小學(xué)生日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學(xué)生日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記 篇1
20xx年5月20日寫
終于合班了!在合班的第二天，也是這個(gè)星期的星期二，那天下午正好是電腦課，而且前兩個(gè)星期都不能上電腦課，而此時(shí)此刻，等了兩個(gè)星期，就如同兩個(gè)世紀(jì)，大家未免有點(diǎn)兒興奮，學(xué)校一開門，我們班的同學(xué)們都直奔電腦室的方向。
等了好一會(huì)兒，上課鈴聲響了，還是不見電腦老師的蹤影，大家都有點(diǎn)兒等得不耐煩了。就在這時(shí)，電腦老師終于來了，還是上一個(gè)學(xué)期的老師。她用鑰匙打開了電腦室的.門，我們都蹦蹦跳跳的進(jìn)了電腦室，大家都按照上個(gè)學(xué)期的位置坐。小張仍然坐在我右邊，小賴仍然坐在我左邊，我坐在C組第14座位。
“學(xué)校的服務(wù)器壞了，正在維修，原本這節(jié)課是想讓你們在教室里上的，但是大家都來電腦室了，也就不下去了。”電腦老師平靜的公布這一消息。大家剛剛滿臉都寫著興奮，一聽到這一消息，頓時(shí)拉下臉來，電腦室頓時(shí)一片安靜。
”這電腦課，我們可等了兩個(gè)世紀(jì)呀!為什么，說維修就維修了呢?“小黃難過地說。
小賴回應(yīng)他：“至少不是上語文數(shù)學(xué)課，將就點(diǎn)吧�！�
……
電腦老師見我們那么失望，便開了電腦室主電腦，也就是電腦老師專用的電腦，她給我們看《我不如小學(xué)生》，也就是，大人挑戰(zhàn)小學(xué)生，都是考古詩詞啊什么的。先從一年級開始，如果挑戰(zhàn)成功，就”晉級“到二年級，如果實(shí)在不會(huì)，可以向其他年級的小學(xué)生求助。如果挑戰(zhàn)失敗，就要說“我不如小學(xué)生!”
大家都被這句話“我不如小學(xué)生”給吸引了，就一個(gè)個(gè)搬凳子搬到前面來看，大家都是站小學(xué)生這邊的，你瞧，大家看得多么入迷啊!如果小學(xué)生輸了，就嘆氣一聲“唉”;如果小學(xué)生贏了，大家都會(huì)使勁為小學(xué)生加油，還發(fā)出了“耶”的尖叫聲。
其中有一道題，讓我印象深刻，就是“《采蘑菇的小姑娘》里的小姑娘，用蘑菇換了鐮刀和什么”我們大家都不懂，這道題是大人專門答的，只見那位大人額頭已流出了許許多多的汗水，一秒、兩秒、三秒……“時(shí)間到!”里面的主持人喊道：“正確答案是：”小姑娘用蘑菇換了鐮刀和棒棒糖�！�
”暈!“我們聽后，都快暈倒了，雖然這首歌我們很熟悉，但是我們從來沒有認(rèn)真研究”采蘑菇的小姑娘用蘑菇換了鐮刀和什么“，如果我們是里面的大人，說不定直接投降了呢!
”下課了，老師同學(xué)們辛苦了�！跋抡n鈴聲響了，經(jīng)過老師的多次提醒，我們這才戀戀不舍的離開了電腦室，這節(jié)電腦課，真令我們“流連忘返”啊!
小學(xué)生日記 篇2
金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說一聲老師節(jié)日快樂。
在這兩年里感想老師對我們的.照顧和無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛，有人說：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”在這里也對老師說一聲，老師你辛苦了。
小學(xué)生日記 篇3
今天，老師說明秋游，頓時(shí)，人聲鼎沸，晚上，我興奮地4點(diǎn)鐘就醒了。
第二天，我興高采烈地背著沉甸甸的書包去教室，來到了教室，熱鬧熱鬧非凡，不一會(huì)兒，老師來了，我們排著長長的隊(duì)伍上車了。
我看見快到月頭沙灘的上面，地的.兩旁滿是像黃色粉筆一樣的黃豆，我只能用一個(gè)詞來表示，那就是滿地金豆。
到了月頭沙灘，我連忙叫跟我同組的人拿來來鍋和鏟來炒菜了。每組里面有一個(gè)家長，家長是幫我們的各個(gè)小組的，因?yàn)槲覀儗τ诔床瞬惶珒?nèi)行，需要家長的指導(dǎo)。
我們開始炒菜了，第一盤小菜是蒸帶魚，家長叫我們?nèi)煨┎�，我愣了一下，想：沙灘上怎么�?huì)有柴呢？想著想著，鮑蒙楠撿了一些柴回來，我也跑去沙灘，一看，果然有柴，我連忙蹲下身子撿柴，不一會(huì)兒，柴也撿得很多，我就回去，看見兩道菜已經(jīng)做好了，我放下柴，然后再到沙灘上再去撿一些柴，時(shí)間過得飛快，一下子就到午飯時(shí)間了，我連忙跑回去，看見一碗碗豐盛的午餐，老師說：“吃飯了，我們連忙拿起飯碗吃飯，我迫不及待地拿起筷子夾起香噴噴的雞翅，過了一會(huì)兒，我們都吃好了，就休息一會(huì)兒。
這時(shí)，老師說來一場跑步比賽，想?yún)⒓永蠋熌沁�，不想�(yún)⒓泳彤?dāng)拉拉隊(duì)。開始跑了，我站在地上，兩手邊揮邊喊：“四四班加油，四四班加油”這樣跑來跑去，很快分出勝負(fù)了，我們班得了二等獎(jiǎng)。
這次的野炊真是令人難忘啊！
小學(xué)生日記 篇4
昨天，我和媽媽一起去豪享來吃牛排。我點(diǎn)了豪無敵牛排套餐了，媽媽點(diǎn)了菲力牛排套餐。媽媽的先烤好，媽媽吃的時(shí)候我饞涎欲滴，媽媽說：“給你吃一口吧！”我說：“不要”媽媽就拿起刀和叉子，用刀在牛排上切了一大塊，用叉子叉起送到我嘴里。媽媽的牛排挺好吃的，就是有點(diǎn)老。這時(shí)，我的牛排來了媽媽幫我切成一小塊一小塊的'，我開始吃了，先把媽媽切的太大的再切小，切的時(shí)候一不小心，手被盤子燙著了！我連忙用手去捏耳朵，哎喲！感覺好多了！我們吃啊吃啊………媽媽問我飽了沒？我回答飽了。媽媽叫了聲買單，服務(wù)小姐就來了，我們吃了105元。牛排真好吃！
小學(xué)生日記 篇5
你看到這題目時(shí)，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應(yīng)該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的`句子了，不打！選定了！可轉(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個(gè)馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當(dāng)看到萬佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭論時(shí)，當(dāng)聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我后悔了，我當(dāng)初為什么要選打草稿呢？我應(yīng)該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦！
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