小學生觀察日記
很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學生觀察日記8篇，歡迎大家分享。
小學生觀察日記 篇1
星期二雨
今天放學前，老師布置了一個特殊的作業(yè)：泡豆子。晚上，我做完作業(yè)，從廚柜里找出了兩顆黃豆，把它們放進了一個盛滿水的小碟子里�？粗`靈的`黃豆，我想：不就是泡豆子嘛，簡單，今天泡上明天準能發(fā)芽！
星期三陰
今天的作業(yè)已經(jīng)在學校里完成了，放學回家后，我把書包一扔就去看豆子。“豆子一定都發(fā)芽了�！蔽疫@樣想著。可是眼前的一幕讓我太失望了，豆子像無動于衷，一點變化也沒有。我用手按了按豆子，還是硬生生的，真沒勁。
星期四雨
“一定要發(fā)芽，一定要發(fā)芽……”我嘟嚷著來到窗邊，“�。∮植话l(fā)芽！都兩天了！真是不爭氣的豆子！”我生氣地叫了起來，一陣風吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，突然，我想：是不是因為太冷了豆子才不發(fā)芽呢？還是把豆子放到溫暖的廚房里吧！
星期五雨
今天晚上，我抱著最后一點點希望來到廚房看豆子，讓我高興的事終于發(fā)生了�！伴L出來了！長出來了！我泡的豆子長出來了！”剛長出的小芽還不到半厘米，白白的，像一條小尾巴。我想：要泡個豆子……太不容易了！
小學生觀察日記 篇2
三四天過去了，我的小豆芽長高了不少，像個矮矮胖胖的小寶寶。
小豆芽每天都長高一點，已經(jīng)有4厘米了，過了一天，我發(fā)覺小豆芽有點不對勁，垂頭喪氣的搭拉著小腦袋，我連忙問媽媽是怎么回事，媽媽說是小豆芽缺水了，必須馬上給它補充水份。于是我連忙在上面蓋了一張紙巾加了點水，第二天發(fā)現(xiàn)小豆芽已經(jīng)長出了一片像鐮刀似的葉子，我高興極了，連忙把它拍了下來。一天一天過去了，我的.小豆芽已經(jīng)生根發(fā)芽了，我每天給它加水，觀察它的動靜，在我的精心呵護下，它長得更健壯了。
每天看著它成長的樣子，我內(nèi)心十分高興。
小學生觀察日記 篇3
我漫步在鋪滿紅楓的道路上，撿起一片落葉，眼底是無盡的同情。突然，落葉不見了，落在手心上的是一朵盛開的彼岸花。我猛地抬頭，看見你帶著微笑走來，剎那間，滿地的楓葉都變?yōu)榱艘欢涠浔税痘�，照耀了我整個世界。
初一，懵懂的我小心翼翼地走進校園，到了班門口，便撞見了你的笑容。笑容是能夠傳染的，你的喜悅之情溢于言表，于是我仿佛輕松了不少。
彼時，我在你的世界之外，心如水清澈。
已記不清是什么原因，我們漸漸熟絡起來，才發(fā)現(xiàn)，你并不是我想象中的.淑女。你常常想笑就笑，笑得跟個小孩子似的。和你在一起的時光，快樂輕而易舉。彼時，你和我的世界開始有交點，相伴著度過流年。
兩年間，我和你之間的插曲太多太多，可我的記憶卻總會停留在那個冬天。
冬天的體育課是最令人害怕的，風一陣一陣地吹來。我們蹲在操場上的一個角落里，直哆嗦著。
“啊，冷啊……”我抱怨著。暖氣從口中呵出，遇到冰冷的手，立即煙消云散，手依舊不暖和�！皩α�！”你突然大叫，眼里是無限的希冀，“我來之前把手套塞袋子里了，唉，怎么忘了呢�！�
“哈�！蹦阕ブ皇痔祝瑵M是得意�！扒疲痔追旁诳诖�，捂得多暖和�！笨粗愠錆M笑意的眼睛，我忽然覺得不那么冷了。
“你看看你的手，全都凍紅了。”你二話不說，直接抓過我的手給我戴上手套。“��？”我還沒反應過來，“那，那，那你……”“你不是有鼻炎的嘛，病人要多加保護啊。”“呃……嗯。”我突然詞窮了，不知道該說什么。你笑得更歡了：“誒，病人，這種特殊待遇是要給酬勞的，呃，每只手套五塊！”我立即一個白眼翻過去：“真是的，沒話說你了�！薄藭r，你我的世界變?yōu)橥膱A。你就像我的小太陽，照耀得我的世界春暖花開。
小學生觀察日記 篇4
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，將種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白�！煌伾�.花叫不同的名字。
過了一個星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子�，F(xiàn)在已經(jīng)過去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募毭先ッq絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人，什么時候會開花呢？帶著這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花�？磥碇辽龠�要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀！
小學生觀察日記 篇5
今天早晨，我滿心歡喜地去看了我的豆子們。豆子們拖著淡綠色的小尾巴。這些小尾巴千姿百態(tài)：有的向前伸直像小象的`鼻子，有的向下垂著像小女孩的辮子，還有的繞著彎像個小彈簧。豆子的外皮都裂開了，松松垮垮地披在身上，好像隨時會掉下來似的。
我久久的凝視著豆子們：它們真可愛��！它們還能再長大嗎？我期待著……
小學生觀察日記 篇6
第一：確定內(nèi)容，注意觀察。
自然觀察日記內(nèi)容廣泛，動物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現(xiàn)象都是自然觀察日記的內(nèi)容。
觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的現(xiàn)象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實具體。
�、兕}目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標題。
②第三行寫明日記的時間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
�、壅�。如：查正文要寫的`內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。
篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現(xiàn)象新發(fā)現(xiàn)等。
觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內(nèi)容不能虛構，應依據(jù)觀察的現(xiàn)象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。
第三，養(yǎng)成習慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。
小學生觀察日記 篇7
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的.橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學生觀察日記 篇8
今天，同學送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
這個盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因為我沒有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的'聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧�！眿寢屨f：“好�！敝形�，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了!”
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