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小學(xué)生日記

時間:2026-03-07 13:25:59 小學(xué)生日記

小學(xué)生日記

  一天的時間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的小學(xué)生日記10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生日記合集10篇

小學(xué)生日記 篇1

  盼呀盼!終于迎到啦這一天,每個人的'臉上都是面帶笑容,大家都非常高興,但是轉(zhuǎn)眼間就過去啦,我是這樣理解“過”兩個字的。從字面上來講,過年就是過去,年就是一年,所以年過完啦就稱為過年,就這樣過年就形成啦。而在大人的眼里就是一家團(tuán)圓的日子,或許。

小學(xué)生日記 篇2

  今天早上,我餓得不行了,媽媽卻說今天睡最后一個懶覺,不肯起床,我只有自己起床做早餐。

  我在鍋里倒上三分之一的水,從冰箱里拿出粽子,放進(jìn)鍋里,蓋上蓋子,開起小火煮粽子。同時,我又拿出一個平底鍋準(zhǔn)備烤兩個蛋,一個自己吃,一個給媽媽。我從冰箱里取出兩個蛋和兩根香腸,先把香腸切碎,放在一邊。再把蛋打碎放進(jìn)碗里攪拌均勻,倒進(jìn)香腸攪拌好。接著在鍋里倒入少量的.油,把蛋倒入鍋里。不一會兒,金黃色的烤蛋就出爐了。

  這時媽媽也起床了,我讓媽媽幫我做油炸粽子。我發(fā)現(xiàn)媽媽切粽子不用刀而是用綁粽子的繩子。原來剛出爐的粽子很黏,用刀切會粘上的,所以用繩子方便。不出幾分鐘,油炸粽子做好了。

  我坐在桌子上,吃著自己做的早飯,感覺真幸福。媽媽一邊吃我做的早飯一邊說:“你做得真好吃,我的兒子真能干!”

小學(xué)生日記 篇3

  五一小長假來臨了,太陽也給大家?guī)頊嘏年柟。憋了一冬天了,終于聞到了春天的氣息。我和同學(xué)約了去爬山,去看粉色的桃花,翠綠的草地。但那天給我們留下的印象卻是驚險。 我和同學(xué)去了百望山森林公園。剛到門口就聞見淡淡的花香。走入大門后,就像進(jìn)入一個粉色的世界,一棵棵桃樹象一位位含羞的少女,少女們?nèi)鱿铝朔奂t的花瓣。我和同學(xué)興奮的在花瓣舞下歡躍。在花兒的伴隨下我們開始了爬山的旅程。

  開始我們走在平整的大路和整齊的臺階上,輕松愉悅,一步一個臺階的向上走,走著走著,覺得很無聊。我們就一個勁的往前沖,跑了一會就累了,喘著粗氣坐在椅子上休息,心里想著就這樣上山太沒勁了。突然我們同時把目光投向了身邊被人踩出來的小路,那沒有水泥砌的臺階,彎曲的進(jìn)入了密林深處,如果走這條路那該多刺激呀。我們相示一笑,不約而同的決定走小路。我好象渾身充滿了力量,一下就沖進(jìn)了密林。

  距離是感覺近了,路可真夠滑的,走兩步滑一跤,弄的渾身都是土,剛才的力氣一下就沒了,這時我才明白為什么那么多人走大路。我們決定放慢速度,畢竟路還長呢。我們一小步一小步的向上爬著。

  又爬了一會,山更陡了,小路也不是那么清晰了,我們只能試探著往上爬,一邊找路一邊確認(rèn)方向。突然我腳下一不穩(wěn),我下意識的抓住了旁邊的小樹叢,同學(xué)也發(fā)出了尖叫聲,同時抓住了我的衣服,我們一起摔到了雜枝亂草中。我們望著對方,臉都慘白的.,我們知道后悔了,可回頭望望下山的路已經(jīng)消失在我們身后。就在這時兩只握著的手同時使了一下勁,好象在說:事到如今后悔也晚了,只能勇敢的向前走了。

  繼續(xù)向上爬,眼見山頂就在眼前了,前方突然出現(xiàn)了幾塊挺立的巖石,邊上還有個水潭。有了前面的經(jīng)驗我們這回可是沒那么鹵莽的往上爬,而是商量著怎么才能越過。這快互相幫忙手拉著手,一個個有順序的爬了上去。當(dāng)站在山頂時,有的同學(xué)手破了,有的同學(xué)衣服撕了,但我們心里充滿了力量,我們勝利了。

  也許以后會遇到各種驚險的事情,但這次給我留下深刻的印象,因為我戰(zhàn)勝了自己。

小學(xué)生日記 篇4

  今天我懷著猶豫的心情和媽媽去報道,因為我沒有寫完作業(yè)。

  ”老師好!“媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對老師們打招呼,則我,卻躲在媽媽的身后。

  我低著頭,不敢直視老師們的眼睛,靜靜的'看媽媽填表格,老師主動笑瞇瞇地和我兩天:”彬彬,你的鋼琴考幾級了?“我小聲地說:”老!蠋煟枪殴~!敖又,媽媽搭話:”彬彬她古箏學(xué)了一會兒就不學(xué)了!

  接著,媽媽讓我交85元給老師,我磨磨蹭蹭地拿出85元,交給了老師。

  媽媽突然和曹老師熟聊起來:”我們家住北區(qū),而且那里修路!

  曹老師微笑地點點頭,回答:”北區(qū)很遠(yuǎn)哦!拔衣靥痤^,一言不發(fā)。過了一會兒,媽媽填完表格了,到我了,老師們評價我:”彬彬她很內(nèi)向哦!”

  沒錯,我的確很內(nèi)向,這個學(xué)期,我基本沒有回答過問題,但是在家里卻嘰嘰喳喳的和媽媽吵架,為什么呢?因為我在別人面前很害羞。

小學(xué)生日記 篇5

  中秋節(jié)快要到了耶!我的心情真的是又緊張又高興。哇!中秋節(jié)終於要到了,明天就是中秋節(jié)了。媽媽帶我們?nèi)ザ妨鶞?zhǔn)備東西。我們買的東西真的`是太多太多了,我真的好想再買下去喔!可是媽媽說買這麼多吃不完啦。

  中秋節(jié)這天終於來了,今天晚上我們邀請了所有的親戚來我們家玩。因為買的東西實在太多了,大家都很盡情的吃喝。我們所有的小朋友都說要放鞭炮,可是大人說先烤肉吃東西再放鞭炮,否則就沒時間吃東西了,我們只好答應(yīng)了。在烤肉的過程中,大家都拼命的吃拼命的玩。有的人急著想放鞭炮,連吃都沒吃一口,就跑去放鞭炮。還放到大馬路上,我也跟著去放大家都玩的驚叫連連。有的人還嚇哭出來大家都玩的非常開心。

  今天真是太開心了,大家團(tuán)聚在一起吃吃喝喝,一起玩樂,這種感覺真是幸福。我真的希望每天都是中秋節(jié),也希望明年中秋節(jié)也可以像今天這麼快樂。

小學(xué)生日記 篇6

  我的同桌是個自私的`人,雖然長得可愛(我并不覺得)卻滿肚子心機(jī)。一次突如其來的驚喜讓我措不及防——英語考了全班第一,而一向英語排在前列的同桌卻考得比我差。我想鼓勵她,讓她別難過,可她像是憋了一節(jié)課對付我的方法,一下課便將我的試卷向天花板扔去,真是讓人掃興。好男不跟女斗,我只是嘲諷她一句:“技不如人別只會動粗。”這讓她氣得臉面不知往何處放。

小學(xué)生日記 篇7

  當(dāng)我披著失落的外衣慢步走回家,在無任何燈光的大街上。我仿佛看到死神在向我招手,我退了一步。急促的腳步聲籠罩著我。正當(dāng)我準(zhǔn)備嚇昏過去時,被一雙溫暖的手抱住了。也許是天使吧!

  原來不是天使,是小欣。“你沒事吧,怎么突然倒下?”小欣滿臉寫滿了擔(dān)心。

  我隨便答了句沒事,準(zhǔn)備走回家。她喊住了我“今天很”雖然沒有任何光線看到她,但我聽到她的淚滑落在地。我呆住了,小欣是個倔強(qiáng)的女孩從來不會對人說“對不起”這三個字。

  “小欣,日記沒什么大不了得。你看了也不用說對不起。我們是朋友啊!朋友間的小秘密可以一起分享的'”我遞了一片紙巾給她“傻瓜,別哭啦!一起回家”

  “嗯嗯”

  其實朋友之間的小秘密是可以互相聊聊,不一定要藏起來的。

小學(xué)生日記 篇8

  小朋友們,你知道什么是低碳生活嗎?就是不浪費水,不踐踏草坪,不隨地吐痰等等。。。。。。

  我們的生活應(yīng)該變成低碳生活,我們要好好珍惜水資源,不讓他們白白流失,不然等到那一天,水源枯竭了,那我們會面對死亡的命運(yùn)。而最后一滴水,將是我們的眼淚;我們還要不砍伐樹木,要好好保護(hù)它們,不破壞小鳥美麗的家,不然,不但小鳥們無家可歸,而且我們美麗的環(huán)境也會遭到破壞,后果不但讓空氣不再新鮮,而且我們的家園也會被龍卷風(fēng)刮得滿地碎片,簡直后果不堪設(shè)想;我們還要不隨地扔垃圾,讓我們的'家園更加美好。讓我們美麗的家園也同時成為我們小朋友的樂園,我們一起感受家的溫暖吧!

  讓我們一起做起低碳生活,讓我們的家園更加美好,讓我們的明天更加歡樂!

小學(xué)生日記 篇9

  20xx年X月X日 星期X 晴

  昨天晚上,我花了大約兩個多小時來寫一篇老師布置的作文,我自認(rèn)為可以被選上,所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

  下午,我高高興興的跑到辦公室去問老師:“老師,我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉!崩蠋熜χf,“每班就兩名額,以后有機(jī)會,再等下次吧!甭犃诉@番話,我的眼睛一酸,淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的'回到教室。

  整個下午我都很難受,提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁,足足寫了兩個多小時,快到10點半了,我很困,但是為了能評上,我還是堅持了下來?墒墙裉旖Y(jié)果竟是這樣,真?zhèn)难健?/p>

  晚上我跟爸爸說了這件事,爸爸幫我分析原因說:“應(yīng)從自身找原因才對!

  現(xiàn)在冷靜下來想一想,確實,我還有些不足,可能是因為我寫的還不夠好吧。今后我一定多讀書,多寫作,爭取作文寫得更好一些。只有這樣,我的文章才會被老師選上。

  看來傷心事也不一定是壞事。

小學(xué)生日記 篇10

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了。校園里失去了歡樂的笑聲。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在自己的`座位上。在教室里跟同學(xué)談笑的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過身來。小畫家們立刻把自己的杰作收藏起來。同學(xué)們把書本都放在課桌的左上角。老師走進(jìn)了教室,環(huán)視了一下教室周圍,把書本放在桌子上。又一節(jié)課開始了。

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