四年級日記

時間：2026-03-04 14:23:13 日記作文

四年級日記

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)四年級日記6篇

四年級日記篇1

　　今天上午，我獨自一人在家，那種感覺可以用一個字來形容——悶。

　　“丁零零”我一看電話上的來電顯示屏，知道是表弟打給我的。就在拿起話筒準(zhǔn)備接聽時，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭，裝出媽媽的聲音，拿起話筒說：“你好！”表弟一聽是“舅媽”接的，就問：“舅媽，表姐在家嗎？”我捏著鼻子回答道：“她不在，找她有事嗎？”“喔，沒什么�！北淼苁涞卣f。我掛了電話，不禁為自己的“聰明”而暗暗自喜。午后，表弟又打來電話，他用歉意的語氣對我說：“表姐，實在抱歉，今天我和媽媽去吃麥當(dāng)勞時，打電話給你，你不在家，所以就……”我不等他說完，狂怒的喊道：“你怎么能這樣，要知道，每次有好吃的我可是都為你留一份的呀！”“對不起�！北淼苡脩┣蟮恼Z氣對我說，似乎要平息我心中燃燒的怒火。但我毫不領(lǐng)情，要知道這對我來說，真是個殘酷的打擊。哦！香辣可口的'麥辣雞腿漢堡、香脆的麥香魚、香噴噴的“巨無霸”、金黃的薯條……我們無緣“相會”啦！但轉(zhuǎn)念又想：‘自作’就要‘自受’。唉，我真不該那么淘氣！

四年級日記篇2

　　今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。

　　我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的'畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有非常多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！

四年級日記篇3

　　我的寒假趣事是什么呢？你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就是在寒假我自我上超市的事情。

　　咳！整天在屋里悶著，真無聊。我在屋里坐著，呆呆地望著屋外的鵝毛大雪，心里別提多悶了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城計”。便跑到媽媽的屋里，大聲說：“媽媽，我餓了，什么時候吃飯啊？”

　　媽媽頭也不回，不耐煩地說：“冰箱里沒食物了，然后你自我去超市買點西紅柿，自我做！對了，再買一包海帶絲！”

　　媽媽從包里掏出會員卡與十塊錢。

　　我穿上大衣，手里緊緊攥著十元錢。

　　我留意翼翼地走著，樓道里黑咕隆咚的，我總覺著小一層樓里藏著一個妖怪，就這樣，我提心吊膽地走出樓。突然，霹靂啪啦的一聲響，我的神經(jīng)一下繃得緊緊的，仿佛一拉就會斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下，我就像腳下踩著風(fēng)，一口氣跑進(jìn)超市。外面天寒地凍，可超市里卻如春天般溫暖。

　　我走進(jìn)蔬果區(qū)，仔細(xì)尋覓，看見了兩個牌子：紅柿子，粉柿子。然后紅柿子紅彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔細(xì)研究了價格，最后決定買紅柿子。

　　我開始認(rèn)真挑選，最后選定了三個柿子，這些柿子雖然紅，可是又硬又小。像媽媽說的那種不硬不軟，大大的.，臉兒通紅的，那么十全十美的的柿子在這兒壓根找不到。然后這些柿子不是傷痕累累，就是熟爛了。

　　買海帶可就不那么容易，我東跑西跑，往東瞧瞧朝西看看，最后我最后在一個不顯眼的地方找到了它，一看價格，我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那！雖說最貴的是五元五角，和西紅柿并在一起不超過十元，可我還是很心疼！最后，我拿了一包一元八角的海帶和三個的柿子去結(jié)賬了……

　　我走進(jìn)家門，“啪”地一聲把門關(guān)上了，把那大雪紛飛的夜晚關(guān)在了外面！——這就是我假期的新體驗，平凡而簡單，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？媽媽說，我買西紅柿和海帶個性好吃，然后說里面有成長的味道，很個性，小伙伴們，你吃過這么個性的食物么？

四年級日記篇4

　　昨天吃過晚飯，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑著。原來我在給爸爸設(shè)“辯真假”的題。

　　一開始我將悠悠球的繩展開，從和悠悠球連著的一頭開始繞著盤一圈，再把多余的線“按”入球中，露出了一個“小尾巴”。最后對爸爸說：“爸，你能辨出這兩根在球里的線，哪個是‘真’的嗎？還不能拆開�！敝灰姲职掷死莻€“尾巴”，其中一根線顫了起來（不是直接相連球的那根）。爸爸說：“既然這根動，那當(dāng)然是那個了�！�

　　我不甘落后，把眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了鬼點子：用多余的線在球里轉(zhuǎn)兩圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那兩根“真假線”問：“這次你行嗎？”爸爸還用拉小尾巴的'方法來判斷，結(jié)果兩根都動了！爸爸便驚奇地說：“咦？怎么回事兒？”“哈哈！”，我大笑道：“被騙了吧？我在這還繞了兩圈呢！”就因為那兩圈，所以那兩根“真假線”都和“尾巴”連了起來，而沒轉(zhuǎn)兩圈，那“尾巴”就和一根線連著，所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反語夸我：“真是個搗蛋鬼！”

　　這件事過后，我知道了：只有用不同的方法判斷，全面的觀察分析事物，才會得出做出最好的結(jié)果。