【必備】小學(xué)生日記范文錦集十篇
一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的小學(xué)生日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生日記 篇1
北京得故宮和萬(wàn)里長(zhǎng)城、意大利得比薩斜塔、法國(guó)得巴黎圣母院……它們都以獨(dú)特得風(fēng)格吸引著世界各地得人。北京得萬(wàn)里長(zhǎng)城規(guī)模浩大，工程堅(jiān)難，意大利得比薩斜塔古拙秀巧，斜而不傾……這些建筑都聞名世界，連牙牙學(xué)語(yǔ)得娃娃都不可能對(duì)它們壹無(wú)所知，但上海以其獨(dú)特得魅力吸引著世界各地得人們，它不僅美麗、紳士、有內(nèi)涵和深度，同時(shí)它也散發(fā)著活力和朝氣。
上海將古典和現(xiàn)代完美得結(jié)合在了壹起，它風(fēng)姿綽約，東方明珠電視塔、金茂大廈雄偉壯觀，給人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言棄得啟示，人在景中，景中有人，人景交輝，使上海更具獨(dú)特得魅力。
上海得外灘也很吸引人，早上，它像壹個(gè)剛沉睡中醒來(lái)得娃娃，是那么得恬靜、優(yōu)雅，是那么得可愛(ài)，慢慢地，整個(gè)外灘就熱鬧起來(lái)了，它就像壹個(gè)朝氣蓬勃得少年，是那么得富有生機(jī)和活力，和早上得外灘有著天淵之別，壹到晚上，它又恢復(fù)了寧?kù)o，此時(shí)得外灘雖然沒(méi)有了摩肩接踵得人群，但是，流動(dòng)著得車燈、明亮得櫥燈、五彩得霓虹燈……散發(fā)著迷幻而柔和得光芒，構(gòu)成了壹座名副其實(shí)得“不夜城”，給外灘增添了幾分魅力……
敢為人先、勇于創(chuàng)新是上海人民得優(yōu)良傳統(tǒng)，也是上海城市精神得集中體現(xiàn)。在過(guò)去得歲月里，從東方明珠到黃浦江大橋，從地鐵、輕軌到磁浮列車，無(wú)不體現(xiàn)出上海人“敢為天下先”、“第壹個(gè)吃螃蟹”得探索精神和攻堅(jiān)作風(fēng)�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)10年大發(fā)展、大變化，上海已經(jīng)進(jìn)入了人均GDP從近5000美元到7500美元得關(guān)鍵時(shí)刻，這預(yù)示上海進(jìn)入了壹個(gè)新得發(fā)展前景。
這就是上海，這就是上海獨(dú)特得魅力，我相信，在不久得將來(lái)，上海肯定會(huì)變得更美麗，更發(fā)達(dá)，20xx年得世博會(huì)上，它將向全世界人民展示它得魅力。
小學(xué)生日記 篇2
在日常生活中，有許多以誠(chéng)待人的事情，其中有幾件事情，我至今難忘。
有一次，我和好朋友預(yù)約星期天下午到新華書店去看書。到了星期天下午，天空不作美，由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。這時(shí)，我想：下雨了，好朋友肯定不會(huì)去，我也干脆不去吧！我在屋里看書，等了不大一會(huì)兒，雨停了，我匆匆走出家門，坐上公交車，到新華書店去看看好朋友去了沒(méi)有。結(jié)果我大吃一驚，我的好朋友在新華書店，大老遠(yuǎn)向我打招呼，她微笑著說(shuō)：你終于來(lái)了，我都等你了半個(gè)小時(shí)了！她說(shuō)得我很不好意思。當(dāng)時(shí)，我夸獎(jiǎng)她：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。她說(shuō)：那當(dāng)然了，我們做什么事情都要以誠(chéng)待人，如果不是這樣的話，我們大家都不守信，就沒(méi)有一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)了。我笑了笑，我們一起看起書來(lái)。以誠(chéng)待人，是社會(huì)公德，真誠(chéng)的對(duì)待我們所做的每一件事，善待每一個(gè)人，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們的社會(huì)才會(huì)不斷向前發(fā)展，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生日記 篇3
“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在”。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，火車“隆隆”地駛進(jìn)了海口站。當(dāng)美麗的南國(guó)風(fēng)光映入我的眼簾時(shí)，我不禁贊嘆道：“真是人間天堂！”
抬頭仰望，天空一片純凈湛藍(lán)。潔白而輕薄的云朵大片大片、層層疊疊地飄浮在藍(lán)天上。金色的陽(yáng)光透過(guò)白云照射在身上格外炙熱。放眼望去，綠草如茵仿佛大地披上了一片片綠色的毯子。噢，那是草地噢！草地上幾棵高大挺拔的椰子樹(shù)把草地裝點(diǎn)得格外美麗！陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上，樣子千奇百怪，像螞蟻、像大象、像蜘蛛。
匆匆，太匆匆，緊張的行程讓我們無(wú)暇眷戀這美麗的.景色，動(dòng)車一路高速飛馳，帶著我們奔向人間天堂—三亞。當(dāng)腳踏上祖國(guó)最南端土地的時(shí)候，我的心為終于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而狂喜著。這里的美景真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。碧水藍(lán)天一色，煙波浩瀚無(wú)邊。椰林婆娑，如萬(wàn)里長(zhǎng)廊。“天涯海角”巨石雄峙南海之濱。海浪打在巖石上，破碎，再碰撞，再破碎，真是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。那白色浪花在空中飛舞，最后像水的精靈輕盈地落入了退卻的海水當(dāng)中，化為烏有。遠(yuǎn)處的海面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，水面上時(shí)時(shí)泛起朵朵漣漪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條條魚躍出海面在空中翻個(gè)身，又優(yōu)雅地落了回去。
我不禁感嘆道：“碧海、藍(lán)天，無(wú)盡蔚藍(lán)。天涯、海角，綠影婆娑，好一個(gè)人間仙境��！”
小學(xué)生日記 篇4
xx月xx日 星期日 晴
今天，我和朋友們約定一起玩，順便買書。我?guī)Я嘶逑氯�。發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫言谙旅娴戎伊�，于�?/p>
我也趕下去與他們會(huì)合！我看了一下，發(fā)現(xiàn)王鵬才穿的是溜冰鞋、王超越騎的是自行車、慶先為帶的是
滑板。于是我們就向書店進(jìn)發(fā)了。
由于我對(duì)滑板掌握得不好，于是我騎著王超越的自行車進(jìn)發(fā)了，另外，我還不認(rèn)得路。所以只好當(dāng)
“小尾巴”了，終于在我們?yōu)觚斉赖乃俣认�，我們�?lái)到了洪興書店。我率先跑了進(jìn)去，將課課練買到了
��！于是我們回到了小區(qū)玩！（說(shuō)了一大堆廢話，現(xiàn)在切入正題）
來(lái)到小區(qū)的'空地上，我們開(kāi)始玩游戲——摸人。游戲規(guī)則：一個(gè)人閉上眼在規(guī)定范圍里抓其他的人
。抓到就另一個(gè)人抓。剛開(kāi)始是王鵬才抓，他閉上眼睛向我們抓來(lái)。我騎上滑板立馬開(kāi)溜。可是他說(shuō)：
“�！�！我一下子不能動(dòng)了！于是，滑板終于跐不下去了，完了！我被迫動(dòng)了！��！輪到我抓了，沒(méi)辦
法！我只好抓吧！這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了王超越的鑰匙在我的身后響了，于是我一個(gè)回旋抓！將王超越O
了。我們就這樣玩��！直到晚霞照耀了整片天空！
時(shí)候不早了，于是我們各回各家！依依不舍地告別了，今天玩得真開(kāi)心啊！
小學(xué)生日記 篇5
1.中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我們要跟大家說(shuō)我是如何過(guò)中秋節(jié)的。 中秋節(jié)那一天，我和家人聚在一起吃團(tuán)員飯，服務(wù)員端這飯過(guò)來(lái)了，有螃蟹，有魚，有蝦...... 吃完了團(tuán)員飯，我們開(kāi)始博餅，一秀是糖果，二舉是果凍，三紅是罐頭，四進(jìn)是洗衣粉，對(duì)堂是鉛筆盒和鉛筆還有橡皮擦一套裝備，狀元是一臺(tái)電風(fēng)扇，狀元插金花是電飯鍋。有的博一秀，有的博二舉，大家擠來(lái)擠去，最后，我奶奶博到了狀元她拿走了電風(fēng)扇，我博到了對(duì)堂拿走了鉛筆和鉛筆盒的裝備，爸爸博的最大，他拿走了電飯鍋。 博完了我們就高高興興的回家了。 這就是我和家里是怎么樣過(guò)的中秋節(jié)的。 我愛(ài)過(guò)中秋節(jié)。
2.農(nóng)歷的八月十五，是我的祖國(guó)——中國(guó)的傳統(tǒng)中秋節(jié)，中秋節(jié)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日，因?yàn)榘嗽率迦帐窃谇锾彀嗽碌恼虚g，所以，就叫做“中秋節(jié)”，而且它也稱作“仲秋”，所以中秋節(jié)也叫做“仲秋節(jié)”。
中秋節(jié)追根到底，來(lái)歷與“嫦娥奔月” “玉兔搗藥” “吳剛伐桂”等等的神話故事有著密切的關(guān)系。故事中的許多事都與民族的傳統(tǒng)習(xí)慣還有月亮有關(guān)。如：賞月 拜月 吃團(tuán)圓月餅等等，中秋節(jié)的一些習(xí)慣也就是從這里來(lái)的。
3.農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)亦稱仲秋節(jié)、秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。中秋佳節(jié)素有全家團(tuán)聚，品嘗月餅，吃酒賞月的風(fēng)俗。
在爸爸的建議下我們一家去公園賞月。一路上天上的圓月跟隨著我，今晚是團(tuán)圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的，藍(lán)的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅�！巴�!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘，一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒又有繁花似錦的'“菊花”布滿夜空，一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì)兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……
看完煙花后，我們一家人便去湖邊的草地賞月。先鋪好桌布，再給我們每人一張紙，最后擺上了圓圓的月餅、餅干、杯子、飲料新鮮的水果。我給大家都倒上了好喝的飲料。媽媽給我們切開(kāi)了新鮮的柚子。爸爸給我們發(fā)了一個(gè)小月餅。忽然，我提議向大家說(shuō)：“我們來(lái)玩迷語(yǔ)比賽吧!”經(jīng)過(guò)大家的同意下，我清了清嗓子說(shuō)：“謎語(yǔ)比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)題，一個(gè)鐵西瓜，埋在地底下，花藤動(dòng)不得，一動(dòng)就開(kāi)花�！卑职趾敛华q豫地說(shuō)：“是地雷�！薄皩�(duì)了，加10分�！蔽腋吲d地說(shuō)。我們大家都給爸爸都熱烈地鼓掌------我們比完賽后，又接著吃月餅---
4.今天是中秋節(jié)，由于天氣不好，月亮好久才出來(lái)。月亮從樹(shù)梢上升起來(lái)了，放出輕紗般而又冷冷的光輝，照得河里分外白，越發(fā)使人寒冷。只見(jiàn)天上一輪皓月，池中一個(gè)月影，上下?tīng)?zhēng)輝，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數(shù)銀色的魚兒在那里游動(dòng)。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。
偶爾幾只烏鴉哀鳴讓我想起遠(yuǎn)方的堂哥，此時(shí)心中也有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這種凄涼的感情。記得前年的暑假，也是這個(gè)日子，我和堂哥便搬了一張小桌子和兩張小凳子，拿了幾個(gè)月餅和一瓶汽水，一邊賞月，一邊吃月餅，喝汽水，一邊聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。我們還學(xué)古人吟詩(shī)作對(duì)，好不自在，直到深夜才戀戀不舍地散開(kāi)。
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我終于明白了這句話的含義。
小學(xué)生日記 篇6
在《小屁孩日記》6《午餐零食大盜》里，格雷發(fā)現(xiàn)自己的零食變成了兩個(gè)水果，他要把這事情查個(gè)水落石出。一天夜里，他藏在媽媽洗衣服的筐子里，和那些衣服在一起，媽媽拿衣服的時(shí)候，也沒(méi)在意他，三更半夜的時(shí)候，格雷的爸爸突然進(jìn)來(lái)，偷吃格雷的零食，格雷親眼目睹了這一幕，就“哈”了一聲，這讓格雷的爸爸驚呆了。他問(wèn)爸爸：“你偷吃我的零食干什么?”爸爸倒問(wèn)：“你三更半夜在廁所里干什么?”就在電光火石的一瞬間，他們聽(tīng)見(jiàn)媽媽下樓的聲音，格雷和爸爸都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，此刻他們兩個(gè)說(shuō)不清道不明的樣子看起來(lái)有多么狼狽。于是，他們都大肆掠奪燕麥片，能拿多少就拿多少，然后就逃之夭夭。
在《小屁孩日記》3《好孩子不撒謊》里，格雷不撒謊竟然變成了壞事，可是他必須不撒謊，否則他的屁股就開(kāi)花了。格雷小時(shí)候上幼兒園，被同學(xué)忽悠了一下，他的.同學(xué)問(wèn)格雷：“你喜歡吃雪糕嗎?”格雷說(shuō)喜歡，他的同學(xué)問(wèn)：“那你為什么不娶了她?”
格雷的哥哥羅德里克的作業(yè)幾乎都是他爸爸幫他完成的，他爸爸幫他在電腦上打論文，然后再自己寫，搞得像自己寫的一樣，羅德里克的樂(lè)隊(duì)本來(lái)叫尿不濕，結(jié)果卡車上寫成了水不濕。
這兩本書是我其次喜歡的，最喜歡的還沒(méi)說(shuō)到呢，好吃的都要留到最后嘛!讀了這兩本書，你有興趣往下讀嗎?我覺(jué)得你會(huì)有的。
小學(xué)生日記 篇7
今天，出差的媽媽就要回來(lái)了。我特別興奮，帶著冰冰狗一起上路去機(jī)場(chǎng)接?jì)寢尅?/p>
到了機(jī)場(chǎng)，我和姨媽一起坐著，等著我的媽媽。今天的天氣風(fēng)和日麗，就和我的心情一樣。天上的小鳥(niǎo)把那金黃羽毛認(rèn)認(rèn)真真地梳理了一遍，它飛上枝頭，看到了我媽媽，對(duì)我歡樂(lè)的歌唱，好像在說(shuō)：“看看那是誰(shuí)？＂
我回頭一看，原來(lái)是我媽媽。我趕緊沖上去給她一個(gè)熱情的擁抱。她微笑著催我上車，那微笑讓媽媽原來(lái)樸素的'面容突然顯得容光煥發(fā)。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
晚上，我送給媽媽我親手做的花和一張賀卡。媽媽驚訝地看著禮物，贊嘆不已。但是，我知道媽媽希望我能好好學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，改掉壞毛病。這也是我最想送給她的禮物。我也會(huì)在新的一年里，不僅做到這幾點(diǎn)，還會(huì)幫外婆做家務(wù)。
這樣改善了生活方式，還增強(qiáng)了獨(dú)立性。希望媽媽在這一年中不再辛苦，謝謝你對(duì)我八年的照顧。
小學(xué)生日記 篇8
質(zhì)疑，意為提出問(wèn)題，并用科學(xué)的方法證明。在書中，那位懷特森老師讓我們學(xué)會(huì)質(zhì)疑，并讓我記下了那個(gè)可笑的名字：“凱蒂旺普斯”我又開(kāi)始思考，大人們講的故事都是正確的嗎？
最著名的故事莫過(guò)于《烏鴉喝水》了，每講完這個(gè)故事都會(huì)緊跟著大人的`一句：“瞧，烏鴉多聰明呀！”
我從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)這個(gè)故事，可他到底是真的還是假的呢？我決定自己試試。我先找來(lái)一堆大小一樣的玻璃珠，故事里說(shuō)瓶子子里只有一點(diǎn)兒水，那我就現(xiàn)在一個(gè)瓶子里放了大概五分之一的水，再往里放玻璃珠，一顆、兩顆、三顆……我原以為水會(huì)升到瓶口，可水都被玻璃珠填滿了，還沒(méi)到瓶口，看來(lái)這個(gè)故事是騙人的，烏鴉根本喝不到水。
正如說(shuō)上說(shuō)的那樣，沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)科學(xué)的方法去糾正錯(cuò)誤，擁有堅(jiān)持真理的毅力。
我要感謝那位老師，是他讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)會(huì)讓我受益終生的詞：質(zhì)疑.
小學(xué)生日記 篇9
今天，我起的很早，原因是我想趁著天氣還涼爽的時(shí)候跟爸爸一起去靈湖看荷花。
夏天，是荷花們蘇醒的`季節(jié)。當(dāng)我們來(lái)到荷花池時(shí)，看到池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆潔白的珍珠似的。荷葉的上方聳立著一朵朵粉紅色的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是亭亭玉立的美少女，讓人心曠神怡。
這時(shí)，池面上偶爾會(huì)浮起一兩條小魚，時(shí)而在荷葉間穿梭，時(shí)而又跳出水面，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)荷花池游玩！”突然，我想起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首詩(shī)《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗苊�；我更�?ài)荷葉，因?yàn)樗恢痹谀慕o荷花作陪襯。
小學(xué)生日記 篇10
“叮鈴鈴——”輕松的下課鈴盤旋在校園上空。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，貪婪地大口呼吸著新鮮空氣，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在一起有說(shuō)有笑的嬉鬧了起來(lái)�？芍虚g仍然免不了一些矛盾。
“喂，你踩我腳做什么？痛死了！”聽(tīng)，一位同學(xué)正忍不住抱怨著，眼珠子瞪地渾圓，沖另一位同學(xué)咆哮道。只見(jiàn)他眉頭擰成疙瘩，氣得嘴唇直發(fā)抖，臉燒得通紅，挽起了袖子便走上前去。“我又不是故意的.！”另一位同學(xué)不高興的撇了撇嘴，怒氣沖沖地跺了跺腳，眼里竄出顆顆火星，牙齒咬的吱吱呀呀地作響。他也挽起袖子，不甘示弱地走上了前去。雙方像頭勢(shì)不可擋的獅子，眉毛向上挑著，嘴角卻向下咧著，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。
他們針尖對(duì)麥芒，氣焰逼人，周圍頓時(shí)掀起了一股濃厚的“殺氣”，銳利的目光在空中擦出一道道激烈的火花，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，走馬燈兒似得對(duì)峙起來(lái)，引來(lái)不少圍觀的同學(xué)。一瞬間，空氣仿佛也凝固了�！肮笨粗鴮�(duì)方認(rèn)真的架勢(shì)，他們“噗嗤”一聲，情不自禁地捂著嘴偷笑起來(lái)。捂著快笑破地肚子，身子一顫一顫的，眼睛瞇成了彎彎的月牙形，差點(diǎn)笑成了滾地葫蘆。他們一邊笑著上氣不接下氣，一邊握手言和，重歸于好了。勾肩搭背地走出教室，留下了一串嘻嘻哈哈地笑聲……
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