小學(xué)生觀察日記
有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生觀察日記 篇1
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽臺(tái)的大花盆里。
剛開始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的,好象在說:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地給辣椒澆水。過了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢,要到何時(shí)才能生出辣椒來?怎樣才能加快辣椒的生長速度呢?”我絞盡腦汁想了許久,“哦,施肥,爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎?”我高興得尖叫起來。于是,我立刻行動(dòng)起來,拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“這下辣椒肯定會(huì)長得更快,爸爸回來一定會(huì)夸我!”
過了三四天,太陽好像發(fā)瘋似的烤著大地,我走到陽臺(tái)一看,辣椒沒有任何反應(yīng),于是我再次施肥,將剩余的'化肥全部倒到辣椒根部,整個(gè)花盆白花花的一片。又過了幾天,我到陽臺(tái)一看,大吃一驚,辣椒不但沒有長大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,好像個(gè)大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣?爸爸說:“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣溫高,施肥不能夠直接施根部,不然,化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物。”我聽了直點(diǎn)頭。
通過這件事使我明白:做任何事情都要講究科學(xué),不能夠盲目從事,我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣,要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)好知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇2
這幾天正是國慶節(jié),我來到外婆家玩耍。
在外婆家閑著沒事,坐在椅子上看風(fēng)景,一低頭就看見一只螞蟻正在搬食物,我突發(fā)奇想,跑進(jìn)屋子里拿了一塊餅干,放到地上,攔住了小螞蟻的去路,小螞蟻被這突如奇來的龐然大物嚇得不知所措,立馬丟下食物逃跑了。我不甘心,又用餅干攔住了一只螞蟻的去路,可它就是不領(lǐng)情,還是像那只小螞蟻一樣逃走了。
我也拿這些小不點(diǎn)兒沒辦法,只好耐心等待。
過了十幾分,終于有了一只螞蟻對(duì)這塊餅干感興趣了。它圍著餅干轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,還爬上餅干聞了聞,就爬走了,大概是想回去通風(fēng)報(bào)信吧!那只螞蟻還沒領(lǐng)來大軍,就已經(jīng)有好幾只與它顏色相同的螞蟻趕來了,書上說螞蟻是靠氣味找路的',可能它們到了自己同伴的氣味吧。
過了一會(huì)兒,一支“螞蟻精兵浩浩蕩蕩”的向餅干這邊趕來,它們圍成了一個(gè)圈圈,想把餅干搬走,也有一些小螞蟻咬下一些餅干就走。
我可不會(huì)讓它們這么輕意的搬走餅干,我用一塊大石頭攔住它們,它們聞不到氣味了就停了下來。這時(shí),一只跟在它們后面的螞蟻爬上了餅干,似乎在指揮它們,我百思不得奇解:為什么那只螞蟻不和它們一起搬東西呢?
回到家,我查了資料,原來,螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后,工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,兵蟻指揮,雄蟻和蟻后生育。我這次可真長了見識(shí)!
小學(xué)生觀察日記 篇3
我家有兩條金魚,養(yǎng)在陽臺(tái)的魚缸里,有一條金魚的頭是紅色的,身體是白色和紅色相間,尾巴是黑色的。另一條金魚的頭是白色的,身體是紅色加銀色的,尾巴是紅色的。它們有個(gè)共同的特點(diǎn) ,就是尾巴一搖一擺像扇子。
它們每天都在魚缸里游來游去,我每天負(fù)責(zé)喂食和換水,它們每天要吃三到四粒魚食。換水的.時(shí)候,先要用盆子裝點(diǎn)水,把魚撈出來,把魚缸里的水倒掉,刷洗一遍,換上干凈的水,然后把魚放進(jìn) 去。每次看著魚在干凈的水中游來游去,我心中感到了勞動(dòng)的快樂!
小學(xué)生觀察日記 篇4
星期四,我和堂姐一起去后花園觀察昆蟲。我們帶著手機(jī)[可照相]東找西找,“咦?這啥呀?姐姐,姐姐!快來!這條蟲子很奇怪,”我疑問地說,“我們看看吧”姐姐說,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那條蟲子頭上有一對(duì)觸角,腳有六只,全身是綠色地,特別像樹葉,或許它就是偽裝蟲哦!我敢緊把它拍了下來,它正在甜甜地享受著美餐呢!
哦,對(duì)了,它吃地是像狗尾草一樣毛絨絨地東西。我很想摸摸它,但是還是有點(diǎn)怕,我一伸手又縮了回來,不過,我還是鼓起勇氣摸了摸它,發(fā)現(xiàn)它地身體很硬,有地地方還有點(diǎn)刺手呢!我覺得這條蟲子真有點(diǎn)奇特哦!我很想了解它,“我們一起回去查查吧!蔽液徒憬阏f,接著我們高高興興地回家了。
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