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語(yǔ)文古詩(shī)理解題目:《次韻唐公其三》

時(shí)間:2025-11-26 00:42:56 古詩(shī)

語(yǔ)文古詩(shī)理解題目:《次韻唐公三首其三》

  王安石

語(yǔ)文古詩(shī)理解題目:《次韻唐公三首其三》

  此身南北老,愁見(jiàn)問(wèn)征途。

  地大蟠三楚,天低入五湖。

  看云心共遠(yuǎn),步月影同孤。

  慷慨秋風(fēng)起,悲歌不為鱸②。

  注:①?gòu)埲,字唐公,北宋嘉佑六年契丹?guó)母生辰使,王安石友人。②《晉書(shū)·張翰傳》記載張翰在洛陽(yáng),因見(jiàn)秋風(fēng),于是想起家鄉(xiāng)的苑菜莼羹、鱸魚(yú)膾,說(shuō):“人生貴適意爾”,當(dāng)日辭官歸鄉(xiāng)。

  14.對(duì)本詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.此詩(shī)題為《次韻唐公三首其三·旅思》與王安石的另一首詩(shī)《泊船瓜洲》一樣,都表現(xiàn)詩(shī)人思念家園的心情。

  B.首聯(lián)直抒胸臆,詩(shī)人奔波南北,韶華老去,身心俱疲,不想再為國(guó)征戰(zhàn)攻伐;一個(gè)“愁”字突出了詩(shī)人的迷茫。

  C.頷聯(lián)寫(xiě)景,以夸張之手法寫(xiě)天地的闊大深沉,并為進(jìn)一步抒懷做了鋪墊:“蟠”“人”二字化靜為動(dòng),頗見(jiàn)功底。

  D.頸聯(lián)情景合一,“心共遠(yuǎn)”表明白己心志高遠(yuǎn),意欲九天“步月”卻形單影只,可見(jiàn)詩(shī)人雖高處不勝寒卻依然積極人世。

  E.王安石的詩(shī)歌“學(xué)杜得其瘦硬”,用字工穩(wěn),好發(fā)議論,多用典故,擅長(zhǎng)于說(shuō)理與修辭,風(fēng)格遒勁;本詩(shī)集中體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。

  15.詩(shī)的尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)作者復(fù)雜的思想感情的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。(6分)

  參考答案:

  14。BE(B2分,E.3分。B項(xiàng)中“為國(guó)征戰(zhàn)攻伐”“突出了詩(shī)人的迷!卞e(cuò),應(yīng)是思家之愁和國(guó)事之憂(yōu);E.項(xiàng),本詩(shī)并未集中體現(xiàn)“擅長(zhǎng)說(shuō)理”這一特點(diǎn)。)

  15.參考答案:①尾聯(lián)即景抒情,詩(shī)人借張翰的鱸魚(yú)膾的典故委婉表達(dá)自己復(fù)雜的思想感情:②面對(duì)秋風(fēng),詩(shī)人雖然傷悲,但依然慷慨歌大志;③雖然思念家鄉(xiāng),但為國(guó)事不計(jì)個(gè)人得失,顧大家而舍小家。

  評(píng)分細(xì)則:6分。三個(gè)要點(diǎn),每個(gè)2分。大意即

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