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傷心日記

時間:2026-03-03 07:17:58 日記作文

傷心日記

  忙碌而又充實的一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的傷心日記5篇,希望能夠幫助到大家。

傷心日記5篇

傷心日記 篇1

  走在公園的羊腸小道上,仰望月空,我回憶起了那些往事。在我記憶的手冊里,有的是被光榮地選上當代表,有的是在玩耍時不小心跌倒了,有的是去七花廣場坐海盜船,刺激而尖叫,還有的是光榮當上了小旗手。它們組成了伴我成長必不可少的.東西。特別是那一次,傷心的事令我至今難忘。

  在上個學期的書法比賽中我自信滿滿的把內(nèi)容寫好了,老師叫交卷了,我開心地把卷子交給了老師。

  后來卷子改好了,我想我一定會得90多份的,可是在90多分的范圍內(nèi)我怎么都聽不到我的名字。我不由地擔心了起來,心跳加速,我在不及格的范圍聽到了我的名字,此時此刻,卷子上的分數(shù)如一把大錘一樣重重的壓在我身上。我從幼兒園到現(xiàn)在都沒有出現(xiàn)不及格,最差就90分,我不爭氣的眼淚從眼框里涌出。我那天晚上還發(fā)燒了,因為這件事我每天晚上都躲在房間里哭。我從這件事后,做每件事都很細心了。

  那一次傷心的事,雖然這件事已過去了半年之久,但是我至今難忘,因為它讓我知道了做事不能馬虎,哪怕是小事也要細心對待。

傷心日記 篇2

  10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云

  今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光,總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌,因為它總能耐心地等到陰雨結(jié)束時,拼命地散發(fā)著自己的光和熱,給人們帶去溫暖,驅(qū)走我所有的郁悶的心情,帶著暖暖的心情,我走在上學的路上,心里猜測著今天的語文課,老師可能會講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分數(shù)。

  果然,上課鈴一響,語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文說了一下,然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,科代表發(fā)完了,但卻沒有我的。而老師手里還有幾本,我的心一沉,本子在老師手里,只有兩種結(jié)果,要么是寫得好,老師當范文來念;要么是寫得不好,老師拿它當反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時,老師說:“這一次我們班的婕純同學作文寫得不錯,這源于這位同學的認真和努力,不像班里的一些同學整天就知道玩,大家得向她好好學習!蔽掖糇×,這是我上初中以后,作文第一次被老師表揚,這次的表揚又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經(jīng)歷了一場暴風雨之后才得到的表揚。

  拿著打著鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學,便收拾好書包,想早點回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的',一高興就把這事給忘了,我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,遠遠地便看見,朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什么似的,有什么好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎么可能寫得那么好!,“就是,就是,有什么好得意的!绷硗獾膬蓚女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了,怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什么東西塞住了,我低下頭咬著下唇,忍住即將奪眶而出的淚水,心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,她可是我進入初中后的第一個朋友,她怎么會這樣誤解我呢?為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,她們愣住了,然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,低低地壓著大地,一道閃電劃過,豆大的雨點,噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨后的天,看起來是那樣的藍,藍得那樣的純凈,這純粹的藍,讓我的心一下開朗了許多,我擦干臉上的淚珠,向著墻角的那一縷陽光奔去,我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅信,只要我付出真心,終有一天,朋友會理解自己的,就像這雨后放晴的天空一樣。

傷心日記 篇3

  不知是怎么了,一想起那個名字,就會莫名地流出鼻血,常常地。

  在清晨和黃昏里,我都有遠眺的欲望,想去看到那條彎彎曲曲的山路,和路旁折采藍色花朵的人。

  “這花真美,它叫什么名字?”

  “它的名字叫--勿忘我!”

  視線模糊在不近不遠的地方。

  藍色的夢被殘酷的現(xiàn)實破滅,我已沒有權(quán)力再去滋生某種渴望和吐露心語。如果懺悔的`汗水能洗刷蒙塵的靈魂,我會珍惜這份涕血的思念。

  我不祈盼她的到來。從遙遠的都市到遙遠的鄉(xiāng)村。無言的相對?酀淖仆。她的目光會讓我窒息,我的身影會讓她憔悴。

  就這樣吧!不去聽她的嘆息,不去看她的淚眼。我自己選擇的坎坷之途,就讓我在默默串跌倒、爬起,在默默中跋涉。

  就這樣吧!能為一個名字心痛,能為一個思念涕血,能有一個圖新的目標,我已滿足。

傷心日記 篇4

  今天老師換位置,這本是件值得高興的事情?墒菂s讓我變得非常傷心和氣憤了。

  我的位置在9組3號,這次要換到6組3號,我提著書包,來到座位上。卻發(fā)現(xiàn)位置的原主人婧瑤一直沒動,還愁眉苦臉的。我關(guān)切的問:“怎么了?”她憂愁的說:"我的酸奶倒了。"我一看,果然,抽屜里與地上都是酸奶。這時,別的同學都快換好了,她就說:“姚遙,我下課再來收拾吧!薄昂!蔽彝饬!岸b忊彙毕抡n鈴響了,可婧瑤卻遲遲不過來。我走過去,說:“來,我們一起去收拾吧。”可她卻搖了搖頭,說:“你自己去吧!薄澳,你不是說好了要來收拾的嗎,你怎么能”我又急又氣,說不出話來。我索性回到了自己的位置上,委屈的'眼淚再也止不住了,吧嗒吧嗒往下掉。同學們見了,趕緊來問我:“姚遙,你怎么了?”我卻不說話。拿著紙巾,一點一點的擦這酸奶。娜娜大概是看出了什么,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)婧瑤正悠然自得的坐在位置上。聰明的娜娜一下子就猜出來了,她對同學們說了這件事。許多同學都憤憤不平,冰冰安慰我說:“算了,她就是那樣的人!迸笥褌儙臀彝细蓛袅说匕,擦干凈了抽屜,我感激極了。男同學女同學都圍繞在我身邊,幫我擦擦眼淚。有的還朝婧瑤投去了恨恨的目光。還說:“她也真是的,干嘛要這樣欺負別人!是副校長的女兒就了不起啊!”

  今天,我真是傷心。

傷心日記 篇5

  昨天放學回家,我讓媽媽傷心了!

  原因是這樣的,我一回到家就很快把作業(yè)做好了。媽媽讓我把作業(yè)拿給她檢查,我非常不情愿地拿了過去。媽媽一看到我的作業(yè)就非常生氣,大聲地說:袁野,你的作業(yè)怎么寫得這么不認真,字寫得一點都不工整,還有許多錯別字!我沒好氣的答道:我哪里做錯了!媽媽看我這樣,更生氣了說:你做作業(yè)這么不認真,態(tài)度還這么差。這樣你能把成績搞好嗎?后來我們?yōu)榱艘粋字怎么寫,僵持了好久。其實我也知道自己做的不對,但是就是死不認錯。媽媽看我這樣,都氣哭了。然后非常傷心地對我說:袁野,你真的太傷媽媽的`心了!你這樣我以后再也不管你了,我就當沒生你這個兒子!聽到這句話,我才感覺到媽媽是真的傷心了。后來爸爸實在看不下去了,走了過來狠狠批評了我一頓。我也知道自己是真的錯了,我好后悔。我對媽媽道了歉,媽媽心情才好點。

  通過這件事情,我暗暗發(fā)誓:我以后一定要認真做作業(yè),仔細看題,把字寫工整。同時要端正態(tài)度,再也不和媽媽對著干了,再也不讓媽媽傷心了!

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