小學(xué)生植物觀察日記

時間：2026-03-02 03:25:15 小學(xué)生日記

小學(xué)生植物觀察日記

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生植物觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記范文集錦8篇

小學(xué)生植物觀察日記篇1

　　日記一

　　范老師讓我們寫觀察日記，我決定觀察綠豆。

　　日記二

　　放學(xué)以后，我馬上開始行動。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。

　　日記三

　　今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發(fā)芽，只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙，可能是綠豆快要發(fā)芽了!

　　日記四

　　早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來。芽是彎彎曲曲的'，又綠又白的，可愛了!

小學(xué)生植物觀察日記篇2

　　我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但就是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻就是我最喜歡、最珍惜的植物。

　　文竹剛生出葉子的時候顏色就是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

　　文竹的'枝干就是嫩綠的，下面的顏色就是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然就是大自然制造的呢?

　　無論嚴(yán)寒，還就是酷暑。無論刮風(fēng)，還就是下雨，文竹還都就是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。

小學(xué)生植物觀察日記篇3

　　20xx年3月10日晴

　　今天，我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進(jìn)教室說：“今天我來種一個大蒜�！庇谑�，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來，只見大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個圍成一團(tuán)。然后，卓老師把大蒜放進(jìn)一個剪好的塑料杯里，接上一點(diǎn)水，再放在窗臺上，讓它們慢慢的生長。放學(xué)回家，我也照著卓老師的做法，用一個盤子種了一個大蒜。

　　20xx年3月11日晴

　　今天，放在窗臺上的大蒜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和昨天沒什么兩樣，可是一走近就能看見它的皮快泡脹了，像肉上長了一個包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團(tuán)香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個蒜瓣頂上長出了一點(diǎn)淡黃的小芽，摸一摸，感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來，我才知道它們把水都給染黃了。

　　20xx年3月12日雨

　　今天，學(xué)校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長出了嫩綠的'、像青蟲一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了，隔一天就長了一、二毫米。這時，我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點(diǎn)，仔細(xì)一看，那是蒜瓣開如爛掉了，但它還不停地、頑強(qiáng)地生長，真勇敢。

　　20xx年3月16日晴

　　過了一個星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來，一個個地分開，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個蒜瓣上都發(fā)了芽，最長的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經(jīng)過了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒這么大的蒜味了。

　　20xx年3月17日晴

　　今天，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學(xué)一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠(yuǎn)呢！

小學(xué)生植物觀察日記篇4

　　今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫陶

　　碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

　　開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！

　　第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的`種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！

　　現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

小學(xué)生植物觀察日記篇5

　　經(jīng)過連續(xù)10天的陰雨天氣，人都有點(diǎn)懶懶散散的快發(fā)霉了，何況我的仙草。昨天還看似有點(diǎn)死氣沉沉的石斛，今天也和我一樣因?yàn)槌渥愕腵陽光而顯得格外精神。

　　3月份的石斛沒有6月時開花的美麗，但是我卻最是期待這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，休眠了4個多月，有個別已經(jīng)迫不及待的發(fā)芽了。接下來我的任務(wù)就是保護(hù)好它們的每個芽頭。每一分綠色，都是大自然的饋贈。

小學(xué)生植物觀察日記篇6

　　早晨，我上完了今天的課外班。一回到家，急忙將書包放下，興沖沖地開始了一項(xiàng)有趣的實(shí)踐活動---發(fā)豆芽。

　　我先在黃豆罐里抓了一小把黃豆，哈哈！豆子們看起來健康陽光，活力十足，只有少數(shù)的豆子發(fā)育不良。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，那些壞豆子已經(jīng)徹底“落伍”---被我扔進(jìn)垃圾筐啦！接著，我找來了一個紙杯，把那些挑中的豆子全部倒進(jìn)了紙杯里，然后加上適量的'水，水剛剛沒過黃豆。最后，在上面蒙了一塊疊得四四方方的抹布就大功告成了！

　　我把裝著黃豆的紙杯放到了窗臺上，回到房間，期待著它明天的變化。

小學(xué)生植物觀察日記篇7

　　早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。

　　荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的'荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同�？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！

　　忽然，一陳微風(fēng)吹過，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子

　　你只要一出門，就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！

　　��！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。

小學(xué)生植物觀察日記篇8

　　今天一早起來，我就看見窗臺上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見他很古怪，我就有興趣的觀察起來。

　　原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏�。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存，真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪?jiān)定而頑強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養(yǎng)仙人掌，但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的'水分很少很少，所以你要少澆點(diǎn)水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。

　　今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣，看了這個我有知道了一些知識。

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