小學生日記
一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小學生日記5篇，歡迎大家分享。
小學生日記 篇1
去年生日，表姐送我一個可愛的“小雪人”。它是泥制的儲蓄罐。
“小雪人”可真討人喜歡。胖胖的身子，雪白雪白的。圓圓的腦袋上，一個又長又紅的.鼻子若人注目。兩只烏黑的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。頭上戴著一頂紅紅的帽子，看上去一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條紅絲帶，打了一個蝴蝶結(jié)。這下，它變得更加神氣漂亮了。
自從有了“小雪人”以后，我不再隨便買東西吃，把零用錢都放進了它的肚子里�！靶⊙┤恕焙孟裨趯ξ艺f：“小主人，謝謝你！”一天又一天，一個月又一個月，一年多“小雪人”變得沉甸甸了。我撫摸著它，高興地說：“我可以去買許多書啦，你的功勞可真不小�。 �
小學生日記 篇2
朋友有很多種理解：筆友是從未見過面，而經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�;居友是你的鄰居，住在你附近的朋友;學友是你的同學，和你一起學習的人。
我的朋友叫菲菲，是我畫友，她是和我周五一起學畫畫的。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像瀑布一樣垂下來;濃濃的眉毛下面，鑲嵌著兩顆圓溜溜的'“黑葡萄”;圓圓的臉蛋中間長著個又小又圓的鼻子。她最典型的動作是嘟嘴，一生氣、嘴一翹，能翹上天花板，模樣可有趣了!
前天晚上，我們正好去上畫畫課，在路上，她給我一張紙，我展開看，上面寫著：“喻鈺喜，我希望你和我們一起玩，不要生氣，有話可以心平氣和地說。希望你能跟我們玩好，喵!”。我看完點了點頭，把紙收進口袋里，坐上她爸爸的車。我們在車上開始玩游戲，她們在介紹游戲時，我以為我固定了人物，不換了，可是小忱又突然改變局面。我沒聽清她們說的，就沒玩了。
我心想：“我有一個對我有益的朋友，我必須對她好，但我為何又不滿足她的希望呢?”，下車后，我把我的煩惱告訴了她，菲菲聽了后，笑了，“讓我們一起玩吧!”
小學生日記 篇3
今天是清明放假的最后一天了，我和媽媽一起去了安吉騎馬。一到騎馬的地方，我看到哪里的人騎起馬來非常輕松，心想:騎馬一定非常容易的吧！我一眼就看中了一匹白色的'小馬，那匹小馬就好像是《西游記》里的白龍馬一樣。雖然覺得騎馬非常簡單的，但是，真正上了“戰(zhàn)場”心里還是那么一絲絲的害怕。
我小心翼翼地坐上馬，不料，這匹白色的小馬竟然給我來了個“下馬威”，把頭一伸，這一下子可把我嚇到了，我大叫了一聲。可是，又是誰說騎馬“相當”容易的，既然坐上了，也就只好硬著頭皮走完這一圈。騎了一段路后，拉馬的人，覺得馬走的太慢了，就打它了一下，這是，我非常害怕馬會嚇到亂跑，連忙勸阻拉馬的人，不要再打馬了。一圈終于走完了，下了馬，我覺得走路是那么的輕松和容易��！騎馬可真是太可怕了��！騎在馬上，就好像身旁有一個定時炸彈，不知道馬什么時候會彈發(fā)，就好像不知道定時炸彈什么時候會炸開一樣。我這一次的騎馬，讓我以后再也不會去騎馬。我就像成語里的“驚弓之鳥”。
小學生日記 篇4
在寫作輔導班，我認識了很多好朋友，他們帶來快樂和幸福對我來說，我知道他們，我覺得自己很幸運，特別是教師。
當我們在第一部分中，我覺得我們有相同的幸福課的老同學。因為我們可以永遠保存，永遠永遠不會離開我們喜歡老師。
其他的`課，我們真的不能忘記，我意識到每個人都有自己的想法和感受，我也覺得自己身體的每一部分都在說些什么。每節(jié)課老師都說了很多，沒有人回去忘記老師說的話，特別是我，老師說，我會記住的。
有天會從老師分開自己，我們真的愿意與老師分開。如果你能停止時間的流逝，我將停止在那一天，我愛夏天輔導班暑期輔導班的時間。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……
小學生日記 篇5
今天媽媽帶我去咸陽圖書館看書，我剛進去就看見一個“靜”字，就是要安靜的意思。這兒的書不太多，但是都很好看，這兒很干凈，衛(wèi)生很好，看書的人也比較多，大家都很安靜的看書。
我拿了一本《星貓歷險記》的.書，專心致志的看了起來，這本書里面有很多精美的圖畫和介紹，非常好看。
正當我看得入迷時，媽媽叫我回家了，還有好幾本書沒看呢，我真不想離開這里，下次我還要來這兒看書。
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