小學(xué)日記
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
晴空萬里的好天氣，不出去活動(dòng)下感覺浪費(fèi)了這大好的太陽。上午練完舞，和好朋友約好下午去環(huán)島路騎車。
下午2點(diǎn)，我們兩家人出發(fā)了，擔(dān)心環(huán)島路不好停車，我們就去坐公交車52路。52路經(jīng)過文曾路，在快到梅海嶺那個(gè)三叉口，一片紅紅的櫻花怒放著，真美��！我還看到了有新人在拍婚紗照哦。天氣太好了，大家都出來曬太陽，文曾路上好堵，終于來到了環(huán)島路。我們租了兩部三人自行車，我們小朋友坐最前面的位置，爸爸坐中間，媽媽坐后面，需要兩個(gè)人默契配合，才能騎得又好又輕松。爸爸這個(gè)位置掌握方向，比較吃力，媽媽在后面配合，我們很快就騎開了，彤她們也跟上來了。這是我第一次和爸爸媽媽騎自行車，好開心，好好玩��！
暖暖的陽光，藍(lán)藍(lán)的天，清新的'空氣，蔚藍(lán)的大海，好美的景色啊，真令人陶醉！我們來到音樂廣場，休息一下，這里有一片小石頭海岸，我們坐在小石頭上玩，天空好藍(lán)，左邊一朵朵的白云像海浪似的鋪開，右邊有一處云像“V”字形，好像在比著“yeah”的手勢，太神奇了！后來，我們又到沙灘上玩了一會兒，還沒盡興，爸爸媽媽就說要回家了，真有點(diǎn)不舍呢。等夏天來了，就可以經(jīng)常來海邊玩了，真希望夏天快點(diǎn)來到！
小學(xué)日記 篇2
今天我和爸爸媽媽去河堤郊游，呼吸呼吸想新鮮的空氣，放松一下那緊張的心情，也休息休息大腦。
來到河堤，只見那滿眼的.綠色，高大的綠樹在太陽的照耀下形成一片片綠蔭;翠綠翠綠的麥苗長滿了田野，放眼望去，綠油油的一片;路邊不知名的野花競相開放，姹紫嫣紅;河里游泳的人露出一顆顆腦袋，猶如一個(gè)個(gè)圓圓的皮球;路邊不時(shí)有騎著山地車的騎友經(jīng)過。
走了一會兒，我們來到了一片綠蔭下，于是便在這里休息了一會兒，媽媽忽然看見了什么，走到土坡下，拽下了幾穗兒麥穗兒跑了上來，用手搓掉了皮給我吃，我一嘗，十分香，有一股怪怪的味道，有一股大自然的味道，讓我有一種好像和大自然融為一體的感覺。
我愛大自然，我愛這天然的綠色大“氧吧”，在這里我可以放松大腦，可以減少壓力，所以我愛這大“氧吧”!
小學(xué)日記 篇3
暑假是讓同學(xué)們在家休息，也是預(yù)習(xí)性質(zhì)的假期，但是在暑假中會發(fā)生許多的事，決定一件事是我的整個(gè)假期改變了。
那是一個(gè)酷熱的中午，太陽光很毒的照射在地面上，自己身在空調(diào)屋中，格外的涼快，本在高興中的，我突然來了一個(gè)電話，是姑姑打來的，他帶著哭腔對我講，我的老老娘去世了，父親帶著我們回到了老家，他們告訴我姥姥娘被臺階絆倒了，因?yàn)槿死狭寺铮さ挂幌掠植皇情_玩笑的，我當(dāng)時(shí)就十分痛恨的截樓梯，在這之前老奶奶也是在這些臺階上摔倒了，然后骨折去世了，但誰也沒有想到又說這個(gè)臺階。
我們來到他的棺材前，按照家中的習(xí)俗，頭戴白巾，對著棺材磕了幾個(gè)響頭，當(dāng)時(shí)屋子里哭聲連片。
不知不覺我猛的想起了他那張和祥的臉，在生前，他口袋里時(shí)常有幾顆冰糖，經(jīng)常對我說：“康康，你要是考好了，我就給你糖吃。”我一直沒把這句話放在心上，一次滿分580分，我僅僅只考了375分，他還是像往常一樣對我說：“考得不孬，繼續(xù)加油哈�！彪S即遞給了我一塊冰糖，那塊冰糖送格外的甜，從那時(shí)起我便努力的學(xué)習(xí)，但還是有些偏科，他也總是每次都給我一塊糖。今年暑假我考得也不是很好，但這次他沒有給我，而是去了很遠(yuǎn)的地方。
我希望他能在從我的`背后，遞給我一塊冰糖。我希望他們在遙遠(yuǎn)的天國能過得很好。我希望還能再見到他那張和藹可親的臉。
小小的寫字桌上放有他養(yǎng)的百合，在他生前，這株百合活的是那樣美麗動(dòng)人，這幾株百合永遠(yuǎn)不會凋落。他不僅有我的照料，還有他老老娘的精神哺育，我親眼看著他的棺材下土，臉上有止不住的眼淚，手中握著的冰糖，化成他對我未來的期盼，桌上的百合似乎是她的靈魂，分外美麗，他對我的期盼。
小學(xué)日記 篇4
暑假日記一
今天的天氣萬里無云，鳥語花香，和我的心情一模一樣。
我心里想：“這么好的天氣，我去吧捉蟲子。”于是，我和媽媽到了農(nóng)學(xué)院的一片草地上捉蟲子。
我用腳在草地上這兒踩踩，那兒踩踩，一下子蹦出好多蟲子來：有一種不知名的蟲子，全身呈黑褐色，體長一厘米左右，有點(diǎn)像小蟋蟀；另外，還有歌聲嘹亮的.蟈蟈，捕蟲神刀手—螳螂，危害莊稼的蝗蟲等等。我盯住了一只蝗蟲，輕輕的走過去，但是我還是驚動(dòng)了它，又往另一根草上跳，我屏住呼吸，躡手躡腳的走過去，以迅雷不及掩耳之勢，連蟲帶草一塊捉住了。然后放到我提前準(zhǔn)備好的透明盒子里。就這樣，我把每種蟲子都抓了好幾只，留著回家好好觀察。
我看著裝滿蟲子的盒子，滿意地笑了。
暑假日記二
我們家養(yǎng)了兩只烏龜，我經(jīng)常去小河抓魚喂它們。
今天，裝魚的盆里只剩下兩條魚了，所以，我和哥哥、媽媽去小河抓魚。
到了河邊，媽媽拿出了從家里拿來的“迷魂陣”（一種網(wǎng)的名稱），撒在了河水里，然后對我和哥哥說：“到淺水那里去玩吧，過十分鐘回來收網(wǎng)�！庇谑�，我和哥哥到淺水區(qū)，脫了鞋，進(jìn)河水里玩。媽媽就在一邊看我們玩。
我一開始總是做“水墻”：先把手伸到水里，一會兒往左用力劃，一會兒往右用力劃。玩了一會兒，媽媽對我們說：“你看那邊那個(gè)人，用塑料袋抓了幾條魚�！庇谑俏液透绺缦驄寢屢藘蓚�(gè)塑料袋，撈了半天，一條魚也沒撈上來。所以，我們干脆不撈了。這時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“走，去收網(wǎng)。”我和哥哥異口同聲地說:“你自己去收吧。”過了一會兒，媽媽回來了，對我們說：“一共有十條魚�！本瓦@樣，媽媽又抓了一些魚。
回家的'時(shí)候，我看了看裝滿魚的袋子，心想：“這回烏龜又可以飽餐一頓了�！�
暑假日記三
前幾天早上，我像往常一樣，從魚盆里抓了幾條魚喂烏龜。
烏龜吃完魚，使勁的用爪子抓住盆沿，伸著長脖子，努力的往外爬，好像要到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)候，一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)谋成贤吓�，像疊羅漢。被踩得那只烏龜似乎不太愿意被踩，老是往盆的另一邊爬。
那天剛剛到下午的時(shí)候，我睡完午覺，起來看了看烏龜，不好！只剩一只烏龜了，哪只一定是逃走了。我拿出我的手電筒，把我家陰暗的.犄角旮旯處都搜了一遍，也沒找到那只烏龜。
今天早晨，我被一陣莫名其妙的腳步聲驚醒，“這是什么聲音呢？難道是.....賊？”我想。然后我下了床，打開了陽臺門，阿!原來是“失散多年”的忍者神龜回來了！
我非常喜歡我們家的這兩只小烏龜。
小學(xué)日記 篇5
昨晚很是激動(dòng)，久久無法入睡，期待著xxx的信，也在憧憬著給xxx回信。來到教室時(shí)他已經(jīng)來了，可是我大失所望，因?yàn)樗麤]有寫信，甚至表現(xiàn)出根本不想寫的樣子，可是他昨天明明答應(yīng)得很認(rèn)真，看來是他想不到可以寫些什么吧，催了一天他才動(dòng)筆寫了份保證書而不是信給我，而且是寥寥數(shù)語，不知道他看到我寫的密密麻麻的信，他是何種感受。看明天他的反應(yīng)吧。
xxx不寫作業(yè)，說謊說練習(xí)冊沒有了，于是他爸爸被叫來了解情況。xx老師的`話說得讓我對他刮目相看，敬畏感油然而生。尤其在補(bǔ)充習(xí)題上“我”的心情變化，我又出現(xiàn)了教學(xué)錯(cuò)誤，xx老師在教室糾正，我在前面聽，真是尷尬萬分。
希望明天的主題班會活動(dòng)可以一次性到位，可是我怎么就沒想到他們分組，一大組收集一類資料呢？
去了xxx家哦，很開心，真的還蠻近的呢，期待再去一次。
對于xxx，這個(gè)愛說謊，說謊不眨眼，而且說話很不饒人，不留情面，又喜歡作出兇樣的孩子，我覺得我是該適可而止了，做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，他家可以不去了吧。
xxx這個(gè)孩子，昨天覺得不喜歡她，今天卻多了份憐惜，這樣的孩子捏著兩塊錢，買不到四塊錢的雞蛋餅，進(jìn)了超市又能買到什么呢？
xxx，今天詩朗誦人員，我沒有選她，可是她好像很想讀的，手舉得很高可是我……
一年級看班，讓他們聽故事回答問題，答出來才能上來講，有意思。
今天，沒有課上，沒精打采，失去了活力。我在想，語文老師是離不開語文課堂的。明天，班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、教案準(zhǔn)備……
小學(xué)日記 篇6
今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個(gè)小桶和兩個(gè)小鏟子來到了海邊�？匆娚碁┥嫌幸粋�(gè)個(gè)小洞，爸爸說：“這就是螃蟹洞，我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！”
媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個(gè)大鉗子，只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）�！眿寢層謫栁遥骸鞍职肿サ捏π窋�(shù)是你的'三倍，爸爸抓了多少只？”我說：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）�！卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘玫目谠E還能說出幾個(gè)除法算式？”我想了想，說：“還能分別寫出兩個(gè)算式�！蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈懥似饋恚�
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。
原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好，能解決這么多問題呢！
小學(xué)日記 篇7
今天，我和爸爸去東方紅學(xué)校打球。走進(jìn)學(xué)校，里面空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。我高興極了，因?yàn)閯e人個(gè)子太高了，我根本夠不著，所以我很高興。剛開始，我根本扔不高，后來，慢慢扔高了。
接著，要投籃的時(shí)候，我投了很久，連球框都碰不到。但我不恢心，不放棄，累到滿頭大汗 ，腰酸背痛，好不容易才投進(jìn)了一個(gè)。我高興得一蹦三尺高。雖然很累，但是我很開心，因?yàn)�，通過我自己的努力，我看到了自己的'進(jìn)步。
小學(xué)日記 篇8
雖然今天的事情很枯燥，但是有一件事讓我變得開心，那邊是障礙跑。
一開始，我以為障礙跑很簡單，但是一看到那些關(guān)卡，我便驚呆了，我心想：那關(guān)雖然很難，但是也不至于那么難吧！
老師開始講解了，我認(rèn)認(rèn)真真得看，生怕自己一走神，沒聽到，就過不了那么難的'關(guān)卡了。
老師講完后，同學(xué)們都躍躍欲試，終于輪到我了，我激動(dòng)的血液在我體內(nèi)不停地沸騰著，我迅速跑上了高臺，用“飛影腿”我便跳了下去，其實(shí)我的心里一直在想：我到底跳的跳得上去？因?yàn)槲胰诵�，高度占不到�?yōu)勢，我邊有一些心理負(fù)擔(dān)。我的信心像被瞬間轉(zhuǎn)移了一樣，馬上全部消失了。我又想：我小，那我的輕巧占優(yōu)勢呀！我士氣大增，我又對我自己充滿了信心。
我鼓起勇氣一躍，哇居然躍過了，我突破了我的心理負(fù)擔(dān)，我成功了，我的心中像涌上了一股蜜糖，甜甜的。我歡呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。
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