小學生觀察日記：蝸牛
一天的時間即將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的小學生觀察日記：蝸牛，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記：蝸牛1
媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個漂亮的“小背包”。剛買來時，它一直把頭縮在“小背包”里，不肯讓我看看它的模樣，可能是來到新家有一點害羞吧！
自從這只小蝸牛來到我家后，我和他之間就發(fā)生了許多有趣的事。
一天，我正在玩遙控車，突然一個大膽的想法出現(xiàn)在我的腦海之中：我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風呢？于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。
“嗖”一聲，車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會害怕的不敢伸出頭來，但恰恰相反，小蝸牛在車子上東張西望，好神氣�。∷扉L了觸角，好像在欣賞風景似的。
記得有一次，爸爸給它喂了一片香腸，第二天再一看，香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個食肉動物�。�
我家的小蝸牛還有一個愛“離家出走”的`壞習慣。它總是奮力地爬到瓶口，把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不，昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時，被我發(fā)現(xiàn)了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了，它給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
小學生觀察日記：蝸牛2
這幾天下雨，校園里蝸牛很多，很多同學都在捉蝸牛，因為我對蝸牛很感興趣，所以我也捉了一只蝸牛帶回家來觀察。蝸牛有一對觸角，我告訴你那不是觸角而是眼睛只要你碰那觸角它就會縮回去。它還背著一個漂亮的“房子”。有五顏六色的。
我觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃草也不吃昆蟲那它吃什么？最后媽媽說：“蝸牛吃白菜葉子�！蔽疫�把養(yǎng)蝸牛的盒子上面鉆了個洞，還把里面加了水，我想因為蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，所以我把養(yǎng)蝸牛的盒子里面倒了水。我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺喜歡倒著睡覺。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽馬上糾正我的錯誤，因為蝸牛怕水所以才爬到上面睡覺。我聽媽媽這么一說我就立刻把養(yǎng)蝸牛的盒子里面的水給倒了。
第二天，發(fā)現(xiàn)我放的白菜葉子它一點兒也沒吃，我天天看到蝸牛不開心的.樣子，我想它是不是想它的家人了，我不應該把它關在盒子里應該把它放生了。所以我就把蝸牛放生了校園的花壇里，我把它放走的時候對它說我會想念你的，它扭了一下頭好像在說我也會想念你的。
通過這次養(yǎng)蝸牛，我發(fā)現(xiàn)不管養(yǎng)什么動物都要先了解動物的生活習性和飲食習慣，不要做一些傷害它的事情。既然我們喜歡小動物就不應該吧它關在籠子里，應該讓它回歸大自然。
愛護小動物，從我做起！
小學生觀察日記：蝸牛3
小學生活一眨眼過了四周，在第四周里，老師讓我們去捉蝸牛做實驗，女生們當然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蝸牛，等待著做實驗的到來。
在實驗之前，我給他們做了一個正方形舒適的窩，好讓他們安居，我捧著蝸牛去實驗室，老是個我們準備了放大鏡，好觀察他的器官，還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了！我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位，我一不小心碰到蝸牛的黑觸角，發(fā)現(xiàn)它的觸角立即收縮，過一會才出來，因此，我知道了生物是有激性的'，但有些卻沒有；我又觀察他的足部位，發(fā)現(xiàn)他的足總是分泌白色黏液，我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢？我們請教老師，老師說道：“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現(xiàn)在是最后要觀察的器官口，聽老師說他的嘴是扁的，這讓我想起了扁嘴倫，我們還看了它吃東西的樣子，讓我們訝然一驚，感到惡心，我們在這節(jié)課上學到很多，還知道蝸牛有嗅覺，視覺等等，就是無聽覺，這節(jié)課就這樣完滿結束。
我們便將蝸牛放回大自然中，繼續(xù)好好生活。
小學生觀察日記：蝸牛4
今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個塑料杯，裝了一些水，找到一個正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個塑料杯，裝了一些水，找到一個正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一分鐘。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，它的眼睛是長在觸角上的，我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的`身體，只見他一下子就將觸角縮進了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢？于是，我又拿了一個放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個小小的孔在我的眼前出現(xiàn)，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通過觀察我又增加了一些知識又真是生活處處有學問，時間出真知呀分鐘。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，它的眼睛是長在觸角上的，我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身體，只見他一下子就將觸角縮進了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢？于是，我又拿了一個放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個小小的孔在我的眼前出現(xiàn)，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通過觀察我又增加了一些知識又真是生活處處有學問，實踐出真知呀。
小學生觀察日記：蝸牛5
昨天，科學課上老師讓我們觀察蝸牛。這樣我們的觀察、尋找蝸牛之旅就開始了。
晚上，我和爸爸一起去找蝸牛。我們下了樓，看見了對面的草坪，現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，但是它還是碧綠碧綠的，躺上去感覺軟軟的'，像一塊綠色的地毯，我問爸爸：“草坪上有沒有蝸牛呀？”爸爸說：“找找看�！蔽艺野≌�，根本找不到，爸爸高興地說：“看，這個是不是蝸牛？”我興奮地跑了過去，我把它拿起來看了一下，失望地說：“爸爸，這不是蝸牛，是蝸牛殼�！蔽野阉帕嘶厝�，爸爸鼓勵我說：“我們找到了小蝸牛殼，說明附近一定是有蝸牛的！”爸爸這句話激發(fā)了我，我找啊找啊……都已經(jīng)找遍了整個草坪，還是沒有。我對爸爸說：“我們回去吧，太晚了�！卑职贮c點頭�；氐郊�，媽媽對我說：“我已經(jīng)買好蝸牛了，明天就到�！蔽移诖姷轿伵＃瑡寢屨f它是一只白蝸牛，我知道那肯定是一只白玉蝸牛。
在學校里，我也在尋找蝸牛。我看見了一棵小楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽，紅紅的楓葉，一片一片地落下來，真是“蕭蕭梧葉送寒聲”��！我找啊找，可是上課了，我只能回教室。
你別看蝸牛硬硬的殼，其實它是一種軟體動物，蝸牛的眼睛小小的，眼睛的顏色是灰色的，長在觸角上，它走動主要是靠腹足的，它的身體主要是由殼、腹、頭三個部分組成的，還有，它的嘴巴是長在頭上，比較小，顏色是肉色的，觸角會伸縮，一對長，一對短的。
小學生觀察日記：蝸牛6
在小區(qū)的路上我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，它不知道自己處在什么樣的環(huán)境在那慢慢的'爬著，我好奇蹲下仔細看著它。只見它頭上兩只長的觸角好像在探測方向，身子縮一下向前一點再縮進去，它背上的殼好像很重很重，每爬出一點都是很吃力。說起蝸牛的殼讓我想起一個美麗的故事。
話說很久很久以前，蝸�？刹皇窍瘳F(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由地飛翔，在一次飛翔比賽中蝸牛遙遙，甩下了所有的對手；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此，蝸牛得意洋洋。他成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕被別人偷了去�？墒沁@獎杯很大很重，蝸牛背上它再也飛不動了。天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。
當我還，只聽沉浸蝸牛的故事里，只聽咔嚓一聲，一位阿姨一腳踩到蝸牛。等我再看蝸牛唉已經(jīng)找不到蝸牛的樣子了，心里一陣傷心。假如蝸牛不驕傲不把獎杯天天的背在身上。也許他應該在天空上自由的飛翔
也不這么容易失去生命。
我們人也一樣不要有一點成就，就驕傲自滿。
小學生觀察日記：蝸牛7
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們都跑到了樓下來捉蝸牛，因為下雨的時候，很多蝸牛常常出來“透氣”。
來到了草叢邊，我扒著草在全神貫注的找蝸牛，突然間，我發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……有五只蝸牛，“快來看呀，這兒有一個蝸牛窩�！蔽医兄鴦ⅡU逢。他過來一看，也很驚訝，這時我聽他說：“我教教你怎么辨別死活蝸牛，只要看它的這個”小洞“里，有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。
過了一會兒，他開始和我一起找蝸�！覀冋依哿耍嶙h：我們來玩”蝸牛大比拼“吧？”“好啊�！蔽掖鸬馈Ｎ覀兿乳_始做檢查，一、二、三、四……一共有二十八個活的三個死的，真沒想到有這么多的蝸牛。
“蝸牛大比拼”第一項跑步比賽準備完畢，開始。我的蝸牛一步，我正洋洋得意，卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然，我們的蝸牛有的往左拐，有的往右拐，一會兒又相互吸到了一起。這時我在想，也許蝸牛天生爬的'慢，本來就不喜歡比賽吧。
后來我們又進行第二項“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開始了，有許多蝸牛都在南瓜上，而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣，怎么爬也爬不上去，蝸牛那憨態(tài)可掬的樣子讓我忍不住在心里偷偷地笑了起來。
這時，睡覺鈴響了，我們都回了宿舍，雖然睡覺的時間到了，但這群蝸牛的影像一直在我心里隱隱約約的出現(xiàn)。
小學生觀察日記：蝸牛8
“阿門阿前一顆葡萄樹”還記得這首歌嗎？
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去。
對了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會兒話，然后一起走到有許多草組成的`“森林”里去。他們大概是要去游玩吧。我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個吧。哦，我知道了，他們的家族應該是在舉行賽跑。我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動起來，看啊，1號蝸牛比其他蝸�？煲恍┝�。2號蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯的。他們從來不會半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們在屋下，蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜，對他們來說一點也不是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀。
我愿意帶你一起去觀察蝸牛。
【小學生觀察日記：蝸�！肯嚓P文章：
小學生蝸牛觀察日記01-06
小學生蝸牛觀察日記12-02
小學生觀察蝸牛日記09-18
小學生觀察蝸牛日記04-08
小學生蝸牛觀察日記12-06
觀察蝸牛日記10-22
蝸牛的觀察日記10-25
蝸牛觀察日記08-29
觀察蝸牛的日記11-02
觀察蝸牛的日記03-22