小學(xué)成功的作文

時(shí)間：2026-03-02 02:55:12 勵(lì)志作文

小學(xué)成功的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)成功的作文優(yōu)秀[9篇]

小學(xué)成功的作文篇1

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心，我們才能成功。

　　霍金是一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家，但造物弄人，時(shí)候霍金成為了一名殘疾人，可霍金并不知難而退，而是迎仞而上。

　　霍金雖然考上了牛津大學(xué)，但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年半。但是，他相信人定勝天，他并不認(rèn)憑命運(yùn)的擺布，他要與病魔作斗爭(zhēng)，他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗?fàn)�，所謂狹路相逄勇者勝他堅(jiān)強(qiáng)不屈的志，命運(yùn)在他前手?jǐn)ⅰＫ麘{著強(qiáng)毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的.雙腿已經(jīng)殘廢，不能說(shuō)話，只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢，相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書，他要用行告訴世人，我并不別人差，你們能做的事我一能做。所為金誠(chéng)至，金石為開(kāi)，最后，他成功了，他實(shí)了他的理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家，還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運(yùn)，征服了世界，同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

　　千錘百練出深山，烈火焚燒若等閑。霍金就是憑著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難，他經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)，自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。

小學(xué)成功的作文篇2

　　從小到大，我經(jīng)歷的事情也不算少，有失敗的，當(dāng)然也有成功的。當(dāng)一個(gè)人能真正體會(huì)成功的感覺(jué)是多么不容易啊!在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于如愿以償了!

　　記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，一陣舒新的空氣撲鼻而來(lái)，路旁的花草樹(shù)木似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我懷著興奮無(wú)比的心情走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分，運(yùn)動(dòng)員們都做好了充足的準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采，為班級(jí)奪得榮耀!

　　“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，王老師帶著興奮不已的同學(xué)們來(lái)到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著廣播，突然，廣播響了起來(lái)：請(qǐng)參加六年級(jí)女子50米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!我立馬站了起來(lái)，迅速地跑到檢錄處檢錄。

　　到了檢錄處，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。我環(huán)視了一遍我的對(duì)手，只見(jiàn)那個(gè)每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來(lái)了，我心想：這一屆是小學(xué)六年級(jí)的最后一次比賽了，那個(gè)“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過(guò)，為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天都參加學(xué)校的田徑隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，一定要得第一名!

　　不一會(huì)兒，老師把我們帶到了比賽場(chǎng)上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見(jiàn)我們班的同學(xué)不停地在為我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默念著：一定能行，一定會(huì)成功，加油!突然裁判員拿起手中的槍，喊著：“各就各位，預(yù)備!”“呯”地一聲，我像一根離弦的`箭一樣飛快地跑著，我遙遙領(lǐng)先，此時(shí)，那個(gè)“飛毛腿”想超過(guò)我，我用勁全身力氣，快速地甩動(dòng)手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點(diǎn)沖去。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終于成功了，奪得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜還甜。

　　“有志者事竟成”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，只有堅(jiān)持不懈地去完成自己想做的事，就一定會(huì)成功!

　　”在心里對(duì)自己說(shuō)。然后把樹(shù)葉放進(jìn)杯子里，打開(kāi)了電磁爐上的開(kāi)關(guān)。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅著樹(shù)葉，還要注意不要讓水濺出來(lái)。真是不容易，沒(méi)一會(huì)我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負(fù)有心人，我的樹(shù)葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的。關(guān)上火，用筷子小心加出樹(shù)葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會(huì)，我的書簽就在我手心上閃著溫和的光芒了!

　　第二天，我自己制作的葉脈書簽在同學(xué)中引起了小小的轟動(dòng)，大家都要我教他們。而我呢，心里也漾滿了驕傲，這畢竟是一次成功的經(jīng)歷。

小學(xué)成功的作文篇3

　　打開(kāi)我記憶的閘門，會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級(jí)的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績(jī)通知書的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績(jī)好，但在校表現(xiàn)不太好，所以我從來(lái)設(shè)有獲過(guò)這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對(duì)發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的'耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又叫了一聲：“陳雨成”。

　　所有的同學(xué)都詫異地望著我，過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái)。一股勇氣把我推上了講臺(tái)。我站穩(wěn)身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的笑容。她說(shuō)：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說(shuō)話問(wèn)她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我，我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來(lái)。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來(lái)。

小學(xué)成功的作文篇4

　　今天，是放假的最后一天，我打算學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)什么好呢？想到表妹自行車騎得棒，我決定讓她來(lái)教我騎自行車。

　　說(shuō)干就干，我馬上把哥哥的小自行車搬出來(lái)，讓“示范人”(表妹)先騎一圈，看著表妹洋洋得意的樣子，我心里癢癢的，下決心一定要超過(guò)她。表妹先教我自行車怎樣啟動(dòng)。首先要把右腳在地上劃，車子動(dòng)了起來(lái)以后，再把左腳放在踏腳板上，就可以騎了。說(shuō)起來(lái)倒容易，做起來(lái)可并不那么簡(jiǎn)單呢！剛開(kāi)始學(xué)，我就遇到了第一大難題，那就是膽子小。我左腳在地上劃，右腳在踏腳板上，但是，我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板，那是因?yàn)槲遗买T上去以后，不會(huì)騎自行車的我，就會(huì)從自行車上摔下去，那可真是不堪設(shè)想。看著表妹一邊嘲笑我，一邊指責(zé)我的樣子，我心想：我是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，連這點(diǎn)困難都克服不了，還能當(dāng)好同學(xué)的榜樣嗎？我一定要戰(zhàn)勝膽子小的“攔路虎”！經(jīng)過(guò)我的種種努力，我終于克服了第一關(guān)。接著還有第二關(guān)呢，那就是學(xué)騎。一開(kāi)始，我騎得還可以，可到轉(zhuǎn)彎處只聽(tīng)“哐啷”一聲，車子撞在了樹(shù)上，我一下子摔了個(gè)“構(gòu)啃泥”。但是，我沒(méi)有哭，因?yàn)閷W(xué)騎自行車必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣才能成功。摔了好幾次，腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的'原因，那就是因?yàn)槲铱吹阶筮呌悬c(diǎn)彎，就拼命往右邊拐，拐的幅度太大了，我又拼命往左邊拐，就這樣一左一右，最終造成了現(xiàn)在的后果。

　　這件事情讓我知道了“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”這句諺語(yǔ)的真正含義。

小學(xué)成功的作文篇5

　　任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……

　　唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的勇氣和毅力啊！它在努力伸展著，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的.心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。

　　第一次，失敗了。

　　第二次，行不通。

　　……

　　我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過(guò)任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。

　　終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。

　　原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。

小學(xué)成功的作文篇6

　　看著雞蛋從六樓安全著陸，我的心也踏實(shí)了下來(lái)。雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)成功了。

　　記得那是一個(gè)周六的早晨，我正邊哼著小曲兒邊看著電視。此時(shí)科技頻道正在播一個(gè)有趣的“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)。看著主持人那開(kāi)心的笑臉，我的心也癢癢的，迫不及待的也要一試究竟。我拿了一個(gè)雞蛋，用一塊布輕輕地把雞蛋包起來(lái)。來(lái)到二樓小心翼翼地扔下雞蛋�！芭尽薄S著一聲清脆的響聲，不用看也知道了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，第一次嘗試失敗了。第二次嘗試也隨即展開(kāi)。我在第一次基礎(chǔ)上加上了一個(gè)安全氣墊。哼，我就不信雞蛋還會(huì)碎掉。我信心十足地將包裝過(guò)的雞蛋往下一扔，緊接著又是一聲刺耳的聲音。我跑下樓去看。天哪！雞蛋還沒(méi)有落地，就已經(jīng)從氣墊上彈了出去。唉，第二次嘗試也以失敗而告終。前兩次的'失敗并沒(méi)有打擊到我的自信心。緊接著又進(jìn)行第三次嘗試，吸取了前兩次失敗之經(jīng)驗(yàn)。我用鐵絲做成了幾個(gè)足球大的鐵環(huán)，將它們用毛線系在一起，變成了一個(gè)小鐵球，再把一個(gè)小沙包放在鐵球中間，把雞蛋用棉花包裹好放進(jìn)沙包里固定好。我輕輕搖搖鐵球，只有沙沙的聲音。為了萬(wàn)無(wú)一失，又在沙包和鐵球之間我塞滿了海綿。這一切準(zhǔn)備好了，我奔上六樓，扔下雞蛋，只聽(tīng)到鐵球撞擊地面的聲音，跑下樓查看結(jié)果。雞蛋完好無(wú)損，我不禁高興地喊了起來(lái)“成功了”！這真是一次成功的嘗試��！

　　這次成功的嘗試使我明白，生活就是一本書，只有你認(rèn)真仔細(xì)觀察，你就會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。只要堅(jiān)持就可以獲得成功！

小學(xué)成功的作文篇7

　　一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的那一次。

　　人們常說(shuō)：”失敗乃成功之母，你失敗了，就離成功更進(jìn)一步！“那次，我失敗了！要考試了，第二節(jié)課下課，我與倆位同學(xué)去寢室相互抽考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料，到最后，我在她們當(dāng)中語(yǔ)文是比較好的，這次，竟然是最后一名。我不甘心。因?yàn)槲宜械目颇恐姓Z(yǔ)文是比較好的，我失敗了，竟然輸在語(yǔ)文手上！那時(shí)，我發(fā)誓要考好語(yǔ)文。

　　我也有成功的時(shí)候。今天星期六，我做完作業(yè)后，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”走，坐車去釣魚咯！"我坐上車后就開(kāi)始欣賞風(fēng)景！到達(dá)了，便看到了一大片綠油油的池塘。魚具準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后，爸爸把魚線拋出去，讓我來(lái)拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會(huì)兒，魚漂往下沉了，我趕緊收桿，并且大喊：“魚上鉤了！魚上鉤了！”可是大魚太狡猾了，一不留神讓它跑了。我很生氣，但是我不會(huì)放棄的。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)釣魚吧！”我說(shuō)：“不行，我一定要釣到大魚”。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我這個(gè)新手終于開(kāi)張了！釣了一條魚！我終于體會(huì)到了釣魚過(guò)程中的樂(lè)趣！我終于成功了！爭(zhēng)取下次能夠釣上更多的.大魚。

　　不管你有多少收獲，哪怕是一點(diǎn)兒，都是成功！成功與失敗是相互依靠的。先成先敗，你肯定嗎？

小學(xué)成功的作文篇8

　　盼望已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課終于到了，今天的實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)亮小燈泡。

　　老師讓我們兩人一組，我和左康琦一組。實(shí)驗(yàn)室的器材很多，老師都一一做了介紹，我們首先知道了小燈泡是由：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)和錫點(diǎn)組成的，之后我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

　　首先我拿電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的一端，再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的連接點(diǎn)上，這個(gè)非常難繞，因?yàn)檫B接點(diǎn)的紋路像釘子的紋路，金屬絲一繞上去就容易滑下來(lái)。我先把小燈泡拿緊，再把金屬絲一層一層的`繞上去，繞金屬絲完成了。我就開(kāi)始把小燈泡對(duì)準(zhǔn)電池的正極，對(duì)了好幾次都沒(méi)成功，原因是電池正極的突點(diǎn)很光滑，小燈泡的錫點(diǎn)一對(duì)上去就滑下來(lái)了。我有點(diǎn)想放棄了，但左康琦對(duì)我說(shuō)：“汪宇軒成功就在眼前了，堅(jiān)持呀！”看著他期待的目光，我再一次拿起了小燈泡，因?yàn)橛辛饲耙淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次我很快就把小燈泡固定住了，燈亮了，成功了！我高興的眉毛成了月牙，小嘴更是笑的合不攏。

　　啊，這一次我成功的完成了實(shí)驗(yàn)！通過(guò)這次嘗試我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

小學(xué)成功的作文篇9

　　人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收獲了什么，得到了什么，想必每個(gè)人都深有所悟。在那個(gè)春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······

　　那天，沐著和煦的春風(fēng)，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛后，展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映著連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩(shī)意動(dòng)人。我們無(wú)疑被這景色陶醉了。

　　母親帶我來(lái)到湖邊，隔著幽靜，微張嘴唇：“孩子，我們來(lái)打個(gè)賭吧，你向水中投一塊石頭，試著讓它不濺起漣漪，怎么樣？”

　　我望了望平靜的`湖面，自信地?fù)P起了頭：“這太簡(jiǎn)單了，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，我走上前，在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭，蹲下身來(lái)，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開(kāi)去。

　　母親笑了。

　　我紅著臉辯道：“這次不算，我沒(méi)有準(zhǔn)備好。”母親靜靜地站在一旁，繼續(xù)旁觀。

　　我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開(kāi)，待最后一根手指與它分離，它輕輕地沒(méi)入水中，幾乎沒(méi)有人聽(tīng)到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。

　　我不解，繼而又拾起數(shù)塊石頭進(jìn)行了同樣的嘗試，但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開(kāi)，嘲笑著狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開(kāi)來(lái)，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。

　　這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，撫摸著我的前額：“孩子，你對(duì)生活發(fā)脾氣，生活也會(huì)以同樣的姿態(tài)報(bào)復(fù)你，何必為他們動(dòng)怒呢？”接著，母親仰起頭，眼白注視著蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個(gè)嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實(shí)如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個(gè)角落，都不免激起細(xì)小波瀾，面對(duì)生活的沉浮，我們要學(xué)著勇敢面對(duì)，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫，我們還要經(jīng)歷很多�，F(xiàn)在你漸漸長(zhǎng)大了，媽媽陪在你身邊的時(shí)間也漸漸少了，所以面對(duì)挫敗，我希望你學(xué)沉穩(wěn)的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”

　　我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　母親若有所思地閉上眼，感受著風(fēng)吹泥土帶來(lái)的芳香，我靜立一旁，望著她嫻靜的神情，恍若步入夢(mèng)境一般。

　　母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結(jié)果如何，那次的嘗試于我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進(jìn)行了一次“成功”的嘗試。

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