小學生綠豆觀察日記
轉眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學生綠豆觀察日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生綠豆觀察日記 篇1
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老師讓我們回家泡豆子，我選了黃豆。
回到家，我從柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子沒有變化。過了一晚上，豆子大了很多，我很開心，也非常激動。之后，我把這件事告訴了我的同學，有一個姐姐告訴我，”有可能豆子會長芽！
我要更努力的去觀察，期待它有變化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我發(fā)現(xiàn)，豆子脫了它黃色的表衣，長出了晶瑩剔透的小芽，最長的都有一厘米長了，我非常高興，又過了一個晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一樣長了，此時我好象聽到小鳥在為我歡歌，大樹搖動著樹葉，和我一樣的激動，我無比歡喜。
豆子終于發(fā)芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睜開眼睛，我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。
我發(fā)現(xiàn)豆子的.小芽已經差不多有三厘米長了，就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了，媽媽在炒豆芽的時候，我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽，我和爸爸媽媽一起吃了，我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感覺心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小學生綠豆觀察日記 篇2
9月23日星期三心情：開心
今天是9月23日，在9月21日那天，班主任盛老師讓我們泡豆子，黃豆綠豆都可以，目的是讓我們在觀察泡豆子的過程中，提高觀察的能力。我泡了一小盆的黃豆。第一天，我揀了一些好黃豆，向盆里面倒上水，剛剛好淹沒黃豆，蓋上紗布，然后等待著黃豆發(fā)芽；第二天一打開紗布，哎呀，黃豆變大了，一個個胖嘟嘟的；第三天，打開紗布的.時候，黃豆發(fā)芽了！多么旺盛的生命力啊！不知道明天會怎樣，那要明天再告訴你了哦！
小學生綠豆觀察日記 篇3
一天，我為了觀察綠豆的成長，就問媽媽拿了幾顆綠豆去泡。首先，我拿來了一個杯子，往里面倒點水。接著，我把綠豆放進去，再把杯子放在桌子上，靜靜地等著它發(fā)芽。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了許多，有的還把皮給脫了，那可真像一個胖子脫掉了衣服，在水里洗澡。
第三天，我放學回家，做的第一件事是去看綠豆。我發(fā)現(xiàn)在綠豆的.中間，長出了一條白色的嫩芽，彎彎的，像一條小船在水里似的。
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆的呀越來越長，多么像一個個士兵扛著槍，一動不動地站在水里。
第六天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽頂位置，長出了兩片嫩綠的葉子，葉子有的展開了，爭先恐后地去看外面的世界；有的葉子才展開了一半，像剛睡醒的小孩一樣伸著懶腰；有的葉子還沒有展開，像一個害羞的小姑娘一樣，不愿意讓別人看到他那美麗、可愛的笑臉。
又過了一個星期左右，綠豆的莖和葉子已經很長很大了，我高興極了。
在這里，我感到綠豆和我們人的成長一樣，只要精心培養(yǎng)，就能結出碩果。
小學生綠豆觀察日記 篇4
早上，我發(fā)現(xiàn)小綠豆們長出了根、莖和葉子，可只有個別的沒長出莖、根和葉子。
三個小時內我興奮地看著這些長出了根、莖和葉子的綠豆。這時，一個辨論傳到了我的`耳朵，我看見了一個剛長出根、莖和葉子的綠豆向我抗議，叫我不要無視它的存在。看著這些各個從滿生機的小綠豆，我感到十分的快樂。
希望它們長得更好!
小學生綠豆觀察日記 篇5
11月17日
今天下午，我打算泡一些小綠豆，進行觀察。我先把晾好的溫水倒入保鮮盒，又把一把綠豆放進溫水里面，蓋上了蓋子，只留下了一個小洞。最后，我把它放在向陽的窗臺上，就出去和姐姐玩了。
一個多小時后，我連忙到窗臺前，看看我的小豆豆怎么樣了，只見，一個個豆子躺在水底，好像睡著了的小寶寶似的，那么可愛。有幾顆豆子變大了，從小圓粒變成了方形的，其它豆子也有了輕微的變化，中間的小白點突起來了。沒想到，短短一小時，豆子就有了這么大的變化，真不可思議。
11月18日
今天早晨，我剛起床，就跑到窗臺前，看看我的“綠豆寶寶”有什么變化，呵，一夜沒見，我的“小寶寶”都長大了，有的豆豆都開始脫皮了。當我換水的`時候，發(fā)現(xiàn)水變少了，而且也變綠了，這時我明白了，原來這些小豆子也會“喝水”的，綠豆之所以會“長大”，也是這個原因。
下午，當我再次觀察綠豆時，發(fā)現(xiàn)有更多的綠豆開始脫皮了，我拿起一粒豆子看了一下，發(fā)現(xiàn)豆子長出了“小尾巴”。發(fā)現(xiàn)了這個變化，我別提多開心了。我把小豆豆們搖了幾下，豆豆們都
翻過身來了，哇！幾乎所有的綠豆都長出了“尾巴”，它們的尾巴又細又小，摸一摸很光滑，從下午一直到夜晚，我一直處于興奮狀態(tài)。
小學生綠豆觀察日記 篇6
“當當當！”上課了，老師一進教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。
老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準備綠豆，有人準備鍋子，為即將誕生的小生命做準備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時間。每一節(jié)下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續(xù)的每一個日子，我到學校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，盡管那是個天 方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的.內心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎么愛笑的同學，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒有想象中那么簡單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋子，惡臭就撲鼻而來，瞬間充 斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實令人難以接受。
這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！ 就算失敗了，我們也不會認輸。有了這次的經驗我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一 陣“豆芽旋風”即將再次襲卷我們班……
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