二年級日記
有趣的一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的二年級日記9篇,歡迎大家分享。

二年級日記 篇1
今天下午,迎迎來我們家玩兒了。我們看了一小時電視以后,就去聽故事做神奇藥水。我們做完了以后,還寫了一份藥水密集,但是,前提條件是,不能告訴別人。然后,我們就一直在畫畫,迎迎 畫的畫是喜羊羊,她的'可好了。我創(chuàng)作了一幅漫畫,是在一個個的格子里話上圖,再給圖上的人物加上文字,這可真不容易呀。迎迎走了,今天過得可真快樂呀!
二年級日記 篇2
今天晚上,我和媽媽去了江邊。
到了江邊,我媽媽去跳舞,而我卻去了滑梯那玩起了滑梯,玩著玩著,我覺得沒意思了,便去看媽媽跳舞,我左面看看,右面看看,一會兒就累了,便在一個石椅上,休息,等媽媽回家。
今天,過的真快樂!
二年級日記 篇3
20xx已經(jīng)踏著矯健的步伐離我們遠去,大家將要迎來的是龍騰四海的20xx年,朋友們,讓我們在雪花那潔白的身影里,在鞭炮陣陣聲中,歡聲笑語迎接新年的到來吧!
轉(zhuǎn)眼間,大家已經(jīng)相伴六年了,無論是各科老師,還是朝氣蓬勃的.同學(xué)們,都已經(jīng)成為了這個大家庭中的一員,大家在那里互相學(xué)習(xí),互相幫助,直到現(xiàn)在,我們班被評為明星級班級,這其中都有每一位辛勤的老師付出的一點一滴,在此,我想老師們說一聲:“老師,你們辛苦了,謝謝!
雪花飄飄,鞭炮隆隆,在此我祝大家新年快樂!萬事如意!
二年級日記 篇4
圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,漸漸地,我們也過起了圣誕節(jié)。
每年的圣誕節(jié),我都收到了圣誕老人遞給我的神秘禮物。你呢?
圣誕節(jié)的前一天晚上,媽媽給我看了一個視頻,是告訴我們圣誕老人怎么給小朋友送禮物的。圣誕老爺爺真可愛!挨家挨戶鉆煙囪,悄悄地把禮物送到,又趕緊離開,為的就是第二天一早能讓小朋友開心地收到禮物。所以,當(dāng)天晚上,我也早早地睡了。期待著……
第二天一早,我睜開眼睛,就發(fā)現(xiàn)床沿放著三樣禮物,分別是:粉色的面包文具盒、一個圣誕平安果,還有一個紙包,包裝精美,是什么呢?打開一看,是三本書:《故宮里的大怪獸》,這不是我想要的.禮物呢,可能,圣誕老人太匆忙,送錯了吧!但是,圣誕老人送的禮物,我還是非常喜歡的。
希望以后每年圣誕節(jié),圣誕老人都滿足我的心愿,別把其他小朋友的禮物送到我家來啦!
二年級日記 篇5
今天。雨水嘩啦啦不停地下著,下得滿地是泥坑,媽媽讓我跑著步去上學(xué),我跑完一個水泥坑,又接著一個水泥坑。把我的鞋給弄臟了。我很生氣,就想坐媽媽的車子,可是媽媽非讓我跑,我只好跑。進了學(xué)校的大門,滿路上都是泥巴,很滑很滑,就想滑冰的一樣,差點把我摔倒!我想讓雨別下了,可他就像一個不聽話的調(diào)皮的`小孩不停地下。
下著水花一個接一個,我又覺得他有點美麗。又說:“多下一點吧,好美啊”!這回好像它聽了我的話一樣,纏著給我?guī)硭ǖ拿利悺?/p>
我很高興,因為這么美麗的水花要是能落在我的手里長出一個小水花多好啊!
二年級日記 篇6
用最多的努力,做最好的自己
——寫給十二歲生日的我
光陰似箭,日月如梭,回顧飛逝的時光,很多事都歷歷在目。在十二歲生日來臨之際,就讓我穿梭時間的軌道,來到時光圣殿,來觀看從前我的一件件記憶猶新的事情吧!
從我識字記事以來,媽媽就告訴我:“做事情一定要持之以恒,不能半途而廢。自己能完成的事情一定要完成,自己不能完成的事情要盡其所能!
媽媽的教誨我終生難忘,我一直在履行著我的`諾言。只要自己還有提升的空間,就一定不要放過這個機會。
剛升入幼兒園,我什么都不懂,就像一個嗷嗷待哺的汲取知識的營養(yǎng)的小嬰兒,不懂禮數(shù),不懂規(guī)矩,不會學(xué)習(xí),不會生活。老師就慢慢的開導(dǎo)我,指點我,讓我能夠走向正軌,不要“總嘻嘻哈哈的,不務(wù)正業(yè)”。那段時間的啟蒙仍令我欣喜不已,感激不盡。欣喜我終于能夠聽從老師的勸導(dǎo),走向?qū)W習(xí)的道路上。感激老師讓我跨過了玩耍這顆絆腳石,消滅了嘻哈這只攔路虎。
到了小學(xué),略有好轉(zhuǎn)。成績的穩(wěn)步提升讓我在欣喜之余也有些擔(dān)憂。萬一考試我考不了第一名怎么辦?萬一我粗心失掉了一分怎么辦啊?看到這種情況,媽媽勸,爸爸說,成績不要緊,努力才是真。在以后的考試中,我終于能夠放平心態(tài)對待考試了。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個即將升入初中的學(xué)生了。小學(xué)時代的時光已經(jīng)過去,不再留戀了,到了初中,我依然會履行我的諾言。生日之際,我要好好規(guī)劃一下我以后的計劃,讓自己能在這個轉(zhuǎn)折點得到更好的成長。
初中已不是一個遙不可及的字眼,未來三年里,成績依然是關(guān)鍵。用盡心思闖天關(guān),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能焉。日常學(xué)習(xí)必努力,多做練習(xí)多鍛煉。期中期末往前沖,班中成績要領(lǐng)先。第一第一屬于我,好好學(xué)習(xí)應(yīng)諾言。
用最多的努力,做最好的自己!
在生日之際,寫下此文,以此勉勵。
二年級日記 篇7
我天天盼下雪,呵,大雪來到了!我們心里可高興了。
大年初六那天早上,媽媽的一聲“下雪啦!”把我驚醒了。我從暖暖的被窩里快速地鉆出,馬上穿好衣服,來到陽臺。我打開窗戶向外望去,小區(qū)里的樹上都是白色的雪花,地上呢,好像鋪上了一層厚厚的白色地毯,那些停著的小汽車,也都穿上一層毛茸
茸的棉衣。
我趕緊讓媽媽做飯,吃過飯之后,我就讓爸爸和我一起去對雪人,打雪仗。當(dāng)我們來到樓下,看到的是紛紛飄落的雪花,像一片片羽毛在空中飛舞,又像一個個降落傘,真是漂亮!
我想嘗嘗雪的味道,輕輕抓起一把,放到舌頭上舔一舔,清清涼涼的,似乎還有一點甜味呢!
我抓起雪捏了一個雪球,趁爸爸打電話沒在意的時候,塞到他的`脖子里,爸爸被凍得直打哆嗦,然后他隨手抓起一個小雪球,向我扔來,我跑著、笑著,可開心了。
我們開始堆雪人了。先堆出一個大的雪球,當(dāng)雪人的身體,再滾出一個小一點的雪球,當(dāng)雪人的頭。接著用小桶當(dāng)它的帽子,胡蘿卜當(dāng)鼻子,兩個鈕扣成了雪人的眼睛,有找來兩個掃把當(dāng)它的手臂,還給它戴上紅領(lǐng)巾,你看,這個雪人很可愛吧!
看著我們堆好的雪人,真是非常開心!
點評:從字里行間能感受到孩子對雪的期盼,玩雪的快樂!作者先寫出自己盼雪的心情,然后寫到雪的樣子,最后寫玩雪的快樂。從文字中,我真切地感受到孩子于雪親密接觸的愉悅之情。
二年級日記 篇8
今天,我從馬站回到靈溪。在剛到靈溪的時候遇上了今天,我從馬站回到靈溪。在剛到靈溪的時候遇上了堵車。
我們到時才11:00, 不堵的時卻是十二點 。整整堵了1小時,這1小時可真難等。
這里的.車,一輛也出不去,而且有排,還很長。這時,我想交警怎么還沒來呀!過了幾分鐘,許多人不約而同的走出來,看看前面發(fā)生了什么,可什么也沒看見。
又過了一會兒,交警終于來了,他們指揮著汽車,不一會兒路面就通順起來了 。
堵車真不好,而且還堵了1小時。。
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