小學(xué)生心情日記
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生心情日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生心情日記 篇1
大家一定很奇怪吧，大家對(duì)心情很了解，就是委屈的時(shí)候哭，開(kāi)心的時(shí)候笑……我可不是這樣的，你一定不相信，那就聽(tīng)我講幾件事吧。
有一次，我在家里玩游戲，不小心把弟弟的積木推倒了，弟弟見(jiàn)了，放聲大哭起來(lái)了；大家一定認(rèn)為我很著急，那你們就猜錯(cuò)了。我不但不急，而且感覺(jué)很開(kāi)心。我弟弟見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，不知不覺(jué)得也開(kāi)心起來(lái)了；然后，我和他一起把積木搭好了。
又有一次，我的.頭撞到墻壁上，我“唉呦”叫了一聲，頭上起了一個(gè)大饅頭。弟弟聽(tīng)見(jiàn)響聲，飛快地跑過(guò)了，著急地問(wèn)：“姐姐，你哪里撞著了，是不是很疼？”我被弟弟一連串的問(wèn)題問(wèn)笑了。弟弟盯著我疑惑地問(wèn)：“姐姐，你笑什么，難道撞著了一點(diǎn)兒也不疼？”我瞇著眼睛摸著弟弟的頭說(shuō)：“對(duì)，一點(diǎn)也不疼，你太小題大做，大驚小怪了！”弟弟聽(tīng)了，皺起眉頭，撅起小嘴，轉(zhuǎn)身回到自己的房間里去了。
從這兩件是里，你們應(yīng)該相信我的心情跟你們不一樣了吧！
小學(xué)生心情日記 篇2
我很喜歡上學(xué)。除了上學(xué)，我的課余生活都用在上輔導(dǎo)課上。我不覺(jué)得上課外班有那么討厭和累人。周末，我是這樣安排的：周六上午上舞蹈，晚上是乒乓球。周日下午是書(shū)法，平時(shí)每周二是上學(xué)校下課后的數(shù)獨(dú)課。我覺(jué)得就好像是上學(xué)校的課程是正餐，課外的輔導(dǎo)班是加餐，搭配好了，我才能更加全面的健康長(zhǎng)大。
這些課里面我最喜歡的`是數(shù)獨(dú)了。數(shù)獨(dú)是20xx年開(kāi)始風(fēng)靡全世界的開(kāi)發(fā)智力的游戲。根據(jù)9＊9盤面的已知數(shù)字，推理剩余空格的數(shù)字，滿足每行、每列、每一個(gè)粗線宮內(nèi)均含1——9，不能重復(fù)。每題僅有唯一答案。在看似簡(jiǎn)單的小小一方九宮格上，用我的所有想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維去感悟成功與失敗一線間的體會(huì)。做數(shù)獨(dú)給我?guī)?lái)了快樂(lè)的時(shí)光。
暑假里我還參加了紅領(lǐng)巾快樂(lè)數(shù)獨(dú)的全國(guó)比賽，并且或得了排名48名的好成績(jī)，因?yàn)閰①愡x手是來(lái)自全國(guó)各大城市的2——6年的的400多名數(shù)獨(dú)高手。這樣的成績(jī)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)很意外，我很高興。
這次比賽不但取得了好成績(jī)，還開(kāi)拓了視野，我開(kāi)始向往外面精彩的世界。我還要更加努力。將來(lái)不僅僅參加全國(guó)賽，還要參加世界錦標(biāo)賽。我的將來(lái)很美好吧。至少我的課余生活很精彩。
小學(xué)生心情日記 篇3
其實(shí)世上并沒(méi)有長(zhǎng)生不老的藥，若想活得更久一點(diǎn)那就取決于咱們的'心情，心情倆字雖平凡，但是它可牽系到了咱們的皺紋多不多，頭發(fā)是黑是白。
現(xiàn)在就現(xiàn)場(chǎng)直播一下我的心情，早上高溫、37度，中午較低、12度至17度，略帶點(diǎn)冷風(fēng)，傍晚正常，晚上涼風(fēng)。明天早上起來(lái)一看長(zhǎng)了兩根白頭發(fā)，唉以后要心情好點(diǎn)。
有一句話說(shuō)得好：只要不想老，就得心情好。
小學(xué)生心情日記 篇4
今天，期中考試，我特別緊張。因?yàn)槲液ε碌貌涣?00分，會(huì)不開(kāi)心，而且會(huì)扯我們班后腿。但是得不了100分也沒(méi)什么。有兩種原因，第一種是有的草莓紅得早有的.草莓紅得晚，但最終都會(huì)紅的。第二種原因是學(xué)習(xí)成績(jī)不重要，只要最后掌握了就行。我一定要每門課都考100分哦，加油！
數(shù)學(xué)考完試后，我們都出來(lái)上廁所。王思清問(wèn)我：“最后一道猴子題還剩多少個(gè)桃子，你寫(xiě)的是多少？”我說(shuō)是2，她寫(xiě)得是3。我想到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？我想不出來(lái)。于是我就等成績(jī)下來(lái)一看，原來(lái)我錯(cuò)了。我真沮喪。
這次我沒(méi)有一門考100分，我很不高興，很傷心�；丶液笪曳治鼍碜�，結(jié)果是：語(yǔ)文我粗心了，本來(lái)應(yīng)該得100分的。數(shù)學(xué)是因?yàn)闆](méi)有深刻思考，算式寫(xiě)得不全面，才錯(cuò)的。英語(yǔ)是因?yàn)槲彝浟死蠋熤v課的重要內(nèi)容，所以才錯(cuò)了這道題。我的心情很不好，因?yàn)檫@些題都不應(yīng)該錯(cuò)。我很羨慕辛凱琳，因?yàn)樗剂巳娴谝弧?/p>
我以后要更加努力，取得好成績(jī)。
小學(xué)生心情日記 篇5
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，但。
那是一個(gè)寒冷的日子，剛剛下過(guò)小雪的天依然是灰蒙蒙的，我的心也沉入了低谷，真希望現(xiàn)在不是早上6點(diǎn)，而是晚上6點(diǎn)，我不敢再踏入班級(jí)的門，但是當(dāng)我剛剛踏入班時(shí)，就聽(tīng)到了我不希望聽(tīng)到的聲音—“孫XX上次不還是100出頭嗎！這次怎么才90多分！是不是—”當(dāng)我走了進(jìn)去時(shí)她們立刻走開(kāi)了，并裝作若無(wú)其事。但是這也不能怪她們，我必竟這次排的`是十五名，下降了大約十名呢！我也從光明頂?shù)羧肓撕丁?/p>
“玲……”終于下課了！我踏著沉重的腳步，背著那重重的書(shū)包走到了江邊，那冷風(fēng)不斷吹著我的臉，我踏著薄冰走著，覺(jué)得我的心摔在了地上，并且凍在了那冰冷的地面上！這時(shí)有人走了過(guò)來(lái)，我故意把帽子向下拉，想遮住自己的臉，但是她用手把住我的手，我感到了一股暖流襲來(lái)，原來(lái)是我的朋友，我摘下了帽子想解釋什么，但是她說(shuō)：“這并不是你的錯(cuò)，必竟……”“你不要說(shuō)了！”我阻止她繼續(xù)說(shuō)下去，因?yàn)槲覍?shí)在不希望她再揭開(kāi)我的傷疤。它，它實(shí)在是傷害我太深了！可是當(dāng)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得這樣并不是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做的，如果我再這樣下去，恐怕—我不敢再向下想了。我拉起她的手，一起向前走去，此刻我感覺(jué)自己又仿佛有了新的生活，甚至可以說(shuō)是新的生命，此刻的夕陽(yáng)也是那樣的美，那樣富有生機(jī)。伴著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌，我們走回來(lái)，正是這次的挫折，它告訴了我，每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事，我想只有勇敢的去面對(duì)這非常事件才會(huì)有勇氣繼續(xù)與它搏一搏！
正是這一次挫折讓我體驗(yàn)了非常的心情，讓我認(rèn)識(shí)到了人生的哲理，我想正是它會(huì)讓我終生受益匪淺。
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