安慶市不斷拓寬思路，通過“帶路子、教法子、壓擔子”等工作法，建立起一套符合大學生村官工作特點的管理服務(wù)機制，確保大學生村官“下得去，學得快，留得住，干得好，流得動”。

　　每批大學生村官到村任職前，安慶市都專門安排一周時間集中培訓，建立一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)幫帶、一名村“兩委”班子主要負責人具體幫帶、一名在崗大學生村官結(jié)對幫帶的“3+1”管理幫帶機制。為引導(dǎo)大學生村官沉下身子“接地氣”，建立民情日記制度，要求他們每月在村工作不少于22天，并有計劃地選派大學生村官到信訪、拆遷、司法調(diào)解、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等部門掛職鍛煉，努力成長為農(nóng)村工作的“多面手”。