怎么應(yīng)對(duì)改革后英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試

時(shí)間：2025-10-27 21:49:58 報(bào)考指南

　　考生們普遍認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力是最難的,而且把第二名閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,有不少考生反映英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力題型改革之后就越來(lái)越難,雖然網(wǎng)上有很多的神翻譯,但是大眾還是普遍的認(rèn)為,英語(yǔ)聽(tīng)力要比翻譯和作文難得多,也有很多人反應(yīng)12月份的考試比6月份的考試要難得多,改革后考生們大多都不是很適應(yīng)，那么接下來(lái)就分析一下其中的原因吧!

怎么應(yīng)對(duì)改革后英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試

　　聽(tīng)力改革變難我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì):銘記這些出題點(diǎn)：

　　◆1.段首段尾句：任何一個(gè)篇章第一句話往往是重點(diǎn)

　　◆2.設(shè)問(wèn)句：一般疑問(wèn)聽(tīng)升調(diào)，特殊疑問(wèn)聽(tīng)特殊疑問(wèn)詞(5w+1h)

　　◆3.總結(jié)性質(zhì)的詞匯：in brief, in particular, in short, all in all, generally speaking, conclude, conclusion, in a word, so , you see, in fact, we can say, ok, anyway

　　◆4.重復(fù)性質(zhì)的信息：指實(shí)詞重復(fù)

　　◆5.首段轉(zhuǎn)折：在第一段中出現(xiàn)but，however, yet, instead, today 后往往是正確答案

　　◆6.轉(zhuǎn)折對(duì)比處：passage中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折對(duì)比的詞匯，往往被轉(zhuǎn)折對(duì)比的后面為正確答案。

　　Although, though, even though, despite, in spite of, however, but, yet, well, not…but…, instead, on the other hand, unexpected, unexpectedly, unfortunately, fortunately

　　◆7.因果關(guān)系：重因輕果

　　because, cause, for, as, since, be due to, lead to, result from, result in, as a result

　　◆8.定義處：something can be defined as something, that is so called, we call it... the definition of ... is...

　　◆9.強(qiáng)調(diào)處：語(yǔ)氣強(qiáng)硬的詞匯，形容詞，副詞最高級(jí)

　　◆10.特殊修辭：排比處、舉例處、比喻處

　　聽(tīng)力題3大原則

　　一、強(qiáng)調(diào)原則：

　　(1)含義強(qiáng)調(diào)：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly(2)解釋原則：which is，that is，which means，that is to say(3)舉例強(qiáng)調(diào)：for example，for instance，such as，illustrate(4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief(5)重復(fù)強(qiáng)調(diào)：短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的.主題。

　　二、結(jié)尾原則：

　　在文章讀到最后，問(wèn)題開(kāi)始讀中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。

　　結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問(wèn)事情的最終結(jié)果。

　　三、觀點(diǎn)原則：

　　需要注意文章中表示觀點(diǎn)的句子，通常出現(xiàn)在例子之前，某人或機(jī)構(gòu)的看法。

　　這些句子通常帶有以下特征：① Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語(yǔ)② Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語(yǔ)

　�、� Research/ studies/,survey/ finding 做主語(yǔ)

　�、� Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語(yǔ)

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