)工作安全需要不斷學(xué)習(xí)和研究，才能跟上時代的步伐。只有保持緊密關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識，才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　最后，通過這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到保衛(wèi)工作安全的重要性，增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的安全管理意識，并且獲得了實(shí)踐的機(jī)會，提升了自己的技能。我將會將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，將安全意識貫穿于日常工作中，為工作安全做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也會積極傳播安全知識，提高身邊的人們的安全意識，共同營造一個安全、和諧的工作環(huán)境。

　　總之，通過這次保衛(wèi)工作安全培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識到保衛(wèi)工作對于個人和團(tuán)隊(duì)的重要性，增強(qiáng)了我們的安全意識并提升了自己的技能。這次培訓(xùn)不僅僅是一次知識的學(xué)習(xí)和技能的提升，更是一次價值觀和生活態(tài)度的塑造。相信通過我們每個人的不懈努力，我們的工作環(huán)境會更加安全，工作效率會更高，質(zhì)量更有保證。

安全培訓(xùn)心得體會11

　　在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀�人的一點(diǎn)心得體會。

　　一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

　　火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

　　火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”�；饒鎏由�不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

　　三、保持良好的心態(tài)。

　　“只有絕望的人，沒有絕望的處境�！碑�(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。

　　經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：

　　1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

　　3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

　　4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

　　“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的`滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

　　為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險來臨時不是亂作一團(tuán)，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司_總的號召下，由保安隊(duì)組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識，同時參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學(xué)習(xí)的感想。

　　因?yàn)橐�我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培�?xùn)，鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊(duì)，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生對比，我在練習(xí)中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。

　　在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時間，借此機(jī)會我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強(qiáng)我們對于身體的掌控力。在訓(xùn)練過程，教練為了刺激我們，很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊(duì)員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。

　　火災(zāi)發(fā)生時，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護(hù)器材理論知識的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

　　最后是處理火災(zāi)，從發(fā)現(xiàn)險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因?yàn)槊總�擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。

　　在這次消防安全知識的主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。

　　我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。

　　如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

　　一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

　　二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

　　生命最重要，安全第一。學(xué)會保護(hù)自己。

安全培訓(xùn)心得體會12

　　消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在銀行這樣的公共場合，消防安全必須得引起重視。

　　這次對消防知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對消防工作有了新的、更深入的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識：如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去：在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！

　　一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

　　二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。我們銀行應(yīng)該定期開展消防安全教育培訓(xùn)，提高全員的消防安全意識。一是分行通過線上形式普及全員消防安全知識，提升全員消防安全意識；二是支行網(wǎng)點(diǎn)通過晨會、夕會開展集中學(xué)習(xí)，向員工普及消防安全知識和案例警示教育；三是深入廣泛開展群眾喜聞樂見、形式多樣、線上線下相結(jié)合的安全宣傳咨詢活動，提升公眾的安全意識。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入銀行的各方各面。不斷加強(qiáng)員工的安全意識，可以定期組織全體同事進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的'地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對銀行進(jìn)行清理維護(hù)，使銀行每天都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，潰于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的設(shè)備等，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。

　　消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使銀行內(nèi)每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而創(chuàng)造一個平安祥和、文明和諧的職場環(huán)境和社會環(huán)境。

安全培訓(xùn)心得體會13

　　10月21日至10月28日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了白溝大地燃?xì)庑氯肼殕T工的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸，同時也感謝白溝大地燃?xì)庥邢薰�司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。這次培訓(xùn)是在夏都大地燃?xì)庥邢薰�司進(jìn)行的。這里是下面5個區(qū)域公司的培訓(xùn)學(xué)習(xí)基地。在夏都學(xué)習(xí)的一周里讓我感覺到了家一樣的溫暖，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都特別隨和、熱情。大家都圍在一個大桌子上吃飯、交談感覺特別放松很親切。

　　培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了我們大地燃?xì)獾钠髽I(yè)文化和制度、安全方面的知識、檔案的管理、文件的接收等。（重點(diǎn)是檔案的管理）

　　此次培訓(xùn)，雖然只有短短的一周，還不能說學(xué)有所成，因?yàn)楹枚嗟木唧w細(xì)則需要通過實(shí)踐才能融會貫通，知識要點(diǎn)通過實(shí)際操作才能運(yùn)用自如。但是從理論上和思想上來說，真的是收獲頗多，受益匪淺。

　　通過學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進(jìn)行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的`方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。

　　我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的齊心協(xié)力配合下，檔案工作不僅會成為領(lǐng)導(dǎo)和各單位的參謀助手，同時也會對提高單位工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助。

　　在這次的培訓(xùn)中，使我有一種新的感覺："學(xué)到的越多，不知道的就越多"因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。也使我對即將從事的工作有了一個新的了解。以前我認(rèn)為這是一個簡單的工作，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)世界上從來就沒有簡單的事情。因?yàn)槲覀儜?yīng)該想的是怎樣把簡單的事情做到最好，怎樣最高程度實(shí)現(xiàn)自己的價值。

安全培訓(xùn)心得體會14

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)工作，到年年末，全區(qū)公安、交通運(yùn)輸、教育、建筑、旅游、安全監(jiān)管、海洋與漁業(yè)、電力等行業(yè)部門從業(yè)人員救護(hù)知識普及率不低于35%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到2.5%；年年末，普及率不低于60%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到5%。到年末，全區(qū)普通市民應(yīng)急救護(hù)知識普及率不低于16%，每100-200人中有1名培訓(xùn)合格的紅十字救護(hù)員，全區(qū)初級衛(wèi)生救護(hù)知識普及率和救護(hù)員培訓(xùn)合格率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　根據(jù)《中國紅十字會救護(hù)培訓(xùn)大綱》規(guī)定，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)，現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救基本技術(shù)；中毒（化學(xué)和食物）、中暑、觸電、溺水、燒燙傷、氣管異物阻塞等意外事故及家庭急救緊急救護(hù)知識和技能；公共安全、防災(zāi)避險基本知識技能等。

　　三、工作步驟

　　全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作自年11月份開始啟動，分三個階段進(jìn)行：

　　（一）籌備啟動階段。成立區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)辦公室，召開相關(guān)責(zé)任單位協(xié)調(diào)會議，研究部署應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。下發(fā)區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)方案實(shí)施意見，各街道、相關(guān)責(zé)任部門按照培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)制定培訓(xùn)計劃，組織參訓(xùn)人員，安排培訓(xùn)場地，全面啟動應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。

　�。ǘ�）深化推進(jìn)階段。優(yōu)先滿足高危行業(yè)培訓(xùn)需求，重點(diǎn)在傷害事故易發(fā)的公安消防、旅游景區(qū)、交通運(yùn)輸、建筑工程、警務(wù)保安、電力通信、傷害事故易發(fā)的企業(yè)等行業(yè)全面鋪開，逐步向大中小學(xué)校、街道社區(qū)延伸。

　�。ㄈ�）總結(jié)評估階段。檢查、評估全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作，建立健全救護(hù)員信息資料數(shù)據(jù)庫，建立長效機(jī)制，使救護(hù)普及培訓(xùn)工作成為政府倡導(dǎo)、企業(yè)需要、群眾受惠，社會各界支持的常態(tài)工作。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由區(qū)政府分管副區(qū)長任組長的全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)紅十字會。

　�。ǘ�）職責(zé)分工

　　區(qū)紅十字會：負(fù)責(zé)分解全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作年度目標(biāo)，督促、檢查、考核各部門落實(shí)職責(zé)分工及完成年度目標(biāo)情況，負(fù)責(zé)救護(hù)員考核、發(fā)證工作。

　　區(qū)應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)全區(qū)應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作。

　　風(fēng)景區(qū)管理局相關(guān)處室：開展景區(qū)干部職工應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)，抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)和管理，開展應(yīng)急救護(hù)演練，為游客提供人道服務(wù)。

　　區(qū)教體局：負(fù)責(zé)在中小學(xué)及幼兒園師生中開展救護(hù)知識普及培訓(xùn)工作，組織學(xué)生開展避險逃生演練和自救互救知識技能比賽。

　　公安分局、區(qū)交通運(yùn)輸局：負(fù)責(zé)組織公安民警、機(jī)動車駕駛?cè)藛T救護(hù)培訓(xùn)工作。

　　區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)組織基層醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，共同做好社區(qū)居民應(yīng)急及健康保健知識普及培訓(xùn)工作。

　　區(qū)人力資源和社會保障局：負(fù)責(zé)組織公務(wù)員和事業(yè)單位職工的'救護(hù)培訓(xùn)工作；結(jié)合崗前培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、失業(yè)人員培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)開展救護(hù)知識普及培訓(xùn)工作。

　　區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：負(fù)責(zé)將救護(hù)技能培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)體系。

　　區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局：負(fù)責(zé)在建筑隊(duì)伍中開展救護(hù)知識培訓(xùn)；督促建筑工地成立突發(fā)事故應(yīng)急處置急救小組，配備急救物品，做好現(xiàn)場急救工作，減少人員傷亡。

　　區(qū)海洋與漁業(yè)局：負(fù)責(zé)組織海上安全救生員及海上安全生產(chǎn)專兼職干部、遠(yuǎn)海捕撈、近海養(yǎng)殖海上一線工作人員參加現(xiàn)場救護(hù)知識培訓(xùn)工作。

　　區(qū)旅游局：結(jié)合導(dǎo)游員年審培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)對導(dǎo)游員進(jìn)行救護(hù)知識培訓(xùn)；協(xié)助組織星級飯店、A級景區(qū)（點(diǎn)）等一線員工參加救護(hù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　區(qū)市政公用局：負(fù)責(zé)石老人海水浴場管理人員的應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)該浴場海上應(yīng)急救援隊(duì)伍管理，為浴場游客安全提供保障。

　　供電部：負(fù)責(zé)組織本系統(tǒng)內(nèi)電力職工救護(hù)培訓(xùn)工作。

　　街道辦事處：負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)行業(yè)、社區(qū)居民的救護(hù)培訓(xùn)工作。

　　五、經(jīng)費(fèi)保障

　　為保障全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作持續(xù)深入開展，培訓(xùn)堅(jiān)持公益性原則，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由區(qū)財政各撥付保障，納入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作是全區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)的重要組成部分，是一項(xiàng)以人為本的民心工程，關(guān)乎廣大人民群眾的生命安全以及社會的和諧穩(wěn)定。各級各有關(guān)部門要以對人民生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作作為保民生、保穩(wěn)定的一項(xiàng)重要舉措，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，廣泛發(fā)動，積極推進(jìn)，抓好落實(shí)。

　�。ǘ�）積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通。各有關(guān)部門要積極配合，相互協(xié)作，對在培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題要及時與區(qū)紅十字會、區(qū)應(yīng)急辦聯(lián)系溝通，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作機(jī)制，共同推進(jìn)我區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。

安全培訓(xùn)心得體會15

　　第一段：前言

　　鐵路運(yùn)輸在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色，但是鐵路行業(yè)是一個高風(fēng)險、高危險、高復(fù)雜性的行業(yè)。因此，安全意識和技能培訓(xùn)是鐵路行業(yè)人員必須重視的話題，只有加強(qiáng)培訓(xùn)，提升安全技能，才能保障鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩�。本文將介紹我在鐵路培訓(xùn)中的一些心得體會，以及如何在以后的工作中更好地保障安全。

　　第二段：安全的'定義和意義。

　　安全是每一個行業(yè)、每一項(xiàng)事業(yè)的前提和保障，特別在鐵路行業(yè)，更是安全至上。鐵路和鐵路車輛是大型機(jī)械設(shè)備，會受到各種因素影響，因此，必須通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和正確的方法維護(hù)，以免造成安全事故。在使用鐵路設(shè)備和工具時，必須時刻牢記安全意識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范和安全制度。

　　第三段：培訓(xùn)內(nèi)容與安全技能。

　　鐵路行業(yè)中的安全技能培訓(xùn)涉及許多方面，如基礎(chǔ)操作技能、應(yīng)急處置技能、設(shè)備維護(hù)技能等。其中，培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)都是根據(jù)國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鐵路運(yùn)輸部門的要求來決定的。因此，必須嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃和標(biāo)準(zhǔn)參加培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際情況注重培訓(xùn)，加強(qiáng)交流和溝通。

　　第四段：建立安全責(zé)任意識。

　　在鐵路培訓(xùn)中，重要的一點(diǎn)是要建立起安全責(zé)任意識。每一個鐵路從業(yè)人員都要牢記自己的安全責(zé)任，時刻關(guān)注鐵路安全風(fēng)險，并積極采取措施糾正和改進(jìn)問題。通過平時的工作交流和經(jīng)驗(yàn)分享等方式，不斷提升自己的安全責(zé)任意識和安全責(zé)任感。

　　第五段：總結(jié)與展望。

　　通過鐵路培訓(xùn)，我認(rèn)識到了安全的重要性，更培養(yǎng)了應(yīng)對安全問題的能力和意識。同時，也意識到自己的不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在未來的工作中，我會建立起責(zé)任和安全意識，積極做好鐵路運(yùn)輸事業(yè)的安全保障工作，為鐵路運(yùn)輸作出更大的貢獻(xiàn)。

　　總之，鐵路業(yè)務(wù)事關(guān)百姓安全，保障鐵路安全刻不容緩。在這個過程中，培訓(xùn)和技能培養(yǎng)是至關(guān)重要的，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增強(qiáng)安全意識和應(yīng)對意識，保障鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩�，推動鐵路運(yùn)輸和中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。

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