《動機心理學》
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《動機心理學》作者站在公允的立場上選用各家理論觀點和研究成果，而沒有偏向一家之言。正如作者所指出的：“一本有關動機的教科書應該詳盡涵蓋不同專業(yè)和背景的理論 家所提出的理論觀點……應該盡可能公正地呈現各種動機理論的觀點……盡可能客觀地呈現材料，包括所討論的每種觀點的長處與不足。”本書包括了對人類動機的 生物、行為(習得)和認知的解釋，并分析了這些解釋的優(yōu)點和缺點，以便讓學生得出自己的結論。
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