實(shí)用的四年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記6篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)日記 篇1
一只五彩的卷?xiàng)l翻飛的長(zhǎng)頸瓶,寬大的瓶口上面開(kāi)著一叢簇?fù)碓谝黄鸬奈迳驶。菊花卷著花瓣,羞答答的;百合隆重端莊;風(fēng)信子像銅鈴,仿佛在響起那悅耳的鈴聲;玫瑰迎風(fēng)招展,盡情地展現(xiàn)著自己的媚人魅力。
你知道嗎,這是我的心血,這是我的杰作。每當(dāng)看到這花,我心里就會(huì)激動(dòng)不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀!雖然不是那么精致,但是我已經(jīng)覺(jué)得它是完美無(wú)缺的呀!
那天,老師讓我們自己動(dòng)手制作一些小玩物。我和小伙伴們商量了一下就動(dòng)手制作起來(lái)。我們先分好了工,幾個(gè)人做花,另外幾個(gè)人做瓶子,做風(fēng)信子。做風(fēng)信子時(shí)是用折紙的`方法去做。做法和做千紙鶴大同小異,就是最后一步有點(diǎn)兒難,要把紙邊往里面折過(guò)去。我是會(huì)做的,但是一個(gè)人做是來(lái)不及的,因此我讓兩個(gè)同學(xué)跟著我做。我做了好幾次,又動(dòng)手教了她幾次才讓一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了。鄭燕做玫瑰花比較熟練,就是做得太快,比較毛糙,做出來(lái)的花瓣太卷了,不太好看。我差一點(diǎn)不要她做了。后來(lái),我拿起一張裁好的紙,中間貼上雙面膠帶,再放上鐵絲,將膠帶粘起來(lái),壓平,然后彎成花瓣的形狀。當(dāng)我把它們?cè)饋?lái)的時(shí)候并不那么順利。那花朵好像跟我有仇似的不聽(tīng)我的話(huà)。但是,我不灰心,耐心地扎著。好不容易,我才把五個(gè)花瓣扎在了一起。它們還是不那么聽(tīng)話(huà),不是散架,就是變了形狀。后來(lái),我慢慢摸索,終于發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都要由另一朵花互相襯托才行。我就按照自己的發(fā)現(xiàn)去做,這一下我才做成功了。做著做著,我覺(jué)得總是那么幾個(gè)步驟,有點(diǎn)太單調(diào)了,因此覺(jué)得有點(diǎn)枯燥,就不想做了。旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)不能半途而廢。于是,我就又做了起來(lái)。
當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)困難以后,想把花放在瓶子里的時(shí)候卻又碰到了困難。因?yàn)闆](méi)有考慮周到,所以把紙花的梗做得太短了,現(xiàn)在插起來(lái)就成了問(wèn)題。好在我們?nèi)硕嘀腔鄞螅芸炀拖氤隽宿k法來(lái)了,把花梗短的花朵用粘膠帶貼在瓶口。這樣一來(lái),就把那一些不足之處全部掩蓋了起來(lái)。
看著這花瓶和紙花,我就又想到自己不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,同時(shí)還要在動(dòng)手前考慮周到,否則容易產(chǎn)生不必要的困難和問(wèn)題。
四年級(jí)日記 篇2
寒假在孩子們的眼里,有的是多姿多彩的,有的是無(wú)比歡樂(lè)的,有的是令人難忘的,而我卻認(rèn)為,我的寒假是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
風(fēng)在窗外呼呼地刮著,大家不畏嚴(yán)寒,仍舊出門(mén)拜年,我家也不例外。過(guò)了許久,終于拜完年了,我無(wú)聊滴發(fā)著呆。爸爸見(jiàn)我如此苦悶,跑了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“嗯?怎么了?無(wú)聊嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸哈哈大笑,說(shuō):“來(lái),我陪你玩吧!蔽乙幌伦犹崞鹆司,告訴爸爸,我想搞個(gè)畫(huà)老鼠比賽,爸爸答應(yīng)了。
說(shuō)干就干!我拿起筆,先畫(huà)了一個(gè)老鼠頭,大大的,圓圓的,然后再畫(huà)了一個(gè)肥肥胖胖的身體,配上兩只手。嗯,這可真呆萌。過(guò)了一會(huì)兒,我又給這只老鼠畫(huà)上了兩只腳和一根長(zhǎng)尾巴。哦!對(duì)啦!這只老鼠還沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴,我趕緊補(bǔ)齊。
再看看爸爸畫(huà)的老鼠,小小的',瘦瘦的,看起來(lái)如此輕盈靈敏,而我的老鼠肥肥胖胖的,跑起來(lái)如此笨拙。爸爸看到我畫(huà)的老鼠,笑得差點(diǎn)兒連大門(mén)牙都掉了。我氣急了,發(fā)起火來(lái)。爸爸安慰了我很久,我才原諒了他。
這次畫(huà)老鼠真有趣,給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè),讓我感到寒假好開(kāi)心。
四年級(jí)日記 篇3
原來(lái),我不是很喜歡英語(yǔ)。因?yàn)槲矣X(jué)得很枯燥,有時(shí)還不會(huì)讀。現(xiàn)在我知道英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)后我就能和外國(guó)人交流,知道很多事和許多知識(shí),還能看許多外國(guó)的書(shū)。
每年都有一些美國(guó)普渡大學(xué)的'學(xué)生到金陵飯店實(shí)習(xí),還到我們家來(lái)玩,他們來(lái)時(shí)和我爸爸媽媽交談,可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂,真像傻了眼的兔子,眼睜睜地看著他們交流。此外,有幾個(gè)大學(xué)生送給我《三只小豬》和《猴子的故事》等等,都是英文的,可我全看不懂。所以,我現(xiàn)在多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě),寒假作業(yè)本上的英語(yǔ),我總是最先完成。古人言:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!边@句話(huà)形容我是太恰當(dāng)不過(guò)了。
四年級(jí)日記 篇4
我平時(shí)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)和手工,今天,老師要我們手工做不倒翁,我高興極了。可是,我又想:不倒翁怎么做才能讓它不到呢?
于是我找來(lái)兵乓球、刀片、透明膠帶、剪刀、卡紙等,我就開(kāi)始做了。
我心想:我不會(huì)用刀片把兵乓球切成兩半,因?yàn)榈镀芪kU(xiǎn),還是去找救兵吧。我找到爸爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)幫我做一下手工!卑职执饝(yīng)了,爸爸很快就幫我把兵乓球切成了兩半,我把一半兵乓球里裝 滿(mǎn)了大米,又剪了一個(gè)圓紙片,用透明膠帶把圓紙片粘在上面,不讓大米漏出來(lái)。我又剪了一張長(zhǎng)方形的卡紙,做圓筒。把圓筒和裝了米的那半邊乒乓球連接起來(lái)后,我把它放在地上看能不能站起來(lái), 結(jié)果一放手它就“啪”的一聲倒了,怎么才能讓它不倒呢?我把圓筒慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的剪短,一遍一遍的實(shí)驗(yàn),直到終于站起來(lái)了。接著我把另一半乒乓球粘了上去,給它畫(huà)上了笑臉,它好像看著我在 說(shuō):“我以后就是你的'好朋友了!”
今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做不倒翁,更學(xué)會(huì)了不管做什么事都要有耐心的道理!
四年級(jí)日記 篇5
20xx年xx月xx日 星期x 晴
一大片梨花正呈現(xiàn)在我們眼前。雖然看不到那“初開(kāi)一朵鮮”,但也不及“殘紅三千樹(shù)”。正是花開(kāi)的巔峰,而開(kāi)在朦朧細(xì)雨中,又別有一番詩(shī)情畫(huà)意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體,活潑又圣潔。
在這美麗的景色旁邊,有一片更為龐大的人群,熙熙攘攘,倒應(yīng)了李白的一句詩(shī):梨花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)。
我極目望去,看梨花在細(xì)雨中粲如錦繡,艷如紅霞。傳說(shuō)唐玄宗和楊貴妃都喜愛(ài)梨花,在禁苑里種了上千株梨花。每當(dāng)梨花盛開(kāi),他們?cè)谔覉@中相會(huì),唐玄宗都要摘梨花插在楊貴妃頭上,說(shuō):“此花最能助嬌態(tài)!崩婊ㄈ绱藡擅溃怨湃擞袝r(shí)用梨花來(lái)洗臉,認(rèn)為這樣可使容貌更美麗一些。
梨花如此嬌艷,卻不在十大名花蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花之內(nèi),也不在四君子菊花、蘭花、勁竹、青松之內(nèi),讓我感到奇怪。是紕漏?或者說(shuō)是疏忽?不由得知。只知道在中國(guó),梨花一直以來(lái)都離不開(kāi)“愛(ài)情”兩個(gè)字,也許是這熱情的花語(yǔ)與君子的心性不符吧。
但我眼前的梨花,雖也熱烈活潑,卻又有幾分矜持。陣陣微風(fēng)中,只有花瓣在輕搖,枝干卻紋絲不動(dòng)。想不到那細(xì)小的枝干竟如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)!這時(shí)我才意識(shí)到,這小小的枝干里蘊(yùn)含的是無(wú)窮無(wú)盡的力量。這力量使她熬過(guò)寒冬,迎來(lái)春季,在第一個(gè)春天開(kāi)出勝利之花,開(kāi)得熱烈而又矜持。
人們都愛(ài)談?wù)撁坊ǖ耐ねぐ凉,都?ài)她在冰天雪地里一枝獨(dú)放時(shí)的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子里去了,而梨花的矜持,也是矜持到骨子里去了;蛟S正因?yàn)檫@矜持,梨花才沒(méi)有躋身于十大名花與四君子之列吧。但她確以她的`矜持,她的嬌美,扎根在了中華民族的記憶里,她其實(shí)已成名花。
回家路上,我默默地想:一個(gè)人若想成功,可以在冰天雪地里一枝獨(dú)放,也可以在早春默默地裝點(diǎn)大地。成功所需要的不一定是出類(lèi)拔萃,也許只是在群芳中默默吐艷的矜持罷了。
四年級(jí)日記 篇6
今天我書(shū)本上看了一篇短文,里面講了俄國(guó)著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅(jiān)持寫(xiě)筆記。他說(shuō):“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰到的一切美妙的地方,都把它記下來(lái)!庇幸淮,一位客人來(lái)看他,剛談了幾句話(huà),托爾斯泰就掏出本子來(lái)記?腿似婀值貑(wèn):“你往本子上記什么?”托爾斯泰說(shuō):“我記的就是你。”“我有什么好記的?”“什么都可以記,世界上什么東西都是有趣的!
好記性不如爛筆頭,我也經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō),沒(méi)有想到人家大作家也是這樣記錄的。因?yàn)槲业陌职忠灿羞@樣一個(gè)好習(xí)慣,爸爸是搞策劃的,常隨身帶著小本子,一有新的想法或遇到好的點(diǎn)子就以最快的速度把它記下來(lái)。有的時(shí)候爸爸看電視看得好好的.,突然他看到了什么畫(huà)面,腦子里頓時(shí)產(chǎn)生了一些想法。于是,爸爸“唰”地一下馬上站了起來(lái),趕緊找來(lái)一支筆,聚精會(huì)神地把想法記到本子上,才肯安安心心地坐下來(lái)繼續(xù)看電視。
還有,爸爸下班回來(lái),總是先用筆記下寫(xiě)在手上的東西再洗手,因?yàn)橛袝r(shí)候車(chē)上人很擠,他就直接寫(xiě)在手上了。因此我爸爸身上永遠(yuǎn)帶著筆。有時(shí)候,本來(lái)他帶了一支筆,卻不知道放包里什么地方了,于是又帶一支。這樣他包里就有很多支筆了。有的同事笑他說(shuō):“一枝筆是小學(xué)生,兩枝筆是大學(xué)生,你是個(gè)修筆匠了!
而我呢,恰恰與爸爸相反。我最討厭記錄了,爸爸雖然給我買(mǎi)了一個(gè)記錄本,但遇到什么好東西我也懶得記,總認(rèn)為等會(huì)記得的。可是,有時(shí)候很好的日記題材我往往一下子就忘了,(只有爸爸總是催我的時(shí)候我才勉強(qiáng)把日記題材記下,)所以我的日記顯得很平淡。
以后我要學(xué)習(xí)爸爸,也要養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮筆頭。
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